座右銘作文高三800字2020
每個(gè)人都有自己的座右銘，有的是“虛心萬事能成，自滿十事九空?！庇械氖恰坝淳烤梗幪幖?xì)留心?！边€有的是“滴水能把石穿透，萬事功到自然成……”而我的座右銘是世上無難事，只怕有心人。下面給大家分享一些關(guān)于座右銘作文高三800字2020，希望對大家有所幫助。
座右銘作文高三800字1
“座右銘”本指古人寫出來放在座位右邊的格言，后泛指人們激勵(lì)、警戒自己，作為行動(dòng)指南的格言，歷，中外許多名人都有自己的“座右銘”。我的“座右銘”是――思考一切，借用偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師馬克思的名言，因?yàn)槲艺J(rèn)為思考很重要，但又欠缺這個(gè)好習(xí)慣，所以用它來警戒、激勵(lì)自己要多思考、善思考。
首先，要思考怎么做人，做人是做好一切事情的根本，是成功的必備條件。小時(shí)候，姥姥經(jīng)常給我講英雄模范、名人偉人的事跡：從劉胡蘭的故事里，我知道在最危險(xiǎn)的時(shí)候，也不能背叛自己的信仰;從雷鋒的故事里，我知道了要做一個(gè)有益于人民的人;從魯迅的故事里，我理解了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡恼嬷B。我要像他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、誠實(shí)善良、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂于助人、勤奮學(xué)習(xí)的人。
其次，要思考怎么做事。在我九歲生日的那一天，媽媽送給我一份珍貴的生日禮物——專門為我打印編輯的一本書《好故事，好習(xí)慣》，里面有三百多個(gè)教人如何做事的小故事，都給了我很多啟發(fā)。如：從孔融讓梨的故事，我懂得為人處世要尊老愛幼、樂于助人;從王二小的故事里我明白要堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇于奉獻(xiàn)、要多為別人著想;從比爾。蓋茨的故事里我知道做事要敢想敢干敢創(chuàng)新;從肺魚的故事里我懂得做事不能因循守舊、固步自封。
最后，要思考怎么學(xué)習(xí)。我覺得《論語》中有幾句關(guān)于如何學(xué)習(xí)的經(jīng)典名句，我特別喜歡，例如：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎?知之為知之，不知為不知，是知也。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。溫故而知新，可以為師矣等。”我從中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)的好方法：像要將學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來;不能不懂裝懂，要勤學(xué)好問;溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)時(shí)要有新的發(fā)現(xiàn)等。老師還經(jīng)常給我們講有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的故事，如《鐵杵磨成針》的故事：李白上學(xué)時(shí)很頑皮很貪玩，常常逃學(xué)，有一天看見一位老奶奶在河邊磨鐵杵，就很好奇地問干什么。老奶奶告訴他只要堅(jiān)持、只要勤奮，鐵杵也能磨成針的道理。李白被深深觸動(dòng)了，從此勤奮學(xué)習(xí)、博覽群書，成為流芳千古的“詩仙”。從孔子的故事中，我懂得長得丑并不可悲，不學(xué)無術(shù)才可悲，一個(gè)人有了高尚的品德、淵博的才識(shí)，就會(huì)變得高貴優(yōu)雅起來，你看，孔子不成了世界聞名的哲學(xué)家、教育家了嗎?從王冕的故事里我懂得不論出身如何，家庭環(huán)境如何，只要刻苦努力，多畫多練，自學(xué)也能成才。
我要思考一切，一切都需要我!
座右銘作文高三800字2
爺爺奶奶常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話的意思就是：時(shí)間就是金錢，時(shí)間無法用金錢買到的。因?yàn)槲页３０褜氋F的時(shí)間浪費(fèi)，就像把無數(shù)的金錢白白的花掉一樣，所以這句話成了我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要善用時(shí)間。
回想以往每當(dāng)學(xué)校早自習(xí)時(shí)，我聯(lián)絡(luò)簿抄完，功課訂正好時(shí)，總覺得無聊，就趴在桌上呼呼大睡，老師突然轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)有如懶豬的我，正在呼呼大睡，老師叫了我一聲，這時(shí)我才揉揉眼睛，張開朦朧的雙眼，老師對我說：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春?！蹦銥楹尾焕脮r(shí)間多看一些書，而選擇睡覺呢?這不是浪費(fèi)時(shí)間，自殺生命嗎?想想老師說的話很有道理，剛才那些時(shí)間全部浪費(fèi)掉了，我覺得很可惜。所以我的座右銘令我印象深刻，它更是我的專屬鬧鐘，隨時(shí)提醒著我呢!
