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      假如借我三天光明的讀后感高三

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      認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?那么接下來給大家分享一些關(guān)于假如借我三天光明的讀后感高三,希望對大家有所幫助。

      假如借我三天光明的讀后感1

      今天,我認(rèn)認(rèn)真真地讀了海倫·凱勒姐姐寫的《假如給我三天光明》,使我懂得了許多道理。

      海倫·凱勒姐姐年僅十九個(gè)月時(shí),患了一種奇怪的病,導(dǎo)致她完全成了盲、聾、啞人,在一個(gè)叫安妮·莎莉文的老師,幫他重拾信心,他當(dāng)然沒有放棄這個(gè)好機(jī)會(huì)。在老師的幫助下,克服重重困難、努力學(xué)習(xí),并考上了哈佛大學(xué),以優(yōu)異的成績畢業(yè)。真是了不起!

      讀完這個(gè)故事后,我深有感觸,心里久久不能平靜下來。因?yàn)閷τ谖覀儊碚f,能考上哈佛大學(xué)的人,是一個(gè)很了不起的天才了。況且,還是一個(gè)盲、聾、啞人。海倫·凱勒姐姐考上了哈佛大學(xué),必是來之不易,她一定要比正常人多付出,多努力。我認(rèn)為,海倫·凱勒姐姐是一個(gè)勇敢的、不怕困難的人,我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒姐姐堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。

      記得在小時(shí)候,有一次,和小伙伴們?nèi)ス珗@玩的時(shí)候,不小心被石頭絆倒在地上,擦傷了皮,流出了血,小伙伴們馬上找來止血貼,并告訴了我媽媽,我痛哭起來,說道:“哎呀!為什么會(huì)是摔倒呢?”媽媽不時(shí)安慰著我。現(xiàn)在想起,我當(dāng)時(shí)其實(shí)也用不著這么悲觀,我們做人要經(jīng)得起挫折,要有樂觀的心態(tài)。

      海倫·凱勒姐姐你是最棒的!

      假如借我三天光明的讀后感2

      今天,我讀完了海倫·凱勒的.自傳《假如給我三天光明》,看完這本書,我的內(nèi)心十分震撼。

      海倫在十九個(gè)月的時(shí)候就不幸患病,雙目失明,雙耳失聰,但是她沒有對生活失去勇氣,憑著這自己頑強(qiáng)的毅力,以及超乎常人的努力,在1904年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué),畢業(yè)后,她在美國及世界各地發(fā)表演說,為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金,她的精神與意志贏得了世界各國的崇敬。

      看完這本書,我的內(nèi)心久久都不能平靜,心想:我們現(xiàn)在基本上都是獨(dú)生子女,面對困難,就如同溫室里的花朵一般,不堪一擊,當(dāng)我讀完了《假如給我三天光明》以后,就被海倫不屈不饒的精神所打動(dòng)了。

      我想我以后要做一個(gè)海倫。凱勒一樣自強(qiáng)不息,樂觀向上的人。在面對困難和打擊的時(shí)候,我們要像海倫一樣,不是怨天尤人,放棄自己,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,最終克服困難,取得成功。其實(shí)我們比海倫。凱勒更加的幸運(yùn),我們有著健全的身體,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)秀的老師——從現(xiàn)在開始,我們要抓緊每分每秒,不能讓光陰虛度,也不能埋怨放棄,要好好珍惜自己所擁有的,努力學(xué)習(xí),以微笑面對厄運(yùn),用自己頑強(qiáng)的毅力來克服困難,以杰出的成就來顯示生命的價(jià)值。

      《假如給我三天光明》這本書告訴我一個(gè)道理:一個(gè)人最難能可貴的是有著堅(jiān)忍不拔,積極向上的優(yōu)秀品質(zhì),當(dāng)我們具備了這種品質(zhì),就可以克服一切困難,成為一個(gè)杰出的人。

