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      高考英語閱讀理解滿分解題技巧有哪些

      時間: 燕純0 分享

        高考英語中閱讀理解題占分比較大,想提高英語成績的同學就要答好閱讀理解題。接下來是小編為大家整理的高考英語閱讀理解滿分解題技巧,希望大家喜歡!

        高考英語閱讀理解滿分解題技巧一

        1.迅速將整篇文章分解,理出文章結構;

        2.迅速抓住文章敘述的主題;

        3.迅速找出各部分的中心意思,并找出表達中心意思的句子。

        做到這3步,基本上這篇文章不用逐字讀完就可以答對接下來的題目。

        先說一下,英語文章,尤其是用于考試的閱讀文章,其結構都有非常明顯的典型性,一般結構為主題段,論述段落,總結及結論段,乃至超長的畢業(yè)論文也不過是在這個大框架內(nèi)。

        以一篇文章5段為例:

        一般第一段為主題段,也就是說,整篇文章要表達的主題一定會出現(xiàn)在這里,你要做的就是迅速把中心句找出來,一般來說,中心句會出現(xiàn)在倒數(shù)第2句或第1句,簡單一點的文章會在第1句就出現(xiàn),如果考題出得比較難,也可能需要自己總結,但就算需要自己總結中心句,也一定能在該段落中找出代表中心意思的詞;

        接下來第二、三、四段,各段將對第一段提出的主題意思進行論述或分步驟分析,也就是說,每個段落都會有進階的主題,即個各分論點,所以你要做的同樣是迅速把它們找出來,位置和方法相同;

        最后一段為全文的總結,并會對結論進行進一步的分析,或做推測,或作評論,這也是一個出題點,你要做的就是抓住總結的主旨和對其進一步分析的結論。

        當然并不會所有文章都是5段,例如有的主題段落會有2段甚至更多,論點段落可能只有2段或多達4段以上(但一般不超過3段),難一點的文章里每個分論點也可能不止一段,我這里只是以5段為例,解釋的是文章的結構,或者說一般構成,通過這個規(guī)律可以迅速將文章進行分解,進而掌握各部分的要點。

        下面分析一下出題要點,或者說出題規(guī)律(如果題不會出得很偏的話),以一篇閱讀文5題為例,一般為1個主題、1個分論點、2個細節(jié)題、1個結論或對結論的分析、推測。

        可見掌握文章主題、分論點及結論分析就可以答對3/5,這是不需要逐字逐句讀完全文的,而2個細節(jié)題怎么辦呢,就需要通過題目提供的信息迅速分析出其所在的分論點,然后回到該分論點段落找到與這題相符的句子,一般如果題出得簡單的話會是原句照搬,難一點的話會換個表達方式,再難一點則會繞個圈設個陷阱,這就需要非常小心,一定要舍得多花2秒鐘把這句話和前后兩句反復閱讀,挖出陷阱。這樣的話5道題都可以迎刃而解了,這就叫針對性解題。

        說一下我的閱讀答題習慣吧,一般我第一時間會先看題,并且非常認真的理解每道題的意思,提取有用的信息,雖然一般并不容易只通過問題一下子就找出文章主題,但一定能找到跟主題有關的詞和信息,并且至少知道文章是在討論某個東西還是在敘述某件事,也就是說是議論文、說明文,還是敘述文,然后迅速按上面的三步走,這樣帶著問題掃讀全文,連細節(jié)題也可以非常迅速的找出來,最后將問題一一對應,全部解決!

        這些就是我一路考到專八的閱讀題經(jīng)驗,方法交給你了,接下來就是多多練習,只有多練才能練到爐火純青的地步,最后做閱讀題簡直是輕松+愉快!

