亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>高中學(xué)習(xí)方法>高三學(xué)習(xí)方法>高三語(yǔ)文>

      高三命運(yùn)議論文5篇

      時(shí)間: 維維0 分享

      命運(yùn),是指事物由定數(shù)與變數(shù)組合進(jìn)行的一種模式,命與運(yùn)是兩個(gè)不同的概念。下面小編給大家分享一些高三命運(yùn)議論文5篇,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

      高三命運(yùn)議論文1

      21世紀(jì)是科技信息時(shí)代。自二十世紀(jì)八十年代以來(lái),我們中國(guó)以接力賽的速度飛速地建設(shè)著具有中國(guó)特色的社會(huì)主義。鐵的事實(shí)告訴我們是知識(shí)改變了人類(lèi),是知識(shí)改變了中國(guó)的命運(yùn)。

      知識(shí)像一粒種子,放在哪里都會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。但是種子在有些地方雖生根發(fā)芽了,卻會(huì)顆粒無(wú)收。有人說(shuō)這是種子太差,有人說(shuō)是水土不服,大家都把責(zé)任歸結(jié)為環(huán)境的影響。真是這樣嗎?不是。

      我是一個(gè)愛(ài)玩、學(xué)習(xí)較差的學(xué)生,像我們那樣的家庭我早就自動(dòng)輟學(xué)了。是知識(shí)打動(dòng)了失敗的我,使我重新回來(lái)了。今年初中畢業(yè)后,我覺(jué)得完成了義務(wù)教育,可以走向社會(huì)了,于是和同校一位同學(xué)一起出去打工。我們一起坐車(chē)來(lái)到武漢。在那里沒(méi)過(guò)一個(gè)星期就回來(lái)了,這次外出使我真正領(lǐng)悟到知識(shí)的重要。

      在武漢我們找的第一個(gè)信息服務(wù)臺(tái),每人交了70元,因?yàn)槌踔挟厴I(yè),服務(wù)臺(tái)把我們介紹給了一個(gè)塑料廠(chǎng),那里工作條件差,到處是垃圾,氣味臭極了,工作時(shí)間卻是兩班對(duì)倒(每班12小時(shí))我們受不了這份罪,沒(méi)干到兩天就逃跑了。不久,我們又跑了一個(gè)信息服務(wù)臺(tái),每人又交了70元錢(qián),老板把我們帶到一個(gè)飲料廠(chǎng),我們?cè)詾槭巧a(chǎn)飲料的。我想這兒肯定比塑料廠(chǎng)強(qiáng),可進(jìn)廠(chǎng)一看,是個(gè)地下工廠(chǎng),造飲料是假,要我們做苦力是真,于是我們跟老板說(shuō)我們不干了,退錢(qián),可老板說(shuō):“你有本事就不來(lái),退錢(qián),沒(méi)門(mén)?!本瓦@樣白送了一百多元錢(qián)給他們,連句感謝的話(huà)也沒(méi)有,天已經(jīng)黑了,只剩下回去的車(chē)費(fèi)。我們只好在大街上轉(zhuǎn)了一夜。第二天,我們就到車(chē)站里去,在路上看見(jiàn)和我們相同年齡的同學(xué),都高高興興邁進(jìn)校園,這是我才想起了老師,想起了同學(xué),想起了在田間干活的父母。想到了沒(méi)有知識(shí)真是寸步難行啊!

      回到家,我把事情講給家人聽(tīng)了之后,他們并沒(méi)有打罵我,只是叫我好好念書(shū)就行了。剛好哥哥今年考上大學(xué),使我更感覺(jué)到知識(shí)的重要。知識(shí)不是吹出來(lái)的,命運(yùn)也不是自己說(shuō)了算。知識(shí)靠汗水去獲得,命運(yùn)靠知識(shí)來(lái)掌握。讓我們從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí),做駕馭知識(shí)的主人吧!

      高三命運(yùn)議論文2

      我常對(duì)自己說(shuō):“知識(shí)改變命運(yùn)?!?/p>

      只有廣泛學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),才能改變命運(yùn)!