      假如借我三天光明的讀后感3

      這本書的作者是“海倫-凱勒”,是以自傳的形式,描述了她在盲、聾、啞世界中的感受和經(jīng)歷。

      海倫在她一歲半時(shí)生了一場重病,因此,雙目失明、雙耳失聰。這給她帶來了極大地打擊。每天生活在黑暗和無聲的世界里,她的脾氣變得越來越暴躁。有兩個(gè)人給她帶來了希望。一個(gè)叫“沙利文”的老師來到了她的身邊,開始教她學(xué)習(xí)盲文。海倫學(xué)習(xí)非??炭?,每天為了練習(xí)摸盲文,小手都摸出了血,但她仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。另一個(gè),是盲啞老師“薩勒”薩勒老師讓海倫體會(huì)怎樣發(fā)音,靠觸覺教海倫學(xué)習(xí)說話。由于,海倫即聽不見又看不見學(xué)習(xí)起來就非常困難了??墒?,海倫并沒有放棄,每天都反復(fù)讀著單詞和句子,直到自己感覺對了為止。在她堅(jiān)持不懈的努力下,她終于學(xué)會(huì)了說話和寫字,能夠和正常人交流。

      后來,海倫通過自己的努力,在聾啞學(xué)校以優(yōu)異的成績考上了當(dāng)時(shí)很好的一所學(xué)?!?jiǎng)蚺又袑W(xué)。最后她實(shí)現(xiàn)了自己的夢想考上了,正常人都很難考上的哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。

      看了這本書后,我覺得自己實(shí)在是太渺小。我所遇到的困難跟海倫比起來實(shí)在微不足道。就拿踢毽子來說,一開始我就只能踢幾個(gè),踢時(shí)間長了腿會(huì)覺得酸痛,就會(huì)休息不再踢了,媽媽不斷地鼓勵(lì)下,現(xiàn)在我已經(jīng)比媽媽踢得還多。我悟出了一個(gè)道理,做任何事貴在堅(jiān)持和不怕吃苦。

      我的寫作一直是我最頭痛的,每每遇到寫作我都會(huì)很煩躁?,F(xiàn)在我要學(xué)會(huì)面對,找到好的方法去改變自己。

      假如借我三天光明的讀后感4

      我終于搶購到了《假如給我三天光明》這本書了!一拿到手,我便如饑似渴地讀了起來。其中我最難忘的則是《備考大學(xué)》一章。

      這一章里主要寫了海倫·凱勒總想在未來的時(shí)間里考上哈佛大學(xué),而數(shù)學(xué)——這個(gè)很難用盲文表示出來的科目成了海倫·凱勒的絆腳石。后來通過不懈的努力,她終于克服了所有的困難。

      剛開始讀道:“俗話說萬事開頭難,在最初的幾個(gè)星期里,我卻遇到了許多預(yù)想不到的困難。”我想:海倫·凱勒會(huì)遇到什么困難呢?

      很快我就讀道:“在課程開始時(shí),我所遇到的許多書籍都未能及時(shí)得到凸印的版本,同時(shí)缺乏某些課程所必需的重要的學(xué)習(xí)工具?!蔽疫@才知道海倫·凱勒無法閱讀普通書籍。

      接著我又讀道:“在我的書本未到之前,杰里曼先生已開始向沙莉文老師指出,我的課程太重了,應(yīng)該減少我的課程時(shí)?!蔽蚁耄汉悺P勒會(huì)答應(yīng)嗎?應(yīng)該不會(huì)吧。果然,海倫·凱勒沒答應(yīng)。

      后來,退學(xué)后,找了基思先生做家庭教師。到了備考大學(xué)的前兩天時(shí),尤金先生等人都盡力幫助著海倫·凱勒,讓她考好。最后,終于把所有的困難克服了。

