高三學(xué)生英語閱讀理解答題小竅門

時(shí)間：2020-05-22 11:16:03 燕純0由分享

　　同學(xué)們想知道最新高考英語閱讀理解的答題技巧有什么嗎?怎樣在英語閱讀中盡量少丟分呢?接下來是小編為大家整理的高三學(xué)生英語閱讀理解答題小竅門，希望大家喜歡!

　　高三學(xué)生英語閱讀理解答題小竅門一

　　理順文章思路，弄清題目的類型

　　閱讀理解的測(cè)試重點(diǎn)在詞匯、閱讀速度和理解能力三個(gè)主要方面。按測(cè)試題型可分為文章的話題、中心思想、結(jié)構(gòu)、寓意、細(xì)節(jié)、詞義猜測(cè)及邏輯推理等。閱讀與完型的共通之處是：都對(duì)考生在上下文理解方面有較高的要求。給學(xué)生以下幾條建議：

　　1)一切要以文章為出發(fā)點(diǎn)，切忌以自己的觀點(diǎn)取代文章中作者的觀點(diǎn)。

　　2)注意把握文章的題材和體裁，在閱讀過程中保持清晰的思路，順著文章的脈絡(luò)讀下去。

　　3)弄清題目的類型，如細(xì)節(jié)往往是散布在文章各處的，詞義猜測(cè)或指代關(guān)系則要看其上下的幾句句子，主旨題可以在文章或段落的開頭結(jié)尾部分尋找答案。

　　抓主題

　　閱讀能力一般指閱讀速度和理解能力兩個(gè)方面。閱讀速度是閱讀最基本的能力。考生必須在十分有限的時(shí)間內(nèi)謹(jǐn)慎讀完首段或前兩段(必要時(shí)讀末尾段)，把握主題傾向;搜尋關(guān)鍵詞、捕捉時(shí)空(time)、順序(first…then. Finally 等)、情節(jié)(人際關(guān)系，旅游交通，人物傳記等)、人物、觀點(diǎn)，并且理清文章脈絡(luò)，把握語篇實(shí)質(zhì)。

　　主題句一般出現(xiàn)在文章的開頭和結(jié)尾。主題句往往對(duì)全文起提示、啟迪、概括、歸納之作用，主旨大意題，歸納概括題，中心思想題往往直接可從主題句中找到答案。

　　看題干，帶著問題讀文章

　　首先要掌握問題的類型，客觀信息題可以從文章中直接找到答案;而主觀判斷題考查的是對(duì)文章的感情基調(diào)等，這類題必須經(jīng)過對(duì)作者的態(tài)度、意圖以及對(duì)整篇文章進(jìn)行深一層的推理等。其次，了解試題題干以及各個(gè)選項(xiàng)所包含的信息，然后有針對(duì)性地對(duì)文章進(jìn)行掃讀，對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行快速定位。此法加強(qiáng)了閱讀的針對(duì)性，提高了做題的準(zhǔn)確率。

　　小編推薦：高考英語閱讀理解解題技巧

　　邏輯推理，做好深層理解題

　　在實(shí)際閱讀中，有時(shí)作者并未把意圖說出來，閱讀者要根據(jù)字面意思，通過語篇邏輯關(guān)系，研究細(xì)節(jié)的暗示，推敲作者的態(tài)度，理解文章的寓意。要求讀者對(duì)文字的表面信息進(jìn)行分析、挖掘和邏輯推理，不能就事論事，以偏概全。推理題在提問中常用的詞有：infer, imply, suggest, indicate等。

　　仔細(xì)審題，返回原文。(仔細(xì)看題干，把每道題和原文的某處建立聯(lián)系，掛起鉤)

　　定位原則：

　　①通常是由題干出發(fā)，使用尋找關(guān)鍵詞定位原則。(關(guān)鍵詞：大寫字母、地名、時(shí)間、數(shù)字等)

　　②自然段定位原則。出題的順序與行文的順序是基本一致的，一般每段對(duì)應(yīng)一題。

　　要樹立定位意識(shí)，每一題、每一選項(xiàng)都要回到原文中某一處定位。

　　重疊選項(xiàng)，得出答案。(重疊原文=對(duì)照原文)

　　1.通過題干返回原文：判斷四個(gè)選項(xiàng)，抓住選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞，把選項(xiàng)定位到原文的某處比較，重疊選項(xiàng)，選出答案。

