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      高考數(shù)學公式口訣與高三數(shù)學一輪復習規(guī)劃

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      高考數(shù)學公式口訣與高三數(shù)學一輪復習規(guī)劃

        高三同學在今年數(shù)學一輪復習時,最先要做的就是將基礎知識復習透徹,根據(jù)高考數(shù)學出題規(guī)律找出重點復習內容,接下來小編為大家整理了相關內容,希望能幫助到您。

        高考數(shù)學公式口訣

        《集合與函數(shù)》

        內容子交并補集,還有冪指對函數(shù)。性質奇偶與增減,觀察圖象最明顯。

        復合函數(shù)式出現(xiàn),性質乘法法則辨,若要詳細證明它,還須將那定義抓。

        指數(shù)與對數(shù)函數(shù),兩者互為反函數(shù)。底數(shù)非1的正數(shù),1兩邊增減變故。

        函數(shù)定義域好求。分母不能等于0,偶次方根須非負,零和負數(shù)無對數(shù)

        正切函數(shù)角不直,余切函數(shù)角不平;其余函數(shù)實數(shù)集,多種情況求交集。

        兩個互為反函數(shù),單調性質都相同;圖象互為軸對稱,Y=X是對稱軸

        求解非常有規(guī)律,反解換元定義域;反函數(shù)的定義域,原來函數(shù)的值域。

        冪函數(shù)性質易記,指數(shù)化既約分數(shù);函數(shù)性質看指數(shù),奇母奇子奇函數(shù),

        奇母偶子偶函數(shù),偶母非奇偶函數(shù);圖象第一象限內,函數(shù)增減看正負。

        《三角函數(shù)》

        三角函數(shù)是函數(shù),象限符號坐標注。函數(shù)圖象單位圓,周期奇偶增減現(xiàn)。

        同截系很重要,化簡證明都需要。正六邊形頂點處,從上到下弦切割

        中心記上數(shù)字1,連結頂點三角形;向下三角平方和,倒數(shù)關系是對角,

        頂點任意一函數(shù),等于后面兩根除。誘導公式就是好,負化正后大化小,

        變成稅角好查表,化簡證明少不了。二的一半整數(shù)倍,奇數(shù)化余偶不變,

        將其后者視銳角,符號原來函數(shù)判。兩角和的余弦值,化為單角好求值,

        余弦積減正弦積,換角變形眾公式。和差化積須同名,互余角度變名稱。

        計算證明角先行,注意結構函數(shù)名,保持基本量不變,繁難向著簡易變。

        逆反原則作指導,升冪降次和差積。條件等式的證明,方程思想指路明。

        萬能公式不一般,化為有理式居先。公式順用和逆用,變形運用加巧用

        1加余弦想余弦,1 減余弦想正弦,冪升一次角減半,升冪降次它為范

        三角函數(shù)反函數(shù),實質就是求角度,先求三角函數(shù)值,再判角取值范圍

        利用直角三角形,形象直觀好換名,簡單三角的方程,化為最簡求解集

        《不等式》

        解不等式的途徑,利用函數(shù)的性質。對指無理不等式,化為有理不等式。

        高次向著低次代,步步轉化要等價。數(shù)形之間互轉化,幫助解答作用大。

        證不等式的方法,實數(shù)性質威力大。求差與0比大小,作商和1爭高下。

        直接困難分析好,思路清晰綜合法。非負常用基本式,正面難則反證法。

        還有重要不等式,以及數(shù)學歸納法。圖形函數(shù)來幫助,畫圖建模構造法。

        《數(shù)列》

        等差等比兩數(shù)列,通項公式N項和。兩個有限求極限,四則運算順序換。

        數(shù)列問題多變幻,方程化歸整體算。數(shù)列求和比較難,錯位相消巧轉換,

        取長補短高斯法,裂項求和公式算。歸納思想非常好,編個程序好思考:

        一算二看三聯(lián)想,猜測證明不可少。還有數(shù)學歸納法,證明步驟程序化:

