高中生物學(xué)業(yè)水平知識(shí)
高中的文科生如何才能順利通過(guò)生物學(xué)業(yè)水平考試呢?備考的時(shí)候要注意課本基礎(chǔ)知識(shí)的理解和識(shí)記，要反復(fù)記憶重要的知識(shí)點(diǎn)。下面是小編為大家整理的高中生物學(xué)業(yè)水平知識(shí)，希望對(duì)大家有用!
高中生物知識(shí)
1、細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)。
2、生命系統(tǒng)的由小到大排列：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。
3、科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核，把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩大類(lèi)。
4、氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位;一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。
5、核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。
6、糖類(lèi)是主要的能源物質(zhì)，脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)。
7、生物大分子以碳鏈為骨架，組成大分子的基本單位稱(chēng)為單體，每一個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架，由許多單體連接成多聚體。例：組成核酸的單體是核苷酸;組成多糖的單體是單糖。
8、水在細(xì)胞中以兩種形式存在。一部分水與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合，叫做結(jié)合水。細(xì)胞中絕大部分水以游離的形式存在，可以自由流動(dòng)，叫自由水。
9、細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要由德國(guó)的植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺共同建立，其主要內(nèi)容為：
(1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。
(2)細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。
(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。
10、細(xì)胞中大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以離子的形式存在。
11、細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，脂質(zhì)中的磷脂和膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分。
12、細(xì)胞膜的功能：將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi);控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。
13、生物的膜系統(tǒng)：這些細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。這些生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，進(jìn)一步體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合。
14、細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳。細(xì)胞作為基本的生命系統(tǒng)，細(xì)胞既是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位，也是生物體代謝和遺傳的基本單位。
15、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。
16、細(xì)胞膜和其他生物膜都是選擇透過(guò)性膜。這種膜可以讓水分子自由通過(guò)，一些離子和小分子也可以通過(guò)，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò)。
17、細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)稱(chēng)為原生質(zhì)層。當(dāng)細(xì)胞液濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞失水，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái)，即發(fā)生質(zhì)壁分離。
18、物質(zhì)通過(guò)簡(jiǎn)單的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞，叫做自由擴(kuò)散;進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴(kuò)散，叫做協(xié)助擴(kuò)散(這種順濃度梯度的擴(kuò)散統(tǒng)稱(chēng)為被動(dòng)運(yùn)輸)。
19、從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，需要載體蛋白的協(xié)助，同時(shí)還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量，這種方式叫做主動(dòng)運(yùn)輸。
20、細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng)，統(tǒng)稱(chēng)為細(xì)胞代謝。
21、分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量統(tǒng)稱(chēng)為活化能。
22、同無(wú)機(jī)催化劑相比，酶降低活化能的作用更顯著，因此催化效率更高。
23、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。
24、酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般是在比較溫和的條件下進(jìn)行的。
25、ATP是細(xì)胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物。
26、細(xì)胞呼吸是指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，釋放出能量并生成ATP的過(guò)程。
高中生物易混知識(shí)
1.有性生殖的特性是?
答：具有兩個(gè)親本的遺傳物質(zhì)，具更大的生活力和變異性，對(duì)生物的進(jìn)化有重要意義。
2.減數(shù)分裂和受精作用的意義是?
答：對(duì)維持生物體前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目的恒定性，對(duì)生物的遺傳和變異有重要意義。
3.被子植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是?
答：受精卵， 生殖生長(zhǎng)的起點(diǎn)是?花芽的形成
4.高等動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程包括?
答：受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→組織分化、器官形成→幼體
5.羊膜和羊水的重要作用?
答：提供胚胎發(fā)育所需水環(huán)境具防震和保護(hù)作用。
6.生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者作用是?
答：將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，將光能轉(zhuǎn)變化學(xué)能，并儲(chǔ)存在有機(jī)物中;維持生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。
分解者作用是?
答：將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，保證生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)正常進(jìn)行。
7.DNA是主要遺傳物質(zhì)的理由是?
答：絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，僅少數(shù)病毒遺傳物質(zhì)是RNA。
8.DNA規(guī)則雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是?
答：(1)DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)旋成的雙螺旋結(jié)構(gòu)。
(2)DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架;堿基排列在內(nèi)側(cè)。
(3)DNA分子兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接成堿基對(duì)，遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。
9.DNA結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是?
穩(wěn)定性——DNA兩單鏈有氫鍵等作用力;
多樣性——DNA堿基對(duì)的排列順序千變?nèi)f化;
特異性——特定的DNA分子有特定的堿基排列順序。
10.什么是遺傳信息?