        高考英語閱讀理解滿分解題技巧二

        通讀全文

        很多同學在做英語閱讀理解的時候為了節(jié)省時間,常常只是閱讀標題,然后粗略的瀏覽文章,這樣做會破壞文章的整體性,容易錯過關鍵的信息。我們在做閱讀理解的時候要用最快的速度通讀文章,然后判明主旨。這樣做才能提高答題的有效性。

        注重細節(jié)

        我們在做英語閱讀理解的時候還會遇到題干中給出的干擾項,要想跨越這些干擾就需要我們對文章進行仔細的閱讀,結合著上下文對整體的文章脈絡進行梳理。排除干擾項,選擇正確的答案。

        推理判斷

        在英語的閱讀理解中推理是一個不可或缺的方法。有些同學在做閱讀理解時,一遇到陌生的詞語就會感到很慌張。我們要提高邏輯推理的能力,陌生的詞語并不是單一存在的,它一定會出現(xiàn)在某些語境中,我們只需要根據(jù)語境來判斷就可以了。

        高考英語閱讀理解滿分解題技巧三

        英語閱讀理解常見題型及解題方法

        一、主旨大意題

        主旨大意題主要考查學生對所讀材料(或所讀材料片斷)中心思想的概括。做這類題時,考生應通讀全文,把握文章大意或中心思想,同時注意文章的主題句,因為主題句表達中心思想,其他句子均圍繞主題句進行展開。主題句通常位于文章第一段首句、第一段末句或全文末句等地方,但位于段落中間(通常是第一段或最后一段的中間)也是完全可能的。主旨大意題的考查形式很多,如概括標題、主題、段意、中心思想等。

        二、事實細節(jié)題

        顧名思義,事實細節(jié)題即指針對文章的某個事實或細節(jié)而設置的試題。事實細節(jié)題的命題方法很多,如可能是對某個細節(jié)用同義結構轉換后進行考查、也可能是將文章中的幾個細節(jié)(通常是四個)放在一起要求考生判斷是非(選出正確的一項或選出錯誤的一項)或對幾個細節(jié)進行排序等。解答這類試題時,一個常用的方法就是運用定位法,即根據(jù)題干或選項中的線索詞從原文中找到相關的句子,與選項進行比較從而確定答案(此時要特別注意一些常見的同義轉換或簡單換算)。

        三、代詞指代題

        這類題要求考生根據(jù)一定的上下文推測代詞的指代意義,它主要考查考生在一定語境中對上下文邏輯關系的正確理解。做這類題時,考生不僅要讀懂相關句子的句意,理順相關句子的邏輯關系,而且還要學會合理變通,尤其要學會變通理解其中的同義表達。

        四、詞義猜測題

        即要求考生根據(jù)一定的上下文猜測生詞的詞義。它是高考英語閱讀理解中的一個難點,同學們應引起充分重視。猜測生詞詞義的方法很多,常用的有同義解釋法、因果推斷法、前后對比法、基本構詞法、語境理解法、舉例說明法、常識背景法、類屬分析法等。

        五、推理判斷題

        即要求考生在理解原文表面文字信息的基礎上,作出一定的判斷和推理,從而得出文章的隱含意義和深層意義。推理判斷題屬于主觀性較強的高層次閱讀理解題,做這類題目時,同學們應嚴格依據(jù)作者所陳述的細節(jié)、事實以及作者的措詞、態(tài)度和語氣等,找出能夠表露作者思想傾向和感情色彩的詞語,然后利用自己已獲得的相關知識進行推理判斷,從而得出符合邏輯的結論。此時應特別注意:當問及作者的看法、意圖與態(tài)度時,不要誤認為是在問“你”(考生)的想法,而是作者本人在字里行間所表述的觀點。

        英語閱讀理解答題思路及步驟

        一.高考閱讀的基本解題思路:

        第一,掃描提干,劃關鍵項。

        第二, 通讀全文,抓住中心。

        1. 通讀全文,抓兩個重點:

        ①首段(中心句、核心概念常在第一段,常在首段出題);

        ②其他各段的段首和段尾句。(其他部分略讀,有重點的讀)

        2. 抓住中心,用一分半時間思考3個問題:

       ?、傥恼聰⑹龅闹饕獌?nèi)容是什么?

       ?、谖恼轮杏袩o提到核心概念?

       ?、圩髡叩拇笾聭B(tài)度是什么?

