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      高考生物實(shí)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)

      時(shí)間: 文瓊0 分享

      在高中的學(xué)習(xí)科目當(dāng)中,生物學(xué)科雖然不是最為主要的學(xué)科,但是也是不容忽視的。每本必修課本的生物知識(shí)點(diǎn)都是要求掌握好的。下面是小編整理分享的高考生物重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納,歡迎閱讀與借鑒,希望對(duì)你們有幫助!

      高考生物實(shí)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)

      用高倍顯微鏡觀察線粒體和葉綠體

      一、實(shí)驗(yàn)原理

      1.葉綠體的辨認(rèn)依據(jù):葉綠體是綠色的,呈扁平的橢圓球形或球形。

      2.線粒體辨認(rèn)依據(jù):線粒體的形態(tài)多樣,有短棒狀、圓球狀、線形、啞鈴形等。

      3.健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,可以使活細(xì)胞中線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色

      二、實(shí)驗(yàn)材料

      觀察葉綠體時(shí)選用:蘚類的葉、黑藻的葉。取這些材料的原因是:葉子薄而小,葉綠體清楚,可取整個(gè)小葉直接制片,所以作為實(shí)驗(yàn)的首選材料。

      若用菠菜葉作實(shí)驗(yàn)材料,要取菠菜葉的下表皮并稍帶些葉肉。因?yàn)楸砥ぜ?xì)胞不含葉綠體。

      三、討論

      1、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體,是不是靜止不動(dòng)的?為什么?

      答:不是。呈橢球體形的葉綠體在不同光照條件下可以運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)能隨時(shí)改變橢球體的方向,使葉綠體既能接受較多光照,又不至于被強(qiáng)光灼傷。

      2、葉綠體的形態(tài)和分布,與葉綠體的功能有什么關(guān)系?

      答:葉綠體的形態(tài)和分布都有利于接受光照,完成光合作用。如葉綠體在不同光照條件下改變方向。又如葉子上面的葉肉細(xì)胞中的葉綠體比下面的多,這可以接受更多的光照。

      觀察植物細(xì)胞的吸水和失水

      一、實(shí)驗(yàn)原理:

      1.質(zhì)壁分離的原理:當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就會(huì)通過滲透作用而失水,細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中,使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁分離。

      2.質(zhì)壁分離復(fù)原的原理:當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就會(huì)通過滲透作用而吸水,外界溶液中的水分就通過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),緊貼細(xì)胞壁,使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。

      二、實(shí)驗(yàn)材料和方法

      紫色洋蔥鱗片葉的外表皮。因?yàn)橐号莩首仙?,易于觀察。也可用水綿代替。0.3g/ml的蔗糖溶液。用蔗糖溶液做質(zhì)壁分離劑對(duì)細(xì)胞無毒害作用。

      質(zhì)壁分離的方法(引流法):制作洋蔥鱗片葉外表皮的臨時(shí)裝片。然后,從蓋玻片的一側(cè)滴入0.3g/ml的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次即可。

      質(zhì)壁分離復(fù)原的方法:改用清水實(shí)驗(yàn)。

      三、討論

      1.如果將上述表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在與細(xì)胞液濃度相同的蔗糖溶液中,這些表皮細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?答:表皮細(xì)胞維持原狀,因?yàn)榧?xì)胞液的濃度與外界溶液濃度相等。

      2.當(dāng)紅細(xì)胞細(xì)胞膜兩側(cè)的溶液具有濃度差時(shí),紅細(xì)胞會(huì)不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離?為什么?

      答:不會(huì)。因?yàn)榧t細(xì)胞不具細(xì)胞壁。

      比較過氧化氫在不同條件下的分解

      一、實(shí)驗(yàn)原理

      鮮肝提取液中含有過氧化氫酶,過氧化氫酶和Fe3+都能催化H2O2分解放出O2。經(jīng)計(jì)算,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液相比,每滴FeCl3溶液中的Fe3+數(shù),大約是每滴肝臟研磨液中過氧化氫酶分子數(shù)的25萬倍。

      二、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)

      1.不讓H2O2接觸皮膚,H2O2有一定的腐蝕性

      2. 不可用同一支滴管,由于酶具有高效性,若滴入的FeCl3溶液中混有少量的過氧化氫酶,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性

      3.肝臟研磨液必須是新鮮的,因?yàn)檫^氧化氫酶是蛋白質(zhì),放置過久,可受細(xì)菌作用而分解,使肝臟組織中酶分子數(shù)減少,活性降低

      4.肝臟研磨要充分,研磨可破壞肝細(xì)胞結(jié)構(gòu),使細(xì)胞內(nèi)的酶釋放出來,增加酶與底物的接觸面積。

      高中必修二生物知識(shí)

      DNA 分子的結(jié)構(gòu)

