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      2023高考語文選擇題答題小技巧

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      高考語文選擇題答題技巧都有哪些?有很多的同學是非常的想知道,高考語文選擇題有哪些答題技巧的,接下來是小編為大家整理的2023高考語文選擇題答題小技巧,希望大家喜歡!

      高考語文選擇題答題小技巧

      2023高考語文選擇題答題小技巧

      1.【字音辨析題】答題技巧:

      常見字注音正確的可能性小。生僻字一般不會標錯音。

      審清題干,用排除法是較好的方法。

      2.【字形辨析題】答題技巧:

      “形近而音”不同的別字。生僻字一般不會錯。平時多積累。

      3.【詞語運用題】憑語感去選擇自己認為的最佳答案,一般有兩種類型:

      答題技巧:對詞義的理解,先拿你最會的詞語去排除,對詞語的運用,一定要在上下文中找到相應的信息,重點是使用場合上的搭配。注意采用排除的方法,將最容易辨析的詞語先排除,逐漸減少選項。

      4.【熟語(含成語)辨析題】答題技巧:

      第一,逐字解釋熟語,運用成語結構特點把握成語大意,但要注意不能望文生義;

      第二,體會熟語的褒義貶義中性等感情色彩;

      第三,要注意熟語使用范圍,搭配的對象;

      第四,盡可能找出句中相關聯(lián)的信息。

      第五,四個選項權衡比較,選出認為最符合要求的。

      要正確理解熟語的整體意義,要注意語境的組合與搭配情況,越是想要你字面理解的熟語越要注意陷阱。特別陌生的熟語往往是對的。

      5.【病句辨析題】病句類型:

      語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明(歧義)、不合邏輯。

      答題技巧:判斷病句用排除法居多?;貞浺郧白龅某R姴【涞臉酥?/p>

      做題思路通常是:檢查句子的主干,是否缺成分→→推敲詞語運用,是否搭配→→心里默讀,看是否有不同的句式混用→→綜合思考,是否符合邏輯思維,——憑借語感。特別注意以下幾種情況:

      ①介詞“關于”“對于”“對”等開頭的句子,注意主語的殘缺。

      ②類似于“a”是“b”的句子,注意“a”“b”的協(xié)調,也可能是句式雜糅。

      ③動詞后有很長的修飾詞語,注意是否賓語殘缺。

      ④用"和""或"以及頓號連接的并列成分,注意歧義及內在邏輯順序是否失當以及意義的從屬關系。

      ⑤前半句使用了“能否”“可否”等雙面詞語,注意后半句是否與前半句協(xié)調。

      ⑥反問句及疑問句注意是否表意相反。

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      6.【標點符號題】答題技巧:

      注意試卷中常考標點(頓號、引號、破折號、括號、分號、問號)的使用,重點審查這類標點的使用正確性,逐一辨析排除。

      7、【排序題(語言連貫題)的考查】答題技巧:

      先從語句形式方面考慮,要求話題一致,陳述對象一致,敘述角度一致,情調保持一致,上下文句式保持基本一致,與上下文思路保持連貫。還要注意語言音節(jié)上的和諧及押韻。再從語句內容方面考慮,在時間上、事理上注意先后順序。還要在上下語句中找到相對應的信息。語言風格要前后一致。

      語段銜接,前瞻后顧,注意上下文主語的承接及邏輯的內在聯(lián)系。找突破口,用排除法。做題思路是:考查陳述對象(主語)是否一致→→話題是否一致→→前后句式是否一致→→情境是否吻合→→音節(jié)是否和諧等。

      2023高考語文選擇題答題方法

      1.語文選擇題一定要仔細審題

      高考語文選擇題中第一步最關鍵的就是要仔細審題,仔細審題的目的也是在于充分的理解題意,審題時正確解題的首要條件,通過審題,可以掌握解題所需的第一手資料。一直條件,弄清題目要求。在高考的時候往往會有一些陷阱,如果你不仔細的推敲就容易出錯。由于高考語文的時間比較緊,很多的高中生往往會匆匆看一下就提筆,因此,必須養(yǎng)成仔細審題的習慣。