        第三,仔細審題,返回原文。(仔細看題干,把每道題和原文的某處建立聯(lián)系,掛起鉤)

        定位原則:

       ?、偻ǔJ怯深}干出發(fā),使用尋找關鍵詞定位原則。(關鍵詞:大寫字母、地名、時間、數(shù)字等)

       ?、谧匀欢味ㄎ辉瓌t。出題的順序與行文的順序是基本一致的,一般每段對應一題。

        要樹立定位意識,每一題、每一選項都要回到原文中某一處定位。

        第四,重疊選項,得出答案。(重疊原文=對照原文)

        1. 通過題干返回原文:判斷四個選項,抓住選項中的關鍵詞,把選項定位到原文的某處比較,重疊選項,選出答案。

        2.作題練習要求:要有選一個答案的理由和其余三個不選的理由

        二.閱讀理解的解題技巧

        1.例證題 :

       ?、?例證題的標記。當題干中出現(xiàn)example, case, illustrate, illustration, exemplify 時。

       ?、?返回原文,找出該例證所在的位置,既給該例子定位。

       ?、?搜索該例證周圍的區(qū)域,90%向上,10%向下,找出該例證支持的觀點。例子周圍具有概括抽象性的表達通常就是它的論點。

        注意:舉例的目的是為了支持論點或是為了說明主題句。舉例后馬上問這個例子說明了什么問題?不能用例子中的話來回答這個問題。

        ④ 找出該論點,并與四個選項比較,得出選項中與該論點最一致的答案。

       ?、?例證題錯誤答案設計的干擾特征經(jīng)常是:就事論事。

        即用例子中的某一內(nèi)容拉出來讓你去選。(╳)

        要求:在閱讀中,遇到長的例子,立即給這個例子定位,即找出起始點,從哪開始到哪結束。

        2.指代題 :

       ?、?返回原文,找出出題的指代詞。

       ?、?向上搜索,找最近的名詞、名詞性短語或句子(先從最近點開始找,找不到再找次近的,一般答案不會離得太遠)。

       ?、?將找到的詞、詞組或句子的意思代入替換該指代詞,看其意思是否通順。

       ?、?將找到的詞、詞組或句子與四個選項進行比較,找出最佳答案。

        3. 詞匯題 :“搜索代入”法

        ① 返回原文,找出該詞匯出現(xiàn)的地方。

       ?、?確定該詞匯的詞性

       ?、? 從上下文(詞匯的前后幾句)中找到與所給詞匯具有相同詞性的詞(如一下子找不到就再往上往下找),代入所給詞匯在文章中的位置(將之替換)看語義是否合適

        ④ 找出選項中與代替詞意思相同或相近的選相,即答案

        注意:

        a.如果該詞匯是簡單詞匯,則其字面意思必然不是正確答案。

        b.高考閱讀不是考察字認識不認識,而是考察是否能根據(jù)上下文作出正確的判斷。

        c.詞匯題的正確答案經(jīng)常蘊藏在原文該詞匯出現(xiàn)的附近。注意不能靠單詞詞義直接往下推。

        d.尋找時要注意同位語、特殊標點(比如分號,分號前后兩句話的邏輯關系不是形式上的并列就是語義上的并列,也就是兩句話的意思相同,所以可用其中一句話的意思來推測 另一句話的意思從而推出所給詞匯含義)、定語從句、前后綴,特別要注意尋找時的同性原則。比如:讓猜一個名詞詞組(動詞詞組)的意思,我們就向上向下搜索名詞詞組(動詞詞組)。

        隱蔽型詞匯題:題干與原文的某句完全重合,只有一兩個詞被替換掉。隱蔽型詞匯題的做法跟詞匯題的做法幾乎一樣,往上往下找。

        4.句子理解題 :

       ?、?返回原文找到原句。

        ② 對原句進行語法和詞義的精確分析(找主干),應該重點抓原句的字面含義。若該句的字面含義不能確定,則依據(jù)上下文進行判斷。注意:局部含義是由整體決定的。

       ?、?一般來說,選項中的正確答案與原句意思完全相同,只不過用其他英語詞匯換種表達而已。

       ?、?句子理解題的錯誤選項干擾項特征:推得過遠。做題時應把握住推的度。

        思路: 對句子微觀分析? 不行就依據(jù)上下文? 選擇時不要推得過遠。

        5.推理題 :“最近原則”

       ?、?標志: learn, infer, imply, inform

       ?、? 看是否可以通過題干返回原文或依據(jù)選項返回原文。一般要圍繞文中的一兩個重點進行推理。推理題無論通過題干能不能定位,我們都要把它固化到文章的一兩點上。

       ?、? 依據(jù)原文的意思進行三錯一對的判斷。先不要進行推理,若有一個選項跟原文的意思一模一樣,則該選項必然是正確答案。推理題不是考察我們的想象力,它實際是考察我們原文中的某幾個點如一個、兩個點所涉及的問題我們讀透了沒有。因此,不推的比推的好;推的近的比推的遠的要好。