　　2.作題練習(xí)要求：要有選一個(gè)答案的理由和其余三個(gè)不選的理由。

　　高三學(xué)生英語閱讀理解答題小竅門二

　　1、閱讀細(xì)節(jié)題解題技巧

　　細(xì)節(jié)題，顧名思義，就是指針對(duì)閱讀文章的某個(gè)細(xì)節(jié)而設(shè)置的試題。解答這類閱讀試題時(shí)，一個(gè)常用的方法就是運(yùn)用定位法，即根據(jù)題干或選項(xiàng)中的線索詞從原文中找到相關(guān)的句子，與選項(xiàng)進(jìn)行比較從而確定答案。

　　(1)、關(guān)鍵信息定位法。這個(gè)主要是細(xì)節(jié)題，如涉及到數(shù)字(日期、時(shí)間、價(jià)格等)，就可以在文章中快速圈出數(shù)字，再找出目標(biāo)數(shù)字及相對(duì)應(yīng)的細(xì)節(jié)作息，還有人物姓名、地點(diǎn)名詞等等，其他的還包括一些提示情節(jié)發(fā)展，或條綱性關(guān)鍵字眼，如First，Next，F(xiàn)inally等等。

　　(2)、同義定位法。英文中可以用Paraphrase表示。同義定位就是指問題所用的關(guān)鍵詞和文中的不一致，但屬于同義性質(zhì)，同義轉(zhuǎn)換其實(shí)是在關(guān)鍵間的基礎(chǔ)上拐了個(gè)彎。

　　2、做英語閱讀的時(shí)候一定要讀清題目

　　高考閱讀時(shí)不要急于去選擇，看清題目說的是什么，問的是什么。同時(shí)也要進(jìn)行對(duì)照閱讀，將題目的問題與文章相應(yīng)的部分進(jìn)行對(duì)照閱讀，能夠幫助我們快速的尋找出答案所在。

　　3、掌握閱讀材料的主旨大意

　　中心思想，而且要求掌握文章中的詳細(xì)事實(shí)與細(xì)節(jié)，對(duì)于具體事實(shí)情節(jié)的理解，而且要求對(duì)其抽象含義的理解，既要理解字面意思，又要理解其深層含義，包括作者的態(tài)度、觀點(diǎn)、意圖等。理解文章中某句、某段的含義及全文的邏輯關(guān)系，又要求根據(jù)其含義及邏輯關(guān)系進(jìn)行判斷和推理。

　　4、英語閱讀詞義句意題解題技巧

　　要求考生通過閱讀上下文，結(jié)合中學(xué)生應(yīng)有的賞識(shí)來推測(cè)尚不熟悉的詞或者詞組的意思。出現(xiàn)特征：劃線或者引號(hào)。解題方法：根據(jù)上下文，往往是本句中的同位關(guān)系進(jìn)行猜測(cè)。

　　高三學(xué)生英語閱讀理解答題小竅門三

　　1、細(xì)節(jié)題解題技巧

　　細(xì)節(jié)題，顧名思義，就是指針對(duì)文章的某個(gè)細(xì)節(jié)而設(shè)置的試題。細(xì)節(jié)題的命題方法很多，如可能是對(duì)某個(gè)細(xì)節(jié)用同義結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換后進(jìn)行考查、也可能是將文章中的幾個(gè)細(xì)節(jié)(通常是四個(gè))放在一起要求考生判斷是非(選出正確的一項(xiàng)或選出錯(cuò)誤的一項(xiàng))或?qū)讉€(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行排序等。解答這類試題時(shí)，一個(gè)常用的方法就是運(yùn)用定位法，即根據(jù)題干或選項(xiàng)中的線索詞從原文中找到相關(guān)的句子，與選項(xiàng)進(jìn)行比較從而確定答案(此時(shí)要特別注意一些常見的同義轉(zhuǎn)換)。

　　2、推理題解題技巧

　　推斷題定義：在理解原文字面意思的基礎(chǔ)上，通過對(duì)語篇邏輯關(guān)系的分析和細(xì)節(jié)的暗示，做出一定的判斷和推理，從而得到文章的深層意義及隱含意義的過程。

　　3、主旨大意題解題技巧

　　Topic/Title型-使用逆推法

　　(1)要在閱讀原文基礎(chǔ)上，仔細(xì)考慮選項(xiàng)是否與文章主題有密切聯(lián)系

　　(2)再看選項(xiàng)對(duì)文章的概括性或覆蓋面如何

　　(3)要注意題目是否過大或者過小

　　(4)要避免下列三種錯(cuò)誤

　　概括不夠(多表現(xiàn)為部分代整體，導(dǎo)致范圍過小)

　　過度概括(多表現(xiàn)為擴(kuò)大范圍)

　　以事實(shí)、細(xì)節(jié)代替抽象概括的大意。

　　4、詞義句意題解題技巧