      回顧五千年的歷史長(zhǎng)河,多少古人通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí),或成為一代名臣,或建功立業(yè)。呂蒙在孫權(quán)的勸導(dǎo)下,學(xué)習(xí)兵法戰(zhàn)略,終而白衣渡江,奪取劉備的荊州,殺死威震華夏的關(guān)羽??锖忤彵谕倒?,最后成為一代名相。宋濂冒雪求學(xué),寒窗苦讀數(shù)十年,終于輔佐朱元璋開(kāi)創(chuàng)新王朝。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期蘇秦頭懸梁,錐刺股,努力讀書(shū),而后用非凡的才能合縱六國(guó)攻秦國(guó),拜六國(guó)相印。這些閃爍的五千年歷史燦爛星空的英杰們,正是通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí),成就了輝煌的人生。

      然而也有人不學(xué)習(xí)知識(shí),即使他們天賦異稟,但最后卻暗淡在平庸的人群中。方仲永天資聰穎,五歲就能“書(shū)詩(shī)四句,并自為其名”,可他不學(xué)習(xí)知識(shí),最后“泯然眾人”。

      可見(jiàn)即使在封建時(shí)代,知識(shí)被統(tǒng)治者禁錮,可它也對(duì)一個(gè)人的成敗起到關(guān)鍵作用。天賦平平的人有了它功成名就,天賦非凡的人沒(méi)了它埋沒(méi)在人群中。

      二十一世紀(jì)的今天,機(jī)器取代了手工,互聯(lián)網(wǎng)等新生事物紛紛涌現(xiàn),知識(shí)更加重要,更能改變我們的命運(yùn)。無(wú)論是工地上的挖掘機(jī),還是道路上行駛的火車(chē),亦或是礦洞里的鉆頭,都需要知識(shí)來(lái)駕馭。馬化騰憑借著豐富的互聯(lián)網(wǎng)知識(shí),發(fā)明了QQ,不僅改變了自己的一生,還改變了成千上萬(wàn)的中國(guó)人的生活。錢(qián)學(xué)森用他在美國(guó)學(xué)習(xí)的物理知識(shí),回國(guó)發(fā)明了導(dǎo)彈,從一個(gè)普通的留美學(xué)生成為了“中國(guó)導(dǎo)彈之父”。袁隆平在他卓越的農(nóng)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,發(fā)明了雜交水稻,解決了許多人的溫飽問(wèn)題。在上山下鄉(xiāng)時(shí)帶著一大箱書(shū),在勞動(dòng)之余不忘汲取知識(shí),最后從千萬(wàn)同輩人中脫穎而出。

      由此可見(jiàn),在大變革的時(shí)代里,知識(shí)對(duì)一個(gè)人所起的作用超過(guò)了以前那個(gè)發(fā)展幾乎停滯的時(shí)代。知識(shí)的的確確可以改變命運(yùn)、

      所以我作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)當(dāng)吸取古人的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),謹(jǐn)記并常對(duì)自己說(shuō):“知識(shí)改變命運(yùn)?!辈⒙鋵?shí)到行動(dòng)上,認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),成為一個(gè)把命運(yùn)掌握在自己手上并且對(duì)黨、國(guó)家、社會(huì)和民族有所貢獻(xiàn)的人。

      高三命運(yùn)議論文3

      知識(shí)是生命的動(dòng)力,知識(shí)是無(wú)窮的源泉,知識(shí)是命運(yùn)的改變。俗話(huà)說(shuō):知識(shí)改變命運(yùn)。由此可見(jiàn)知識(shí)的重要性。

      在農(nóng)村,爸爸媽媽都對(duì)我們說(shuō)過(guò):你以后一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)有用的人,不要像我們一樣沒(méi)有出息。這些話(huà)語(yǔ)都是在激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí),獲得知識(shí)。