      1、DNA的組成元素:C、H、O、N、P

      2、DNA的基本單位:脫氧核糖核苷酸(4種)

      3、DNA的結(jié)構(gòu):

      ①由兩條、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。

      ②外側(cè):脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架。

      內(nèi)側(cè):由氫鍵相連的堿基對(duì)組成。

      ③堿基配對(duì)有一定規(guī)律:A = T;G ≡ C。(堿基互補(bǔ)配對(duì)原則)

      4、特點(diǎn):

      ①穩(wěn)定性:DNA分子中脫氧核糖與磷酸交替排列的順序穩(wěn)定不變

      ②多樣性:DNA分子中堿基對(duì)的排列順序多種多樣(主要的)、堿基的數(shù)目和堿基的比例不同

      ③特異性:DNA分子中每個(gè)DNA都有自己特定的堿基對(duì)排列順序

      DNA的復(fù)制

      一、實(shí)驗(yàn)證據(jù)——半保留復(fù)制

      1、材料:大腸桿菌

      2、方法:同位素示蹤法

      二、DNA的復(fù)制

      1、場(chǎng)所:細(xì)胞核

      2、時(shí)間:細(xì)胞分裂間期。(即有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期)

      3、基本條件:

      ① 模板:開始解旋的DNA分子的兩條單鏈(即親代DNA的兩條鏈);

      ② 原料:是游離在細(xì)胞中的4種脫氧核苷酸;

      ③ 能量:由ATP提供;

      ④ 酶:DNA解旋酶、DNA聚合酶等。

      4、過程:①解旋;②合成子鏈;③形成子代DNA

      5、特點(diǎn):①邊解旋邊復(fù)制;②半保留復(fù)制

      6、原則:堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

      7、精確復(fù)制的原因:

      ①獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板;

      ②堿基互補(bǔ)配對(duì)原則保證復(fù)制能夠準(zhǔn)確進(jìn)行。

      8、意義:將遺傳信息從親代傳給子代,從而保持遺傳信息的連續(xù)性

      簡(jiǎn)記:一所、二期、三步、四條件

      高中生物必修一知識(shí)點(diǎn)

      生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)

      蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞的有機(jī)物中含量最多的。

      元素組成:C H O N(有的含N P S Fe等)

      基本單位:氨基酸

      一、氨基酸及其種類 氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位(或單體)。

      種類:約20種

      通式:

      有8種氨基酸是人體細(xì)胞不能合成的(嬰兒有9種),必須從外界環(huán)境中直接獲取,叫必需氨基酸。另外12種氨基酸是人體能夠合成的,叫非必需氨基酸。

      結(jié)構(gòu)要點(diǎn):每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基(-NH2)和一個(gè)羧基(-COOH),并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上。氨基酸的種類由R基(側(cè)鏈基團(tuán))決定。

      二、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)

      氨基酸分子相互結(jié)合的方式是:一個(gè)氨基酸分子的羧基(—COOH)和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(—NH2)相連接,同時(shí)脫去一分子水,這種結(jié)合方式叫做脫水縮合。連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵(—NH—CO—)叫做肽鍵。有兩個(gè)氨基酸分子縮合而成的化合物,叫做二肽。

      肽鏈能盤曲、折疊、形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子。

      三、蛋白質(zhì)的功能

      1. 構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)(肌肉毛發(fā))

      2. 催化細(xì)胞內(nèi)的生理生化反應(yīng))

      3. 運(yùn)輸載體(血紅蛋白)

      4. 傳遞信息,調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)(胰島素)

      5. 免疫功能( 抗體)

      四、蛋白質(zhì)分子多樣性的原因

      構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類,數(shù)目,排列順序,以及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性。蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性導(dǎo)致蛋白質(zhì)的功能的多樣性。

      規(guī)律方法

      1、構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)的20種氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為:

      根據(jù)R基的不同分為不同的氨基酸。

      氨基酸分子中,至少含有一個(gè)-NH2和一個(gè)-COOH位于同一個(gè)C原子上,由此可以判斷是否屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸。

      2、公式:肽鍵數(shù)=失去H2O數(shù)=aa數(shù)-肽鏈數(shù)(不包括環(huán)狀)n個(gè)氨基酸脫水縮合形成m條多肽鏈時(shí),共脫去(n-m)個(gè)水分子,形成(n-m)個(gè)肽鍵。

      至少存在m個(gè)-NH2和m個(gè)-COOH,具體還要加上R基上的氨(羧)基數(shù)。

      形成的蛋白質(zhì)的分子量為nx氨基酸的平均分子量-18(n-m)

      3、氨基酸數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)

      4、蛋白質(zhì)總的分子量=組成蛋白質(zhì)的氨基酸總分子量-脫水縮合反應(yīng)脫去的水的總分子量。

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