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      高考英語(yǔ)必背的知識(shí)點(diǎn)

      時(shí)間: 文瓊0 分享

        英語(yǔ)是高考是必考的的科目,也是很多學(xué)生的薄弱科目,因此高考前的知識(shí)復(fù)習(xí)要十分重視。下面是小編為大家整理的高考英語(yǔ)必背的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有用!

        高考英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納

        1. 一般現(xiàn)在時(shí)

       ?、俦硎究陀^事實(shí)或普通真理(不受時(shí)態(tài)限制) Water boils at 100oC.

       ?、诒硎粳F(xiàn)狀、性質(zhì)、狀態(tài)時(shí)多用系動(dòng)詞或狀態(tài)動(dòng)詞;表示經(jīng)?;蛄?xí)慣性的動(dòng)作,多用動(dòng)作動(dòng)詞,且常與表頻率的時(shí)間狀語(yǔ)連用。

        Ice feels cold.

        We always care for each other and help each other.

        ③表示知覺、態(tài)度、感情、某種抽象的關(guān)系或概念的詞常用一般現(xiàn)在時(shí):see、hear、smell、taste、feel、notice、agree、believe、like、hate、want、think、belong seem等。如: I know what you mean.

        Smith owns a car and a house.

        All the students here belong to No.1 Middle School.

       ?、茉跁r(shí)間、條件狀語(yǔ)從句中常用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來(lái)時(shí)。但要注意由if 引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句中可以用shall或will表“意愿”,但不表示時(shí)態(tài)。 如果你愿意接受并參加我們的舞會(huì),我的家人會(huì)非常高興。

       ?、萆贁?shù)用于表示起止的動(dòng)詞如come、go、leave、arrive、fly、return、start、begin、pen、close、end、stop等常用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來(lái)時(shí),表示一個(gè)按規(guī)定、計(jì)劃或安排要發(fā)生的動(dòng)作。當(dāng)be表示根據(jù)時(shí)間或事先安排,肯定會(huì)出現(xiàn)的狀態(tài),只用一般現(xiàn)在時(shí)。 The shop closes at 11:00 p.m. every day.

        高考英語(yǔ)知識(shí)重點(diǎn)

        as;which引導(dǎo)定語(yǔ)從句異同

        as, which 都能引導(dǎo)限制性或非限制性的定語(yǔ)從句。

        (1)在引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句時(shí);

       ?、賥hich從句修飾的先行詞是名詞(詞組),which可與that換用,作賓語(yǔ)時(shí)可省去。如: Then grow some tomatoes in one box which has plant food in the soil and some in another box which doesn't.

        But the studios(which)he started are still busy today,producing

        more and more interesting films.

       ?、赼s從句的先行詞是the same/such或被the same/such修飾;as可作主、賓、表語(yǔ),一律不可省略。如:

        Many of the sports were the same as they are now.(as作表語(yǔ))

        He uses the same map as I (use).他和我用的是同一份地圖。(as作賓語(yǔ))

        Such as beautiful park as is being built was designed by two young engineers.正在建造的如此漂亮的公園是由兩個(gè)年輕的工程師設(shè)計(jì)的。(as作主語(yǔ))

        The printed newspaper was not such as the chief editor had expected. 印好的報(bào)紙并非如主編原來(lái)所期望的那樣。(as作賓語(yǔ))

        (2)在引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句時(shí),as,which都可作主、賓、表語(yǔ),都不可省去。

       ?、賥hich從句補(bǔ)充說(shuō)明先行詞的用途、性質(zhì)、狀態(tài)、特征等。如:

        At present,the biggest nature park for milu deer in China is in the Nanhaizi Milu Park,which is

        about 20 kilometres south of Beijing.(位置)

        China Daily has plenty of advertisements, which help to cut

        the costs of making the newspaper.(用途)

        One of Charile Chaplin's most famous films was

        World's deepest(over 1,740 metres),have been dirtied by waste

        from a chemical factory.(特征)

       ?、趙hich從句還可表示說(shuō)話人的看法,也可對(duì)主句作意義上的補(bǔ)充;which=and it/ this/ that/ they;which代表的是先行詞、主句或主句的一部分;which從句只能放在先行詞或主句后。如:

        He said she could speak 4 foreign languages, which(=and it)is not true.他說(shuō)她會(huì)四門外語(yǔ),這是不可能的。(說(shuō)話人看法,which代表賓語(yǔ)從句部分)

