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      高中生物??贾R(shí)點(diǎn)

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      生物是指具有動(dòng)能的生命體,也是一個(gè)物體的集合。而個(gè)體生物指的是生物體,與非生物相對(duì)。 下面小編給大家分享一些高中生物??贾R(shí),希望能夠幫助大家!

      高中生物常考知識(shí)1

      1. 植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)主要是淀粉、脂肪,動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)主要是糖原和脂肪。區(qū)分直接能源、主要能源、儲(chǔ)備能源、根本能源。

      2. 蛋白質(zhì)的基本元素是C、H、O、N,S是其特征元素;核酸的基本元素是C、H、O、N、P,P是其特征元;血紅蛋白的元素是C、H、O、N、Fe,葉綠素的元素是C、H、O、N、Mg;不含礦質(zhì)元素的是糖類(lèi)和脂肪。

      3. 原核細(xì)胞的特點(diǎn)有:

      ①無(wú)核膜、核仁;②無(wú)染色體;③僅有核糖體;④細(xì)胞壁成分是肽聚糖;⑤遺傳不遵循三大規(guī)律;⑥僅有的可遺傳變異是基因突變;⑦無(wú)生物膜系統(tǒng);⑧基因結(jié)構(gòu)編碼區(qū)連續(xù)。

      4. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是生物膜系統(tǒng)的中心,外與細(xì)胞膜相連,內(nèi)與外層核膜相連,還與線粒體外膜相連。對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行折疊、組裝、加糖基等加工,再形成具膜小泡運(yùn)輸?shù)礁郀柣w,進(jìn)一步加工和分泌。

      5. 分泌蛋白有抗體、干擾素(糖蛋白)、消化酶原、胰島素、生長(zhǎng)激素。經(jīng)過(guò)的膜性細(xì)胞結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜。

      6. 三種細(xì)胞分裂中核基因都要先復(fù)制再平分,而質(zhì)基因都是隨機(jī)、不均等分配。只有真核生物才分成細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳兩種方式。

      細(xì)胞的生命歷程是未分化、分化、衰老、死亡。分裂次數(shù)越多的細(xì)胞表明其壽命越長(zhǎng)。細(xì)胞衰老是外因和內(nèi)因共同作用的結(jié)果。

      7. 細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),是在轉(zhuǎn)錄水平調(diào)控的。

      8. 細(xì)胞全能性是指已分化的的細(xì)胞具有發(fā)育成頑癥個(gè)體的潛能。

      根據(jù)動(dòng)物細(xì)胞全能性大小,可分為全能性細(xì)胞(如動(dòng)物早期胚胎細(xì)胞),多能性(如原腸胚細(xì)胞),專(zhuān)能性(如造血干細(xì)胞);

      根據(jù)植物細(xì)胞表達(dá)全能性大小排列是:受精卵、生殖細(xì)胞、體細(xì)胞;全能性的物質(zhì)基礎(chǔ)是細(xì)胞內(nèi)含有本物種全套遺傳物質(zhì)。

      9. 影響酶促反應(yīng)速度的因素有酶濃度、底物濃度、溫度、酸堿度等。

      使酶變性的因素是強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、高溫。恒溫動(dòng)物體內(nèi)酶的活性不受外界溫度影響。α-淀粉酶的最適溫度是60度左右。

      10. 基因工程的工具酶是限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶(作用于磷酸二酯鍵);細(xì)胞工程的工具酶是纖維素酶和果膠酶(獲得原生質(zhì)體時(shí)需配制適宜濃度的葡萄糖溶液,保證等滲,保護(hù)原生質(zhì)體),胰蛋白酶(動(dòng)物細(xì)胞工程)。

      11. ATP是細(xì)胞內(nèi)直接能源物質(zhì),在細(xì)胞內(nèi)含量少,與ADP相互轉(zhuǎn)化。需耗能的生理活動(dòng)有主動(dòng)運(yùn)輸、外排和分泌、暗反應(yīng)、肌肉收縮、神經(jīng)傳導(dǎo)和生物電、大分子有機(jī)物合成等;不需耗能的有滲透作用、蒸騰作用;形成ATP的生理活動(dòng)是呼吸作用和光反應(yīng)。

      12. 蛋白質(zhì)在人體內(nèi)不能儲(chǔ)存,是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)和功能物質(zhì),不是能源物質(zhì)。但脫氨基后能分解放能。