在家里我也有同樣的習(xí)慣，做完事情后就只會(huì)想看電視、玩電腦，根本就忘記有“閱讀”這兩個(gè)字的存在，滿腦子就浮現(xiàn)著一個(gè)惡魔在告訴我：“一直玩下去，什么都不管?！边@時(shí)我的座右銘天使就會(huì)出來趕走惡魔，讓我的心頭不再受誘惑，書籍便引導(dǎo)我登入知識(shí)的殿堂，讓我沉醉在浩瀚的書海中，享受讀書的樂趣。
我讀幼兒園時(shí)，那時(shí)還不懂事，每節(jié)下課就只顧自己玩，所以和同學(xué)玩樂的美好時(shí)光就比別人少很多，也和同學(xué)的感情處得不是很好，真后悔當(dāng)初為什么沒有好好把握和同學(xué)在一起的時(shí)光，建立好友誼真是后悔莫及?，F(xiàn)在的我已經(jīng)懂得要珍惜身邊的親人、朋友、同學(xué)在我身邊的美好時(shí)光。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話話對我來說非常重要，我要好好把握時(shí)間，多吸取書上的智慧精髓，多珍惜身邊的美好事物，其實(shí)大家都會(huì)在無意間浪費(fèi)很多時(shí)間，只是我們不覺得而已，就算你是首富，也不能將失去的時(shí)間買回來，所以千萬不要虛度光陰，莫等閑，白了少年頭啊!
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當(dāng)我在為某些事找理由的時(shí)候，看見這句話，它就好像在對我說：“嘿，你是個(gè)只會(huì)逃避的失敗者!。”令我羞愧不已;當(dāng)我成功的時(shí)候，看見這句話，它又好像在對我說：“嘿，你的方法不錯(cuò)，再接再厲啊!”令我更加努力地去奮斗。這句話就是班主任王老師常說地：“不為失敗找借口，要為成功找方法?！?/p>
它一直影響著我。我從五年級開始，成績就像心電圖——忽上忽下，一直不穩(wěn)定。有時(shí)我考了一個(gè)很好的成績，就會(huì)很高興，因?yàn)闀?huì)得到物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);有時(shí)我的成績排到全班十幾名了，爸爸媽媽問到我的時(shí)候，我就會(huì)找盡理由去搪塞他們。媽媽一眼就看穿了我的小心思，便努力的支持我，鼓勵(lì)我。
而我呢?也不再用工了。上課時(shí)，我老師順口說出了一句話：不為失敗找理由，要為成功找方法。聽了這句話，我：是因?yàn)槲乙郧耙恢痹谡医杩冢圆艜?huì)失敗嗎?那是我的方法錯(cuò)了嗎?那又錯(cuò)在哪里呢?補(bǔ)習(xí)班的'期中試卷發(fā)了下來：85分。回到家，我還是很困惑：現(xiàn)在我知道了是我的方法不對，但是我的方法到底錯(cuò)在哪里了呢?我苦思冥想了好久，幡然醒悟：“我知道我錯(cuò)在哪兒了!原來是因?yàn)槲颐刻炀褪巧险n聽一聽，回到家做完老師的作業(yè)后就結(jié)束了!”其實(shí)，我應(yīng)該要養(yǎng)成“預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、筆記”這一好習(xí)慣，再改掉我那粗心的毛病，爭取下一次考個(gè)好成績……“嗯，現(xiàn)在就行動(dòng)!”我拿起書本開始攻克我的學(xué)習(xí)重點(diǎn)工程。
又一次數(shù)學(xué)單元測試來臨了，我好好復(fù)習(xí)了自己薄弱的環(huán)節(jié)，在做完試卷后細(xì)心地檢查了一遍，竟然檢查到了許多出錯(cuò)的地方，我心里暗自慶幸：“現(xiàn)在還好，還有時(shí)間可以改過來!”試卷很快就被老師批改完并發(fā)了下來，我去領(lǐng)試卷時(shí)很緊張，想：滿分就別想了，以我這馬虎的性格肯定是沒有了，這次一定要考到90分以上啊……當(dāng)看到我試卷上的分?jǐn)?shù)時(shí)，我懵了——我竟然考了個(gè)98分，我欣喜若狂，恨不得現(xiàn)在就飛回家，告訴爸媽這一大好事。一句話，可以使人萎靡不振，也可以使人重拾信心，細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：一句很簡潔的話往往蘊(yùn)藏著很深刻的道理，甚至可以使你終生受益!而“不為失敗找借口，要為成功找方法”這句話，也將成為我終身的座右銘……
座右銘作文高三800字4
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@是我們偉大的中華民族的一句名言警句，相信這句話大家人人皆知。小時(shí)候，我只不過是把它當(dāng)成順口溜隨口念念，并沒有明白它真正所包含的深刻道理，并沒有真正理解它所包含的深刻道理。隨著歲月的流逝，我漸漸的長大了，已不再把它當(dāng)做一句簡簡單單的順口溜來看待了，而是把它當(dāng)做自己的座右銘，并深深地領(lǐng)略了它的含義。