        高考英語(yǔ)知識(shí)

        call 短語(yǔ)

        動(dòng)詞.call所構(gòu)成的短語(yǔ)很多,現(xiàn)將在中學(xué)課上的常出現(xiàn)的由call所構(gòu)成短語(yǔ)的意義和用法列出。

        (1)call at 指短期訪問(wèn)某地:順便去某處。

        We called at the park when we stayed in the city. 我們?cè)谀莻€(gè)城市時(shí)順便去了那個(gè)公園。

        (2)call on的意思

        They called on the famous scientist.他們拜訪了那個(gè)著名科學(xué)家。

        The Party calls on us to learn from Comrade Lei Feng.黨號(hào)召我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

        (3)call to

        They called to us for help. 他們向我們呼求援助。

        (4)call for可作

        This is a problem that calls for immediate solution.這是個(gè)要求立即解決的問(wèn)題。

        I'll call for you then and we go there together.到時(shí)我來(lái)叫你,我們一起去哪兒。

        (5)call in有

        You'd better call in a doctor.你最好請(qǐng)一位醫(yī)生來(lái)。

        高考英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)

        不定冠詞表示泛指或類別

        即泛指某類人或物中的任何一個(gè),或籠統(tǒng)指某類中的某一個(gè),但又不具體說(shuō)明是哪一個(gè)。如:

        A plane is a machine that can fly. 飛機(jī)是能飛的機(jī)器。

        You are a just person. 你是一個(gè)公正的人。

        不定冠詞表示數(shù)量“一”

        表示數(shù)量“一”,但語(yǔ)氣比數(shù)詞 one 弱。如:

        You’ll be all right in a day or two. 你一兩天就會(huì)好的。

        不定冠詞與數(shù)詞one的區(qū)別:不定冠詞側(cè)重指“類別”概念,而數(shù)詞one側(cè)重指數(shù)量概念,因此當(dāng)要強(qiáng)調(diào)數(shù)量概念或進(jìn)行數(shù)量對(duì)比時(shí),只能用數(shù)詞 one。如:

        I want one egg, not two. 我要一個(gè)雞蛋,不是兩個(gè)。

        “How many children do you have?” “Only one.” “你有幾個(gè)小孩?”“只有一個(gè)?!?/p>

        不定冠詞表示序數(shù)的增加

        即用于序數(shù)詞前表示序數(shù)的遞增。如:

        Soon we saw a second plane. Then a third and a fourth. 不久我們又看到了第二架飛機(jī),接著是第三架、第四架。

        高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)技巧

        一、在復(fù)習(xí)詞匯時(shí),學(xué)會(huì)自我總結(jié)

        通過(guò)自我總結(jié),學(xué)生主動(dòng)取得了知識(shí)的精華,并轉(zhuǎn)化為適合自己需要的東西。善于歸納中學(xué)教材中常用詞匯的基本用法及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的異同,如:mean一詞,可以表示“意思是”、“意味著”,常用于mean something/doing something,而在“mean to do something”結(jié)構(gòu)中,則是“計(jì)劃”、“打算”之意。

        善于對(duì)有共同用法或特點(diǎn)的詞匯進(jìn)行歸納,形成相關(guān)的小知識(shí)鏈。如:suggest(建議),insist(堅(jiān)持要求),demand(要求)、ask(請(qǐng)求)等后接的賓語(yǔ)從句中都要用虛擬語(yǔ)氣。善于歸納近義詞、同義詞,如:在復(fù)習(xí)join的用法時(shí),可以聯(lián)系join in,take part in,join sb in歸納復(fù)習(xí)之后,要做對(duì)應(yīng)練習(xí)。這樣才能擴(kuò)大詞匯量,又可以提高實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)能力。

        二、句型復(fù)習(xí)應(yīng)結(jié)合課本的例句進(jìn)行

        中學(xué)英語(yǔ)課本的句型很多,有強(qiáng)調(diào)句、祈使句、倒裝句、省略句、反意疑問(wèn)句、插入語(yǔ)等句型。這些都是高考的??键c(diǎn)。我們通過(guò)復(fù)習(xí)課本的例句,總結(jié)歸納這些句型的特點(diǎn)、用法及它們的適用條件,既掌握英語(yǔ)的基本句型用法,又可以促進(jìn)我們的英語(yǔ)譴詞造句能力。