        首先驗證再假定,從 K向著K加1,推論過程須詳盡,歸納原理來肯定。

        《復數(shù)》

        虛數(shù)單位i一出,數(shù)集擴大到復數(shù)。一個復數(shù)一對數(shù),橫縱坐標實虛部。

        對應復平面上點,原點與它連成箭。箭桿與X軸正向,所成便是輻角度。

        箭桿的長即是模,常將數(shù)形來結合。代數(shù)幾何三角式,相互轉化試一試。

        代數(shù)運算的實質,有i多項式運算。i的正整數(shù)次慕,四個數(shù)值周期現(xiàn)。

        一些重要的結論,熟記巧用得結果。虛實互化本領大,復數(shù)相等來轉化。

        利用方程思想解,注意整體代換術。幾何運算圖上看,加法平行四邊形,

        減法三角法則判;乘法除法的運算,逆向順向做旋轉,伸縮全年模長短。

        三角形式的運算,須將輻角和模辨。利用棣莫弗公式,乘方開方極方便。

        輻角運算很奇特,和差是由積商得。四條性質離不得,相等和模與共軛,

        兩個不會為實數(shù),比較大小要不得。復數(shù)實數(shù)很密切,須注意本質區(qū)別。

        《排列、組合、二項式定理》

        加法乘法兩原理,貫穿始終的法則。與序無關是組合,要求有序是排列。

        兩個公式兩性質,兩種思想和方法。歸納出排列組合,應用問題須轉化。

        排列組合在一起,先選后排是常理。特殊元素和位置,首先注意多考慮。

        不重不漏多思考,捆綁插空是技巧。排列組合恒等式,定義證明建模試。

        關于二項式定理,中國楊輝三角形。兩條性質兩公式,函數(shù)賦值變換式。

        《立體幾何》

        點線面三位一體,柱錐臺球為代表。距離都從點出發(fā),角度皆為線線成。

        高中《立體幾何》

        高中《立體幾何》

        垂直平行是重點,證明須弄清概念。線線線面和面面、三對之間循環(huán)現(xiàn)。

        方程思想整體求,化歸意識動割補。計算之前須證明,畫好移出的圖形。

        立體幾何輔助線,常用垂線和平面。射影概念很重要,對于解題最關鍵。

        異面直線二面角,體積射影公式活。公理性質三垂線,解決問題一大片。

        《平面解析幾何》

        有向線段直線圓,橢圓雙曲拋物線,參數(shù)方程極坐標,數(shù)形結合稱典范。

        笛卡爾的觀點對,點和有序實數(shù)對,兩者—一來對應,開創(chuàng)幾何新途徑。

        兩種思想相輝映,化歸思想打前陣;都說待定系數(shù)法,實為方程組思想。

        三種類型集大成,畫出曲線求方程,給了方程作曲線,曲線位置關系判。

        四件工具是法寶,坐標思想?yún)?shù)好;平面幾何不能丟,旋轉變換復數(shù)求。

        解析幾何是幾何,得意忘形學不活。圖形直觀數(shù)入微,數(shù)學本是數(shù)形學。

        高三數(shù)學一輪復習規(guī)劃

        1、函數(shù)和導數(shù)

       ?。哼@兩部分知識點屬于高中數(shù)學的核心知識點,是高三數(shù)學一輪復習中的一個重點,高三數(shù)學一輪復習關于函數(shù)部分應該重點考察這兩方面:一方面是函數(shù)的性質,包括函數(shù)的單調性、奇偶性;另一方面是有關函數(shù)的解答題,重點是二次函數(shù)、分函數(shù)及分布問題。

        2、平面向量和三角函數(shù):

        在高三數(shù)學一輪復習時,應重點復習這部分知識的基本公式、三角函數(shù)的圖像及性質和用三角函數(shù)解決有關三角形的問題。難點在于圖像部分,其余部分只要掌握基本公式,可以熟練運用,了解公式間的相互轉換就很容易解決問題。

        3、數(shù)列:

        這一部分知識在高考數(shù)學中多以選擇填空題的形式出現(xiàn),各位同學在高三數(shù)學一輪復習中,應將這部分知識的復習重點放在基本知識上,要明確掌握數(shù)列的各種公式,如通項公式、求和公式等。

        4、空間向量和立體幾何:

        這一部分在高考數(shù)學中常以解答題的形式出現(xiàn),在解決這類問題時需要各位同學有較強的邏輯思維能力。在高三數(shù)學一輪復習時再將基礎知識記憶的前提下,重點練習空間項量與立體幾何知識的證明和計算問題。

        5、解析幾何:

        這是高中數(shù)學的難點,也是高考數(shù)學的難點。這類試題在試卷中的難度比較大,計算量也比較高。根據(jù)高考數(shù)學以往的題型來分析,這部分在進行高三數(shù)學一輪復習時重點復習這五類題型:直線和曲線的位置關系、動點問題、弦長問題、對稱問題。而且要注意的時,在進行訓練時訓練的時解題方法,而不是找到解決問題的通法,每個問題都存在不同,只有鍛煉自己的思維能力才能有把握解決這類問題。

        6、壓軸題:

        這類問題一般都是不等式的問題,一般會有兩到三個問題,數(shù)學基礎不好的同學在高三數(shù)學一輪復習時可將復習重點放在第一小問上,不需要對整個問題進行復習。


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