最新你在為誰工作讀后感范文5篇
工作是一個展現(xiàn)自身能力的舞臺,從讀書畢業(yè)到參加工作,我們寒窗苦讀來的知識,在社會中學(xué)到的能力都在“工作”這個舞臺上展示。
你在為誰工作讀后感1
人生只有一次!正是為了獲得某些東西或成就自我,為了拓寬、加深、提高上天賦予的技能,將身心全面發(fā)展成為一個勻稱、和諧和美麗的人。
記得在中央電視臺上曾有一個廣而告之的畫面:“心有多大,舞臺就有多大?!爆F(xiàn)在我的舞臺就在育才雙語。一年的工作,積累了不少從前沒有的技能,見到了前所未見的新鮮事物,問到了前所未聞的智者教導(dǎo),學(xué)到了很多,懂得了很多,也找到了很多自己與別的老師之間的差距。
1.工作中無小事。每一件事都值得我們?nèi)プ觥<词故亲钇胀ǖ氖?,也不?yīng)該敷衍應(yīng)付或輕視懈怠,相反,應(yīng)該付出你的熱情和努力,多關(guān)注怎樣把工作做得最好,全力以赴、盡職盡責(zé)地去完成,養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)。
在周末開例會時,曾幾次聽領(lǐng)導(dǎo)說過:“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。”一年中,我深刻的領(lǐng)悟了這句話的含義。我是一名教師,原本就是平凡的。每天早上7:30到校,下午5:00放學(xué)回家,簡單的生活著,平凡的工作著。
對工作盡職盡責(zé),全力以赴。來到學(xué)校,就忘記了家庭,忘記了為人母為人婦,心中只有工作,眼中只有學(xué)生。我如此,你如此,她如此,育才的每一位教職工如此。家里的孩子生病了、住院了,交給公婆,交給粗心大意的丈夫,眼圈紅紅的來到學(xué)校?!凹彝サ氖略俅笠彩切∈拢瑢W(xué)校的事再小也是大事”。育才的媽媽們?nèi)掏锤钌崃俗约汉⒆拥陌参#讶康膼弁度氲桨嘀?0位孩子身上……
2. 對工作心懷感激。每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功必須學(xué)習(xí)的感受和必須具備的財富。如果你能每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會收獲很多。為擁有一個工作機會而心懷感激,為生命的尊嚴和人生的幸福而努力工作。人們常用無私奉獻、辛勤的園丁來形容教師,甚至用“太陽底下最光輝的事業(yè)”、“人類靈魂的工程師”來贊揚教師這一職業(yè),更慣用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來歌頌教師。可以看出,在別人眼中,教師不僅僅是千萬個職業(yè)中的一個,而是家庭未來、國家發(fā)展、社會進步的牽系人。由此說來,這份工作就需要我們用生命去做,為尊嚴和人生的幸福而努力工作。
我感恩于我的父母,讓我上了師范從事了教師這個圣神而快樂的職業(yè);我感恩于領(lǐng)導(dǎo)和同事,讓我這個半路出家的語文老師得到你們的提攜和幫助,讓我能夠擁有更多的語文教學(xué)經(jīng)驗。總之,對工作的認真來源于感恩,對孩子們的愛也來源于感恩,擁有一顆感恩的心,活的會更快樂、充實。
你在為誰工作讀后感2