      我從中明白了這樣一個(gè)道理:無論干什么只要堅(jiān)持,就有可能取得勝利。

      假如借我三天光明的讀后感5

      海倫·凱勒的一生充滿了傳奇色彩,她在世間生活了八十八年,有八十七年的光陰被幽閉在黑暗的世界里,卻以其獨(dú)特的方式書寫了生命的神話。她所生活的黑暗,無聲的世界令我們無比恐懼,但是她的美麗,善良和智慧,又令我們無比艷羨。

      她在文中抒寫了她心中的渴望。她在十九個(gè)月時(shí)失去了視覺和聽覺,于是她只能靠觸摸來認(rèn)識萬事萬物。她最大的愿望就是一天能親眼目睹這個(gè)繽紛的世界,于是她提出了這樣一個(gè)假設(shè)的命題:假如給我三天光明。隨后,作者就運(yùn)用奇巧的構(gòu)思和大膽的想象開始了她的三天光明之旅。第一天,她要看看那些仁慈、謙和又重情重義的人,特別是給予她全新生活的蘇立文老師,她要把老師的面容珍藏在記憶里,她還要約朋友來家,看看嬰兒的面孔,以及漫步森林,欣賞落日等美麗的自然景觀。第二天,他將去大都會(huì)藝術(shù)博物館,觀看戲劇表演,親眼目睹人類和自然歷史的偉大。第三天,也就是最后一天,她將自己置身于人類生活最集中的地方,她將游覽紐約城,看看人們的日常生活。

      在星期五,陳老師還讓我們矇上眼睛畫畫,讓我們感受到了做為盲人是非常痛苦的,做什么事都不方便,太陽也不會(huì)從你的眼中升起,看不到那美麗的大自然,所以,我們要好好保護(hù)眼睛,珍惜眼前所擁有的一切,做眼保健操時(shí)應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真做,而不是在那里講話。眼睛是非常寶貴的,失去了就不能再回來,我們要好好保護(hù)眼睛,用眼睛發(fā)現(xiàn)更多美的東西!

      假如借我三天光明的讀后感6

      這個(gè)假期,我讀了美國作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。故事講的是海倫失去聽覺和視覺后自強(qiáng)不息,創(chuàng)造奇跡的故事。

      海倫·凱勒是不幸的。因?yàn)樵谒苄〉臅r(shí)候,一場突如其來的疾病,讓她的世界變得無光、無聲又無助。從此,她看不見爭奇斗艷的花朵,聽不到余音繞梁的歌聲,說不出妙語連珠的話語……她與世界失去了溝通,失去了聯(lián)系。

      海倫·凱勒又是幸運(yùn)的。在她黑暗、孤寂、自卑的童年里,終于迎來了一位重要的人生導(dǎo)師——莎莉文老師。這位老師一直鼓勵(lì)著她,竟然讓她學(xué)會(huì)了讀書和說話。更讓人不可思議的是,海倫以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國名校拉德克里夫?qū)W院,成為了一名學(xué)識淵博,能掌握英、法、德、拉丁、希臘五種語言的作家。

      雖然她的世界沒有光明,沒有聲音,但是她用戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,堅(jiān)持不懈的努力創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,我感到敬佩不已。

      有一位詩人曾經(jīng)說過:“讀一本書,就相當(dāng)于和一位高尚的人在說話?!痹陂喿x《假如給我三天光明》時(shí),我仿佛看到海倫·凱勒就在眼前,一直鼓勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難,好好學(xué)習(xí)。雙明失明,雙耳失聰?shù)暮悺P勒依然心懷夢想,自強(qiáng)不息,而我們這樣體格健全的人,如果不努力學(xué)習(xí),因一點(diǎn)兒小挫折就輕易放棄,那么我們面對海倫不會(huì)慚愧嗎?這本書使我警醒。

      世上無難事,只要肯登攀。讀完這本書后,我深深地感受到我們不能虛度光陰,頹廢度日,要像海倫·凱勒那樣,用卓絕非凡的勇氣克服困難,以毫無保留的努力創(chuàng)造奇跡!

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