答： DNA(基因)的脫氧核苷酸排列順序。
什么是遺傳密碼或密碼子?
答：mRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基。
高中生物知識(shí)要點(diǎn)
細(xì)胞的增殖和分化
1、(了解)細(xì)胞周期
定義：連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂結(jié)束到下次分裂結(jié)束所經(jīng)歷的整個(gè)過(guò)程。
不同生物或同一生物不同種類(lèi)的細(xì)胞，細(xì)胞周期長(zhǎng)短不一。
2、(理解)動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程、各時(shí)期分裂圖
3、(理解)動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂異同及意義
細(xì)胞增殖是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。細(xì)胞有絲分裂的重要意義(特征)，是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制以后，精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去，因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性，對(duì)生物的遺傳具重要意義。
4、(理解)“觀察細(xì)胞的有絲分裂：目的要求、材料用具、方法步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果、討論
5、(理解)“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”：目的要求、材料用具、方法步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果、討論(見(jiàn)課本)
6、(理解)細(xì)胞分化的概念和生物學(xué)意義
特點(diǎn)：分化是一種持久的、穩(wěn)定的漸變過(guò)程。
細(xì)胞分化的意義：一般多細(xì)胞生物體的發(fā)育起點(diǎn)是一個(gè)細(xì)胞(受精卵)，細(xì)胞的分裂只能繁殖出許多相同的細(xì)胞，只有經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化才能形成胚胎、幼體，并發(fā)育成成體，細(xì)胞分化是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)。細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT(mén)化，有利于提高各種生理功能的效率。
細(xì)胞分化的實(shí)例：如根尖的分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂、分化，形成成熟區(qū)的輸導(dǎo)組織細(xì)胞、薄壁組織細(xì)胞、根毛細(xì)胞等;胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實(shí);受精卵發(fā)育成蝌蚪，再發(fā)育成青蛙;骨髓造血;皮膚再生等都包涵著細(xì)胞的分化。
細(xì)胞分化過(guò)程：細(xì)胞通過(guò)有絲分裂數(shù)量越來(lái)越多，這些細(xì)胞又逐漸向不同個(gè)方向變化
定義：在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。
實(shí)質(zhì)：基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
7、(了解)癌細(xì)胞的主要特征
(1)能夠無(wú)限增殖。(2)癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化。(3)癌細(xì)胞的表面也發(fā)生了變化。癌細(xì)胞表面的糖蛋白減少, 細(xì)胞彼此之間黏著性減小，導(dǎo)致在有機(jī)體內(nèi)容易分散和轉(zhuǎn)移。
8、(理解)細(xì)胞發(fā)生癌變的原因
(1)內(nèi)因：人體細(xì)胞內(nèi)有原癌基因和抑癌基因
(2)外因： ①物理致癌因子;②化學(xué)致癌因子;③病毒致癌因子。
惡性腫瘤的防治：遠(yuǎn)離致癌因子。做到早發(fā)現(xiàn)早治療
9、(理解)細(xì)胞的全能性
(1)概念：已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能
(2)體細(xì)胞具有全能性的原因
由于體細(xì)胞一般是通過(guò)有絲分裂增殖而來(lái)的，一般已分化的細(xì)胞都有一整套和受精卵相同的DNA分子，因此，分化的細(xì)胞具有發(fā)育成完整新個(gè)體的潛能。
(3)全能性大小：受精卵>生殖細(xì)胞>體細(xì)胞
(4)植物細(xì)胞全能性高度分化的植物細(xì)胞仍然具有全能性。
例如：胡蘿卜跟根組織的細(xì)胞可以發(fā)育成完整的新植株
(5)動(dòng)物細(xì)胞全能性高度特化的動(dòng)物細(xì)胞，從整個(gè)細(xì)胞來(lái)說(shuō)，全能性受到限制。但細(xì)胞核仍然保持著全能性。例如：克隆羊多莉
10、(理解)干細(xì)胞的種類(lèi)、特點(diǎn)和應(yīng)用
干細(xì)胞是一類(lèi)可以分化成為各種細(xì)胞的未分化細(xì)胞;受精卵是全能干細(xì)胞;胚胎干細(xì)胞是多能干細(xì)胞;造血干細(xì)胞是專(zhuān)能干細(xì)胞。
干細(xì)胞的一顯著特點(diǎn)是進(jìn)行不對(duì)稱(chēng)分裂，就是干細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次分裂所產(chǎn)生的兩個(gè)細(xì)胞中，一個(gè)仍然是干細(xì)胞，另一個(gè)經(jīng)過(guò)多次分裂后，變成許多各式各樣的細(xì)胞。
應(yīng)用——治療許多疾病
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