1. 一個人做事宜且喜歡的工作,在工作中發(fā)揮他最大的才華、能力和潛在的素質(zhì),不斷的自我創(chuàng)造和發(fā)展,他就滿足了自我實現(xiàn)的需要。
來到育才雙語以后,新的學(xué)校環(huán)境,新的人際環(huán)境,新的教學(xué)環(huán)境,一切都是新鮮而富有挑戰(zhàn)性的。各級領(lǐng)導(dǎo)的嚴謹作風(fēng),同事間的相互關(guān)愛,讓我沐浴春風(fēng),就像待生的豆芽、雨后的小草,欣欣然的開始了緊張、忙碌而興奮的工作,同辦公室的老師也經(jīng)常用“忙并快樂著”相互鼓勵。如果說我是一粒種子,育才便是沃土。
2.認真工作才是真正的聰明。因為認真工作是提高自己的最佳方法。
在育才雙語,我的收獲很大,感受很多。田校長的嚴謹,張校長的努力,孫主任的淑女,滕主任的認真,馮主任的豁達,張老師的大姐風(fēng)范,楊老師的細致態(tài)度,鐘老師的多才成熟等等,不勝枚舉??傊瑥乃麄兩砩衔铱吹搅恕罢J真”二字,讓我這個本就文學(xué)功底薄弱,語文教學(xué)經(jīng)驗不足,班主任工作尚缺歷練的已過而立之年的人,為自己捏把汗,策馬加鞭奮起直追,在育才這塊煉金石上捶打自己。
3.從平凡的工作中脫穎而出,與其說是由個人的才能決定,不如說取決于個人的進取心態(tài)。
母親、老公、過去的同事,都不止一遍的問過我:“在育才累嗎?到育才后悔嗎?”我都堅定的回答他們:“累!但不后悔!因為我尚年輕,沒有什么可以累怕的。”在忙碌中,我學(xué)會很多的東西,來到育才,身邊的教師都是優(yōu)秀的,每個人都是熠熠光輝的太陽,而我就像月球,不斷吸收光芒??鞓返墓ぷ?、快樂的生活,珍惜現(xiàn)在的工作,因為我很充實,也很幸福。
4.工作就意味著責(zé)任。每個人都肩負著責(zé)任,對工作、對家庭、對親人、對朋友,我們都有一定的責(zé)任,正因為存在這樣或那樣的責(zé)任,才能對自己的行為有所約束。每一個職位所規(guī)定的工作內(nèi)容就是一份責(zé)任。你做了這份工作就應(yīng)該擔(dān)負起這份責(zé)任。我們每個人都應(yīng)該對所擔(dān)負的工作充滿責(zé)任感。當(dāng)我們對工作充滿責(zé)任感時,就能從中學(xué)到更多的知識,積累更多的經(jīng)驗,就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。
你在為誰工作讀后感3
其實,即使在極其平凡的職業(yè)中、極其低微的位置上,也往往藏著極大的機會。只要把自己的工作,做得比別人更專注、更迅速、更正確、更完美;只要調(diào)動自己全部的智力,從舊事中找出新方法來,便能引起別人的注意,從而使自己有發(fā)揮本領(lǐng)的機會。無論做什么工作,只要沉下心來,腳踏實地地去做,都能得到收獲。一個人把時間花在什么地方,就會在那里看到成績,只要你的努力是持之以恒的。
新的學(xué)校,第一年招生,社會沒有機會認可,家長更是退步觀看,在上級高壓政策下,我們看到的是一群在原來班里好玩愛鬧不完成作業(yè)的頭痛學(xué)生被動員來到育才。
就像是各個小游擊隊組成的隊伍,自由、散漫,沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒有好的生活習(xí)慣,更有生活不能自理者,晚上睡覺離開媽媽不能入睡者,這樣的隊伍怎么帶?這樣的班級怎么管?底子這樣差的學(xué)生怎么教?……一系列的問題擺在了全體育才人面前。