      蛋白質(zhì)脫氨基發(fā)生是由于:蛋白質(zhì)攝入過(guò)多、空腹攝入蛋白質(zhì)、自身蛋白質(zhì)分解、過(guò)度饑餓等。

      13. 人體每天必須攝入一定量的蛋白質(zhì)原因是蛋白質(zhì)是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)和功能物質(zhì);蛋白質(zhì)、氨基酸在人體內(nèi)不能儲(chǔ)存;轉(zhuǎn)氨基作用不能形成所有種類(lèi)的氨基酸;蛋白質(zhì)在人體內(nèi)每天都降解更新。

      14. 同質(zhì)量的脂肪的體積比同質(zhì)量的糖原小,氧化分解所釋放的能量高一倍多。因此脂肪是更好的儲(chǔ)備能源物質(zhì)。(但耗氧量高,呼吸商低)

      15. 哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核和線粒體,不分裂,進(jìn)行無(wú)氧呼吸。可作為提取細(xì)胞膜的好材料。

      16. 糖尿病的原因是胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌減少,導(dǎo)致血糖不能進(jìn)入細(xì)胞和氧化分解,肝臟釋放和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化的葡萄糖增多,引起高血糖。細(xì)胞缺能,總感饑餓而多食,使血糖濃度高于腎糖域(160—180mg/dl),最終尿糖。(注意三多一少的解釋)

      17. 有氧呼吸的特征產(chǎn)物是水。場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。影響因素是O2濃度、溫度、水。

      18. 無(wú)氧呼吸的兩種方式是由細(xì)胞內(nèi)的酶種類(lèi)決定的。產(chǎn)酒精的生物有大多數(shù)植物、酵母菌;產(chǎn)乳酸的生物有動(dòng)物、乳酸菌、玉米胚、馬鈴薯塊莖、甜菜塊根(缺氧時(shí))。

      19. 酵母菌的代謝類(lèi)型是異養(yǎng)兼性厭氧;硝化細(xì)菌(生產(chǎn)者)的代謝類(lèi)型是化能自養(yǎng)需氧;根瘤菌(消費(fèi)者)和圓褐固氮菌(分解者)是異養(yǎng)需氧型;紅螺菌是兼性營(yíng)養(yǎng)厭氧型?;紫x(chóng)、乳酸菌、破傷風(fēng)桿菌是異養(yǎng)厭氧型。

      20. 植物向性運(yùn)動(dòng)的外因是單一方向的刺激(重力、單側(cè)光),內(nèi)因是生長(zhǎng)素分布不均勻。意義是提高適應(yīng)性。

      21. 植物激素是在一定部位產(chǎn)生,運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?,?duì)植物體的生命活動(dòng)產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物。

      高中生物??贾R(shí)2

      光與光合作用

      一、光合作用:綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過(guò)程。

      二、光合色素(在葉綠體類(lèi)囊體的薄膜上):包含葉綠素、反應(yīng)中心色素和輔助色素。

      三、光合作用的探究歷程:

      1、1648年海爾蒙脫(比利時(shí)),把一棵2.3kg的柳樹(shù)苗種植在一桶90.8kg的土壤中,然后只用雨水澆灌而不供給任何其他物質(zhì),5年后柳樹(shù)增重到76.7kg,而土壤只減輕了57g。指出:植物的物質(zhì)積累來(lái)自水

      2、1771年英國(guó)科學(xué)家普里斯特利發(fā)現(xiàn),將點(diǎn)燃的蠟燭與綠色植物一起放在密閉的玻璃罩內(nèi),蠟燭不容易熄滅。將小鼠與綠色植物一起放在玻璃罩內(nèi),小鼠不容易窒息而死,證明:植物可以更新空氣。

      3、1785年,由于空氣組成的發(fā)現(xiàn),人們明確了綠葉在光下放出的氣體是氧氣,吸收的是二氧化碳。1845年,德國(guó)科學(xué)家梅耶指出,植物進(jìn)行光合作用時(shí),把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái)。

      4、1864年,德國(guó)科學(xué)家把綠葉放在暗處理的綠色葉片一半暴光,另一半遮光。過(guò)一段時(shí)間后,用碘蒸氣處理葉片,發(fā)現(xiàn)遮光的那一半葉片沒(méi)有發(fā)生顏色變化,曝光的那一半葉片則呈深藍(lán)色。證明:綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉。

      5、1880年,德國(guó)科學(xué)家思吉爾曼用水綿進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)。證明:葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,氧是葉綠體釋放出來(lái)的。