正如古人說的：“光陰似箭，日月如梭?！彼歉嬲]世人，時(shí)間的流逝是永遠(yuǎn)無法阻止的，它的腳步是十分倉促的。并且，它公平地賜予了每個(gè)人，關(guān)鍵是你怎么利用它。每個(gè)人對時(shí)間的感受也有所不同，縱觀古今中外，許許多多的偉人都是珍惜時(shí)間的楷模。時(shí)間就如18世紀(jì)法國思想家伏爾泰出的一個(gè)富有哲理的謎語一樣：世界上有那樣?xùn)|西是最長的又是最短的;是最快的又是最慢的;是最能分割又是最廣大的;是最不受重視又是最珍惜的?沒有它，什么事情也做不成;它使一切渺小的東西歸于消滅，使一切偉大的東西生命不絕。
還有我國著名的文學(xué)家、思想家、革命家——魯迅先生，他也是一個(gè)格外珍惜時(shí)間的人。他曾經(jīng)說過：“時(shí)間就是生命，無緣無故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，和圖財(cái)害命沒有什么兩樣。”因?yàn)槟切﹤ト藗兌贾?，時(shí)間永遠(yuǎn)是一去不回的，所以都倍加珍惜時(shí)間。
由此，我想到自己，以前，我沒有一點(diǎn)時(shí)間觀念，總以為時(shí)間是無窮無盡的，所以做事拖拖拉拉的，當(dāng)然免不了父母與老師的批評。記得有一次，星期五的時(shí)候，老師布置了語文作業(yè)，那些語文作業(yè)在我眼里雖然有點(diǎn)多，但是回家后，我并沒有馬上拿出作業(yè)本寫作業(yè)，而是悠哉悠哉地看課外書。我心想：沒關(guān)系!時(shí)間多著呢!等明天再寫吧!可是到了星期六，我又將原定計(jì)劃拖到了星期日，可到了星期日早上，我又將計(jì)劃推向晚上。結(jié)果我到了晚上，我只好挑燈夜戰(zhàn)，直到十一點(diǎn)多才寫好作業(yè)，那是我早已困的上下眼皮直打架。到了星期一早上，我又遲到了，╮(╯▽╰)╭唉!那次的經(jīng)歷可真是苦不堪言啊!
不過自從學(xué)了《勸學(xué)》這篇古詩后，結(jié)合老師的講解，我終于明白了要珍惜時(shí)間，趁年少時(shí)勤奮讀書，不然老了就追悔莫及了。從那以后，我慢慢的改掉了拖拖拉拉的壞習(xí)慣，現(xiàn)在，我的時(shí)間觀念增強(qiáng)了很多。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@個(gè)座右名將一直鞭策著我努力前進(jìn)!
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數(shù)學(xué)家華羅庚，曾說過一句話：“人家?guī)臀?，永志不忘，我?guī)腿思?，莫記心上?！蔽液芟矚g這格言，我覺得非常有道理。
每個(gè)人騎自行車都有自己的經(jīng)歷，有的摔過無數(shù)次才能成功，有的只被碰撞過幾次，還有的甚至第一次踏上踩板就成功了。我在學(xué)單車的過程中，感到無比輕松，同時(shí)也獲得了一個(gè)寶貴的啟示。
一天下午，一個(gè)同學(xué)說：“今天是星期五，不著急回家，你們來一起騎單車吧!”我高興地說：“好啊好啊!我們不會(huì)也可以趁現(xiàn)在學(xué)嘛!”志嫻說：“好!我負(fù)責(zé)把你們教會(huì)!”于是，大家就一 起高高興興地走了。
志嫻真是說到做到，半個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)學(xué)得差不多了。還有小潘和嘉嘉幾個(gè)人，也已經(jīng)快學(xué)會(huì)了。我最喜歡像志嫻這樣守信而有樂于助人的朋友了，她幫助我學(xué)會(huì)了騎單車，每當(dāng)她扶著把手托著椅 座幫助我前進(jìn)時(shí)，我才知道朋友感情是獨(dú)一無二的，接受人家的幫助是多么幸福。我便起了要幫助志嫻的念頭。
一天下午，在回家的路上，碰見志嫻，便與她聊起來。走著走著，她的鞋帶掉了，手里還提著一袋東西，很不方便，我便幫她拿東西，系鞋帶，她連聲道謝，啊!我頓時(shí)覺得給予其實(shí)比接受還更快 樂!能幫助別人也是一件趣事啊!
這正如華羅庚先生所說的：“人家?guī)臀遥乐静煌?，我?guī)腿思?，莫記心上?！比思規(guī)椭遥裆疾荒芡?而我?guī)椭思?，千萬別記在心上。我們一定要助人為樂，但別老記在心里;人家?guī)椭? 們，我們一定要對他感激。
這就是我喜歡這句格言的理由，它幫助我理解了一個(gè)我終生難忘的道理，所以，我要把它作為我的座右銘，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己要樂于助人。
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