“付出、付出、還是付出”,育才人選擇了“付出”這一條路。付出的是時間,付出的是精力,付出的是外人難以想象到的心血,一路荊棘一路砍,聽:孩子們見到老師會主動問:“老師好!”,音樂課上飄出了動人的歌聲,優(yōu)美的葫蘆絲曲調(diào),震撼人心的古詩吟唱的旋律;再聽,英語歌曲回轉(zhuǎn)繞梁,演講課上滔滔不絕,辯論會上振振有詞;看:古詩配畫一張張從孩子們的手下描繪,毛筆書法更是蒼勁有利,英語手抄報、數(shù)學(xué)專欄都成了孩子們展示自己的舞臺;再看,宿舍被褥整齊劃一,洗刷用具擺放有序,教室桌凳整齊,地面光亮潔凈。這可謂是“高唱凱歌到天明”。
元旦開放的順利,讓全社會看到了育才人努力結(jié)晶,讓家長們感動落淚?!澳憬o我一個發(fā)生,我還你一個奇跡”,老師們眼圈濕潤了,是為孩子們的感動而落淚,是為自己的付出得到的回報而幸福落淚,更是為育才這個魔法學(xué)校而歡呼落淚。
最后,讓我引用美國前教育部長說過的話結(jié)尾,他說:“工作是需要我們用生命去做的事!”那么就讓我把工作當(dāng)生命一樣珍惜,珍惜工作機會,踏實地做好本職工作中的每一件事情,把工作當(dāng)做施展自己才華的舞臺,帶著一種從容、坦然、喜悅的感恩心情去努力工作!爭取在自己的工作中不斷進取,做出成績,因為我們所做的一切工作,都是為我們自己實現(xiàn)目標(biāo)而做的。
你在為誰工作讀后感4
閑來無事時總會從書架上取出《你在為誰工作》這本書,坐下來,翻上兩頁。一天,就在我看書的同時,小侄女跑到我跟前,看著我手里這本書說:“你在為你自己工作,你不工作就沒錢給我買薯片吃了?!奔毤汅w味,小侄女說的也不無道理。
作為公司一員,首先要接受工作的全部,不論是薪水、職位的高低,工作環(huán)境、工作任務(wù)的好壞,因為這是你的工作。說起來容易,也許做起來就難了。在這個碩大的城市里,生活中一點一滴都需要錢來滿足。職位高了,薪水自然就高。一個環(huán)衛(wèi)工人一個月的工資能和公司老板一個月的工資相比嗎?不能,掃把是他們手中緊握的筆,他們每天都在熟悉的道路上書寫著自己的人生,因為這是他們的工作,也為我市爭創(chuàng)文明城市奉獻了自己的一份力量。其次就是責(zé)任感了。有些員工做起事來總覺得是自己的強項,敷衍塞責(zé),一旦危害到公司、客戶利益,公司對其處分時,也算是咎由自取吧。當(dāng)然,也許會有這樣的情況,有些員工也努力的工作著,可由于各種原因,結(jié)果往往事與愿違。任務(wù)提交不成,自然會被炒,員工也盡力了,也被上司炒了,心里也許會承受不了,在這種情況下,員工要學(xué)會自己調(diào)整情緒,領(lǐng)導(dǎo)也要盡量體諒自己的員工。再一個就是做事不要拖延。今天的工作等明天完成,明天的工作等后天再做,就像滾雪球一樣赿滾赿大,不但給自己會帶來不便,公司也許會因你的再三推托而日漸損失。
那么,工作是算在幸福的因素內(nèi),還是算在不幸福的因素內(nèi),或許仍是疑問。一個人無需決定做什么,工作可以讓人消磨一天的好多時間。的確,有許多工作是極其使人厭倦的,依我看來,只要工作量不過分,即便是最枯燥的工作,對于大多數(shù)人來說,也比閑著無事要好受的多??傊?,不論目前我們從事何種工作,都要珍惜它的來之不易,讓我們善待生活,善待工作吧!