      6、20世紀(jì)30年代美國(guó)科學(xué)家魯賓卡門(mén)采用同位素標(biāo)記法研究了光合作用。第一組相植物提供H218O和CO2,釋放的是18O2;第二組提供H2O和C18O,釋放的是O2。光合作用釋放的氧全部來(lái)自來(lái)水。

      四、葉綠體的功能:

      葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。在類(lèi)囊體的薄膜上分布著具有吸收光能的光合色素,在類(lèi)囊體的薄膜上和葉綠體的基質(zhì)中含有許多光合作用所必需的酶。

      五、影響光合作用的外界因素主要有:

      1、光照強(qiáng)度:在一定范圍內(nèi),光合速率隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而加快,超過(guò)光飽合點(diǎn),光合速率反而會(huì)下降。

      2、溫度:溫度可影響酶的活性。

      3、二氧化碳濃度:在一定范圍內(nèi),光合速率隨二氧化碳濃度的增加而加快,達(dá)到一定程度后,光合速率維持在一定的水平,不再增加。

      4、水:光合作用的原料之一,缺少時(shí)光合速率下降。

      六、光合作用的應(yīng)用:

      1、適當(dāng)提高光照強(qiáng)度;

      2、延長(zhǎng)光合作用的時(shí)間;

      3、增加光合作用的面積——合理密植,間作套種;

      4、溫室大棚用無(wú)色透明玻璃;

      5、溫室栽培植物時(shí),白天適當(dāng)提高溫度,晚上適當(dāng)降溫;

      6、溫室栽培多施有機(jī)肥或放置干冰,提高二氧化碳濃度。

      高中生物??贾R(shí)3

      (1)常見(jiàn)還原性糖與非還原性糖有哪些?

      葡萄糖、果糖、麥芽糖都是還原性糖;淀粉、蔗糖、纖維素都是非還原性糖。

      (2 )還原性糖植物組織取材條件?

      含糖量較高、顏色為白色或近于白色,如:蘋(píng)果、梨、白色甘藍(lán)葉、白蘿卜等。

      (3)研磨中為何要加石英砂?不加石英砂對(duì)實(shí)驗(yàn)有何影響?

      加石英砂是為了使研磨更充分。不加石英砂會(huì)使組織樣液中還原性糖減少,使鑒定時(shí)溶液顏色變化不明顯。

      (4)斐林試劑甲、乙兩液的使用方法?混合的目的?為何要現(xiàn)混現(xiàn)用?

      混合后使用;產(chǎn)生氫氧化銅;氫氧化銅不穩(wěn)定。

      (5)還原性糖中加入斐林試劑后,溶液顏色變化的順序?yàn)椋簻\藍(lán)色 棕色 磚紅色

      (6)花生種子切片為何要薄? 只有很薄的切片,才能透光,而用于顯微鏡的觀察。

      (7)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí),若花生切片的細(xì)胞總有一部分清晰,另一部分模糊,其原因一般是什么?

      切片的厚薄不均勻。

      (8)脂肪鑒定中乙醇作用? 洗去浮色。

      (9)雙縮脲試劑A、B兩液是否混合后用?先加A液的目的。怎樣通過(guò)對(duì)比看顏色變化?

      不能混合;先加A液的目的是使溶液呈堿性;先留出一些大豆組織樣液做對(duì)比。

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      1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)。

      2、還原糖(葡萄糖、果糖、麥芽糖)可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀;脂肪可蘇丹III染成橘黃色(或被蘇丹IV染成紅色);淀粉(多糖)遇碘變藍(lán)色;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

      3、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,氨基酸結(jié)構(gòu)通式為NH2—C—COOH,各種氨基酸的區(qū)別在于R基的不同。

      4、每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基(—NH2)和一個(gè)羧基(—COOH),并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基因。

      5、遺傳信息的攜帶者是核酸,它在生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)合成中具有極其重要作用,核酸包括兩大類(lèi):一類(lèi)是脫氧核糖核酸,簡(jiǎn)稱(chēng)DNA;一類(lèi)是核糖核酸,簡(jiǎn)稱(chēng)RNA,核酸基本組成單位核苷酸。

      6、維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定生物膜系統(tǒng)功能許多重要化學(xué)反應(yīng)的位點(diǎn)把各種細(xì)胞器分開(kāi),提高生命活動(dòng)效率。

      7、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式主動(dòng)運(yùn)輸:需要能量;載體蛋白協(xié)助;低濃度→高濃度,如無(wú)機(jī)鹽、離子、胞吞、胞吐:如載體蛋白等大分子

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