      對于高考語文中詞義的理解,你可以先從你最精通的語詞去排除,對語詞的運用,一定要在上下文中找到相對應的信息,重點就是在前后語句上的搭配。高三網(wǎng)小編表示,高考語文選擇題要注意采用排除的方法,將最容易辨析的詞語先排除,逐漸減少選項。

      2.語文選擇題解題攻略

      在高考語文選擇題中對于找到正確發(fā)音或者是錯誤發(fā)音的題目,高中生們一定要在答這個道題前做好準備,對老師的出題策略做到心中有數(shù)。一定情況下,有一些常見字和多音字等,會出現(xiàn)在這道題中。這類題沒有什么技巧,無非就是學習高中語文的時候多積累。高三網(wǎng)小編表示,對對詞語題來講,就考研學生平時使用詞語的熟練度了。但是在一般情況下,平時我們寫作文的時候,要注意用詞的正確性。

      3.怎么提高高考語文選擇題的準確性

      在高考語文選擇題給出的選擇過于絕對的時候,特別表示在語言的運用上。高中的同學們在審題的時候,對于選擇的陳述切莫以主觀喜好,習慣思維去評價,而要整體考慮,認真的去權衡每一道題。高三網(wǎng)小編表示在閱讀時要注意主要的人物,地點,及故事情節(jié)及一些主要的細節(jié)等。

      語文選擇題的做題原則

      高考語文做題總原則:一分鐘拿一分,150分。選擇題稍快點,提前5分鐘左右。語文考試,實際上就是調動已有的積累來回答命題者問題的過程。在此過程中,我們不僅要善于回憶,更需要懂得在理解題意的基礎上組織答案。在組織答案的過程中,必須注意句子的簡明連貫得體、注意保留命題者的原意、注意滿足題旨、注意少用絕對化的句子。首先,做一次深呼吸,然后告誡自己:欲速則不達;盡可能在試卷上將自己思考的痕跡寫下;相信自己的第一印象;絕對不輕易留下空白;切記整潔、美觀、有效的原則;然后拿起筆,進入到第一卷客觀題的選擇階段:選擇題共42分

      高考語文選擇題的答題技巧

      選擇題當直接選擇答案不確定時可以用排除法進行選擇,排除掉最不可能的項就會知道答案了。而假如排除法也不能達到目的,可以暫時選擇一個你覺得最可能的答案,然后對該題目進行標記,繼續(xù)做下面的題目,最后試卷做完再反過頭來看這個題目。千萬不可以一直停留在這個題目上面。因為后面可能有許多你會的題目,不能因為一道題耽誤了后面的題目。

      不僅對于選擇題,對于明顯不會的題目都可以做標記然后跳過,這樣可以盡最大可能的將自己會的題目做出來。

      提高學習的效率方法

      經(jīng)驗一:

      1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把所有的功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發(fā)現(xiàn),以前一小時都完不成的作業(yè),四十分鐘就可以完成了。

      2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

      3、不要整個晚上都復習同一門功課。這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。每晚安排復習兩三門功課,情況要好多了。

      經(jīng)驗二:

      如何提高學習效率呢?

      最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當?shù)男菹?,不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項學習效率的基礎。

      那么上課時的聽課效率如何提高呢?

      課前要有一定的預習,這是必要的,不過預習比較粗略,無非是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內容、重點大致在心里有個譜了,聽起課來就比較有針對性。預習時,不必搞得太細,如果過細一是浪費時間,二是上課時未免會有些松懈,有時反而忽略了最有用的東西。

      上課期間還有一個時間分配的問題,老師講有些很熟悉的東西時,可以適當?shù)胤潘梢幌隆?/p>

      另外,記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率,有時一節(jié)課就忙著抄筆記了,這樣做,有時會忽略一些很重要的東西,但這并不等于說可以不抄筆記,不抄筆記是不行的,人人都會遺忘,有了筆記,復習時才有基礎,有時老師講得很多,在黑板上記得也很多,但并不需要全記,要記一些書上沒有的定理定律,典型例題與典型解法,這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥,勢必影響課上聽課的效率,得不償失。除了十分重要的內容以外,課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,適當做一些簡要的筆記。

      經(jīng)驗三:

      學習效率是決定學習成績的重要因素,如何提高自己學習效率呢?

      一、要自信。很多的科學研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。

      二、學會用心。要自信。選“好題”,時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,分門別類。

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