        三、語(yǔ)法復(fù)習(xí)要考慮語(yǔ)境

        通過(guò)語(yǔ)境來(lái)訓(xùn)練我們的語(yǔ)言使用能力。每一個(gè)語(yǔ)法項(xiàng)目的復(fù)習(xí)可分三個(gè)層次進(jìn)行:復(fù)習(xí)要點(diǎn)、主要考點(diǎn)、精選練習(xí)。如果能做到這一點(diǎn),定能做到學(xué)以致用?,F(xiàn)在高考英語(yǔ)試題淡化了語(yǔ)法,但學(xué)好語(yǔ)法卻是正確和規(guī)范運(yùn)用英語(yǔ)的保證。因此,語(yǔ)法復(fù)習(xí)不可輕視。

        四、重視交際用語(yǔ)復(fù)習(xí)

        如今高考試題越來(lái)越重視考查學(xué)生的英語(yǔ)交際能力,而且中學(xué)英語(yǔ)教材的每一單元都有以交際功能貫穿的對(duì)話課。因此,學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí),要注意對(duì)各單元的對(duì)話進(jìn)行排列分類,整理歸納,總結(jié)出相關(guān)話題的典型句型,并設(shè)想具體語(yǔ)境,親身實(shí)踐,學(xué)會(huì)運(yùn)用。如果交際用語(yǔ)復(fù)習(xí)和聽力復(fù)習(xí)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行,效果更佳。

        高考英語(yǔ)作文偷分技巧

        1.作文塞一句倒裝句,比啥都好用?!皁nlyinthisway,canyou“這句無(wú)論什么作文都能用上,瞬間提高一個(gè)檔次。

        2.新課標(biāo)英語(yǔ)完形看到share果斷選上。改錯(cuò)偷分看到and改成but。

        3.英語(yǔ)改錯(cuò)錯(cuò)誤類型.動(dòng)詞必有一個(gè)名詞必有一個(gè)冠詞必有一個(gè)詞性錯(cuò)誤必有一個(gè)代詞必有一個(gè)邏輯關(guān)系錯(cuò)誤必有一個(gè)必加一詞必刪一詞主被動(dòng)可能錯(cuò)介詞搭配可能錯(cuò)要注意用兩行寫成的句子大概這樣

        4.英語(yǔ)閱讀理解,問(wèn)作者態(tài)度一定選objectively~還有眾屌絲們,高考的英語(yǔ)閱讀都是比較積極的,理智的,所以響應(yīng)的題都應(yīng)該選積極的。

        5.英語(yǔ)閱讀出現(xiàn)must,only.never一般都是錯(cuò)的。根據(jù)高四的樓主刷過(guò)的上百套英語(yǔ)試題,我覺得這個(gè)很中!!

        6.英語(yǔ)會(huì)有一些題閱讀涉及到infer,每當(dāng)看到這個(gè)詞語(yǔ)只需要看選項(xiàng)原文沒有出現(xiàn)過(guò)的那一句。

        7.英語(yǔ)選擇題非謂語(yǔ)動(dòng)詞過(guò)去分詞考的概率大,實(shí)在做不出來(lái)就判斷主動(dòng),被動(dòng),關(guān)系。

        8.考察倒裝句,一般四個(gè)選項(xiàng),兩個(gè)不倒裝的選項(xiàng)排除,剩下兩個(gè)一個(gè)帶助動(dòng)詞一個(gè)不帶,從來(lái)都是有助動(dòng)詞的對(duì)。

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        定語(yǔ)從句(Attributive Clauses)在句中做定語(yǔ),修飾一個(gè)名詞或代詞,被修飾的名詞,詞組或代詞即先行詞。定語(yǔ)從句通常出現(xiàn)在先行詞之后,由關(guān)系詞(關(guān)系代詞

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        狀語(yǔ)從句 (Adverbial Clause) 是指句子用作狀語(yǔ)時(shí),起副詞作用的句子。狀語(yǔ)從句中的從句可以修飾謂語(yǔ)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、定語(yǔ)、狀語(yǔ)或整個(gè)句子。下面就是小編

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        連詞是一種虛詞, 它不能獨(dú)立擔(dān)任句子成分而只起連接詞與詞,短語(yǔ)與短語(yǔ)以及句與句的作用。連詞主要可分為兩類:并列連詞和從屬連詞。下面就是小編

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        名詞性從句是在句子中起名詞作用的句子。 名詞性從句的功能相當(dāng)于名詞詞組, 它在復(fù)合句中能擔(dān)任主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ)、介詞賓語(yǔ)等。下面就是

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