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      學好語文閱讀的九大技巧

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        語文很悲劇,閱讀題幾乎沒有哪題得滿分,有什么辦法,到底該如何做好閱讀理解題?下面就來跟著小編學習一下,如何做好語文閱讀理解吧。

        學好語文閱讀的九大技巧

        語文閱讀最主要是抓住中心答題,以及人物形象的突出方面(記敘文)。

        1.注意文章標題,他可能涉及到中心或線索,標題類型的題要達到含義和作用兩方面。

        2.賞析句子,注意修辭及寫法,要有關鍵詞,如:比喻擬人用“生動形象”,對比用“突出”;還要注意句中的關鍵字詞,尤其是描寫性的,根據(jù)不同的文章,可以答寫出人物怎樣的形象、突出了什么中心,表達了作者怎樣的感情等;還可以根據(jù)描寫方法,神態(tài)、動作、語言、心理、環(huán)境等方面答。

        3.概括文章內(nèi)容的題模式:X人在X環(huán)境下做了X事,結果如何。

        (記住答題一定要全面,寫多了有些啰嗦也許不會扣分,但沒答道點上,就沒分了)

        4.、文章開頭一段的某一句話在文章中的作用,中間某段或句的作用,最后一段某句的作用。

        對于這種題型我們可以從兩個方面來回答:對于第一段的問題,從結構上來說,是落筆點題,點明文章的中心,開門見山,總領全文,或起到引起下文的作用;從內(nèi)容上來說,是為下文作鋪墊和襯托,為后面某某內(nèi)容的描寫打下伏筆。中間某段的問題,在結構上是起到承上啟下、過渡的作用。最后一段或某句的作用是總結全文,點明文章主旨,讓人回味無窮,并與題目相照應。

        5、文章表達了作者什么樣的思想感情?

        這需要根據(jù)文章的具體內(nèi)容來回答,常見的有歌頌、贊美、熱愛、喜愛、感動、高興、渴望、震撼、眷念、惆悵、淡淡的憂愁、惋惜、思念(懷念)故鄉(xiāng)和親人、或者是厭倦、憎惡、痛苦、慚愧、內(nèi)疚、痛恨、傷心、悲痛、遺憾等。一般作者的情感可以從文章的字里行間可以看出來的,有的也許寫得比較含蓄,有的是直抒胸臆。

        6、概括文章主旨。

        對于這種題目,在回答之前一定要把全文仔細看幾遍,然后可以用這樣的關鍵詞來進行回答:“通過…… 故事,歌頌(贊美)了……表達了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理。我們也可以從文中去找,在文章的每一段特別是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表達的主題。

        7、文中劃線句子運用了什么表達方式?有什么作用?

        看到這種類型的題目,我們首先要看一看這一句用了那種表達方式,敘述、描寫、說明、議論、抒情,特別是描寫中又分為人物描寫、景物描寫和帶綜合性的場面描寫。而人物描寫還可細分為語言描寫、動作描寫、心理描寫、肖像描寫和細節(jié)描寫,描寫的作用是使文章生動、形象、感人。抒情的運用,能增強文章的感染力,突出文章的中心。如果文中有一些神話故事、民間傳說以及自然界當中的神奇景象的描述,它的作用是增加了所寫內(nèi)容的神秘色彩,引起讀者的興趣。

        8、文中某句運用了什么修辭手法?有什么作用?

        修辭有很多,常用的有8種,比喻、比擬、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問。其中考得最多的是比喻、擬人、夸張、排比,

        比喻的作用有三點:

        一是使深奧的道理淺顯化,幫人加深體味;

        二是使抽象的事物具體化,叫人便于接受;

        三是使概括的東西形象化,給人鮮明的印象。

        擬人的作用是可以使讀者不僅對所表達的事物產(chǎn)生鮮明的印象,而且感受到作者對該事物的強烈感情,運用擬人表現(xiàn)喜愛的事物,可以把它寫得栩栩如生,使人倍感親切自然;表現(xiàn)憎恨的事物,可以把它寫得丑態(tài)畢露,給人以強烈的厭惡感??鋸埖淖饔檬强梢陨羁痰乇憩F(xiàn)作者對事物的鮮明的感情態(tài)度,從而引起讀者的強烈共鳴;通過對事物的形象渲染,可以引起人們豐富的想象,有利于突出事物的本質(zhì)和特征。排比的作用在于能突出文章的中心,表達強烈奔放的情感,增強語言的氣勢;是提高表達效果的重要環(huán)節(jié)。還有疊詞、短句使用,使文章富有節(jié)奏感,具有音韻美,讀起來朗朗上口。

        還有一種修辭用的比較多的就是引用,有時閱讀理解中會有引用的詩句、名人故事、還有名人語言或名人著作中的有關內(nèi)容,問題會有“文章中引用的內(nèi)容有什么作用?”,這種題目回答時要注意答到這樣兩個關鍵詞,一個是“襯托了記述對象的品質(zhì),突出了主人公的某種精神”。

        對以上類型的問題必須要結合文章的具體內(nèi)容來回答。

        9、文中某句話有什么含義?或告訴我們什么深刻的道理?請說說你的理解。

        這種問題的回答不是簡單地從文中尋找現(xiàn)成的句子就可以解決的,這需要我們的同學平時多讀多看多積累,多看并記住一些富有哲理性的名言警句,這樣才能真正地理解文章的意思,豐富回答內(nèi)容,用自己的語言把自己對文章的理解準確地表達出來。

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