你在為誰工作讀后感5
我在為誰工作?許多人眼里,工作只是為了能拿到相應(yīng)的報酬,在我眼里,工作是一個學(xué)習(xí)的機會,是新的體驗。是通往成功的門,很多人認為工作拿到相應(yīng)的報酬,但我認為工作的質(zhì)量往往決定著自身的生活的質(zhì)量。很多人都嫌自己的報酬過低。那為什么不反思,假如你認真工作,熱情工作。得到上級的認可,那你的報酬還會過低嗎?你做了多少事情,才可以得到相應(yīng)的回報。
如今的人都眼高手低,還沒有在工作上有多作為,就急于自己可以有多少的回報,一個人如果只為自己可以賺多少錢而傷腦筋的話,完全不可以體會在工作中的樂趣,也不會再工作中獲得成長的機會,我們要為自己而工作,要充分認識到在工作中你可以得到意想不到的財富,可以使自己的能力得到提升,可以擴充自己的知識儲備??梢栽诠ぷ髦姓业阶约旱牡匚?。這就是為自己工作。擔(dān)心報酬上不去,假設(shè)你認真工作,能力得到上級的認可。你的報酬會上不去嗎?我們要看到工資背后的成長機會。在工資中得到技能和經(jīng)驗,對自己的未來有很大的幫助。
在工作中我們要認真的對待,無論我們的工作有多復(fù)雜,工作環(huán)境有多么的惡劣,上級的領(lǐng)導(dǎo)有多苛刻,我們都要認真的對待自己的工作,認真工作是智者的行為。我們可以吧工作當(dāng)做學(xué)習(xí)的機會,學(xué)習(xí)處理業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)人際關(guān)系。工作是與人相處最直接的方式,在工作中你有競爭對手,你有合作伙伴,你可以在工作中體會各種的樂趣。
太多的人抱怨上級摳門,抱怨工作時間長,抱怨制度過嚴,抱怨工作的人只會使自己在工作的道路上走不下去,最后一事無成,永遠拿著固定的工資,永遠也體會不到工作中的樂趣。在這競爭日趨激烈的今天,工作的機會來之不易,不珍惜工作的機會,不努力工作只會被有能力的人所取代,沒有了工作,就決定你的生活也沒有了質(zhì)量,今天工作不努力,明天必定要去努力找工作,珍惜你現(xiàn)在的工作吧,即使是為了生存。
有了工作我們必定要敬業(yè),工作中無小事,把每一件簡單的事做好就是不簡單。每一件平凡的事做好了就是不平凡,很多人都不屑認真對待小事,并不能體會自己在崗位上做好每一件是不簡單的,在工作中沒有任何一件事情,小到可以拋棄,沒有一個細節(jié)可以被忽略。連小事都做不好怎么能成大事。
在工作中我們也要有責(zé)任感,并非不遲到,不早退,就是敬業(yè)了。一個人無論從事何種職業(yè),都要有責(zé)任感,敬重自己的工作也就是敬重你自己,你從事這份工作就意味著你肩負著一份責(zé)任,要對工作中的每件事負責(zé)。
工作中,我們也要做到今日事今日畢,拖延是一種很不好的習(xí)慣,有很多人認為事情不急,可以拖到拖不下去再去完成,其實反之,你認真的做完不是有更多的時間可以休息或作其他事情,也可以使自己不用急急忙忙的在去完成工作,這樣的工作態(tài)度可能給自己帶來一定的損失,在工作中也不要存在著借口,出現(xiàn)了問題沒有努力的去解決,而是尋找這樣那樣的理由,完全是失敗者的行為,借口只是為了讓自己有臺階下而已。
在工作中我們還是有很多的不足,讀了《《你在為誰工作》》這書后,我也有了深刻的體會,從現(xiàn)在起我要點燃我的工作激情,把每一個細胞都調(diào)動起來投入到工作中,而且我也要不斷的充實自己,學(xué)習(xí)的腳步不能停歇。以前工作中的壞習(xí)慣也要改掉,要吸取失敗的教訓(xùn),爭取更好的施展自己的能力。
我是在為誰工作?我是在為自己工作,為了自己可以獲得更多的知識,為自己有更好的人緣,為了自己有更好的應(yīng)變能力,為了自己可以有更高的生活質(zhì)量而工作著。
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