       ?、?推理題的最近答案原則:不推的要比推的好,推的近的要比推的遠的好,直接推出的要比間接推的好。(原文的某句話變個說法)

        注意:做題時不能想得太多,推得過遠。是否把原文讀懂才是關鍵。

        6.主旨題 : “串線摘帽”

        即在自然段少的時候串串線,串線法解不出來時,大帽子、小帽子摘一下。

       ?、?主旨題的標志:mainly about, mainly discuss, the best title

       ?、? 串線法:抓首段和其余各段的第一句話,把其意思連接成一個整體。要注意總結性的提示詞和轉折詞,特別要注意中心句。(主要針對自然段少的文章;針對自然段多的文章,主旨題最好聯(lián)系中心句。找一個和中心句最貼近的)

        ③ 小心首段陷阱。

        ④ 主旨題錯誤選項的干擾特征經(jīng)常是:

       ?、?局部信息,即選項的內(nèi)容小于文章的內(nèi)容;

       ?、?范圍過寬,即選項的內(nèi)容大于文章的內(nèi)容。

       ?、?a href='http://lpo831.com/danao/nixiangsiwei/' target='_blank'>逆向思維法、快速作文法:在兩個選項看上去都十分正確無法選擇時,試著從選項出發(fā),想象一下如果自己以此選項來寫文章會有那些內(nèi)容,然后把它與文章的內(nèi)容比較,接近的即為正確選項。

        7. 作者態(tài)度題 :

       ?、?標志:attitude

       ?、?應精確理解四個選項的含義。

       ?、?不要摻雜自己的觀點。

       ?、?可以尋找文中一些具有感情色彩的詞。如:fortunately, excessively, too many.

       ?、?舉例的方式。

       ?、?抓論述的主線。把第一段讀透,把其他各段的段首段尾句拉出來,看整個文章的謀篇結構。

        ⑦ 做作者態(tài)度題時特別注意:首先看清楚是誰對誰的態(tài)度。

        8. 判斷題 :

        ①看可否通過四個選項具體化到文中一點或者根據(jù)自然段原則定位。

        ②每個選項都應返回原文,不能憑主觀印象進行判斷。

       ?、垡攸c抓是“三錯一對”還是“三對一錯”的關系(做題是要看清題目)。

        9. 細節(jié)題 :

        看完題目回到原文,重疊原文,得出答案

        10.重點題型中的幾個問題:

       ?、?詞匯題:字面意思不是答案,要根據(jù)上下文推測其深刻含義

       ?、?句子理解題:一般不要求推理,只看句子本身。

       ?、?推理題:答案很大程度上是原文的重現(xiàn),不一定非要經(jīng)過邏輯推理從原文中得出。

        11. 正確答案的特征:

       ?、?正確答案經(jīng)常與中心思想有關。

        ② 正確答案的位置,最常見的三個位置是:段首段尾處、轉折處、因果處。

       ?、?正確答案經(jīng)常運用的原則是:同義替換、正話反說、反話正說。

        ④ 從語氣角度來看,正確答案中經(jīng)常含有不肯定的語氣詞和委婉表達的用詞。如:can, may, might, possible, not necessarily, some.

        ⑤ 正確答案經(jīng)常具有概括性、深刻性,不能只見樹木不見森林。

        12. 錯誤答案的特征:

        第一大層次:

       ?、?無中生有 (未提及的概念);

        ② 正反混淆 (選項的意思跟原文的意思正好相反);

       ?、?所答非所問 (雖然選項的說法沒有問題,符合原文,但和題干搭不上邊)

        第二大層次:

       ?、?過分絕對;

        ② 擴大范圍(注意隱蔽型的擴大范圍mostly);

       ?、?因果倒置;

        ④ 常識判斷;

       ?、?推得過遠;

       ?、?偏離中心;

        ⑦ 變換詞性。

        常識判斷:如果一個選項僅僅符合常識,不一定是正確答案,還要看文章中類似的意思有沒有出現(xiàn);如果一個選項不符合常識,一定不是正答案。能夠不由自主地按照正確的思路解題了,才表明我們正確掌握了這些技巧。

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