      有一個(gè)人,她從一歲半就因一場(chǎng)疾病使她雙目失明,雙耳失聰。后來(lái)又喪失了語(yǔ)言功能。但是,她擁有了奇跡。她就是美國(guó)十大強(qiáng)人之一的海倫?凱勒。在安妮?莎莉文老師的幫助下,她從一個(gè)脾氣暴躁的小女孩成為一個(gè)彬彬有禮的人。她不斷的努力,到最后她因知識(shí)改變了命運(yùn)!獲得了杰出的成就,轟動(dòng)了整個(gè)世界。

      知識(shí)改變了海倫的命運(yùn),讓她有了如此大的轟動(dòng)。但是,奇跡是不會(huì)輕易降臨的,這要我們不斷的努力,刻苦學(xué)習(xí)知識(shí),才能獲得這種奇跡。讓生命更加精彩。

      除了海倫,還有一個(gè)人。他是當(dāng)今世界上杰出的科學(xué)家。他上大學(xué)的時(shí)候,因一種疾病而全身癱瘓,只有三根手指可以動(dòng)。之后又因一些事而致其喪失了語(yǔ)言功能,只能靠語(yǔ)言合成器來(lái)完成。但他沒(méi)有自暴自棄,而是更堅(jiān)強(qiáng)了,成為了一名偉大的科學(xué)家。他就是身殘志堅(jiān)的霍金。他被別人稱(chēng)為“科學(xué)巨人”。他的杰出研究獲得了多次榮耀。他也是因?yàn)橹R(shí)改變了命運(yùn)。

      像霍金這樣的大科學(xué)家,他因?yàn)槭裁传@得成功的呢?那就是知識(shí),知識(shí)改變了他的命運(yùn)。倘若沒(méi)有知識(shí),什么樣的結(jié)果可想而知。知識(shí)真的可以改變命運(yùn)!

      同樣,在中國(guó)也有一位這樣的偉大的人物,她就是張海迪。張海迪也是一位身殘志堅(jiān)的人。她高位截肢,但她不放棄,努力學(xué)習(xí)知識(shí),之后自學(xué)成才,翻譯了上千部外國(guó)作品,掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。也正是知識(shí)改變了她……

      知識(shí)是什么?是一把鑰匙,是通向成功之門(mén)的鑰匙。知識(shí)是什么?是一把刀,幫助我們打通障礙。知識(shí)是什么?是一束光,照亮我們向前。知識(shí)是什么?是一種改變,改變了我們的命運(yùn)。

      高三命運(yùn)議論文4

      我曾聽(tīng)過(guò)一句話(huà):“讀書(shū)改變命運(yùn),知識(shí)改變?nèi)松??!奔词鼓愕募彝キh(huán)境貧窮,家庭經(jīng)濟(jì)不理想的話(huà),那么,只要讀書(shū)就能改變你的命運(yùn),而從書(shū)中獲得知識(shí)可以改變你的人生,難道不是嗎?

      1809年2月12日,林肯出生在一個(gè)貧窮的家庭里,而他的父親是個(gè)鞋匠。由于他的家庭環(huán)境太貧窮,迫于生活,父親沒(méi)有辦法供他讀書(shū),他連一年級(jí)也沒(méi)有畢業(yè)。他每天跟著父親一起在西部荒原上開(kāi)墾、勞動(dòng)。林肯自幼勤奮好學(xué),一有機(jī)會(huì)就向別人請(qǐng)教。由于沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),所以他每天東奔西跑,向富裕的人家借書(shū)來(lái)看。他放牛、砍柴、挖地時(shí)懷里總是抱著一本書(shū),休息的時(shí)候,一邊啃著粗硬冰涼的面包,一邊津津有味地看書(shū)。晚上,常讀書(shū)讀到深夜也不肯上床睡覺(jué)。林肯不斷地讀書(shū),不斷吸收書(shū)中的精華,最后成為了美國(guó)第十六人總統(tǒng),還深受人們的愛(ài)戴和尊敬。

      書(shū),這個(gè)字對(duì)于我們來(lái)講并不陌生,在日常生活中,我們經(jīng)常見(jiàn)到它。而書(shū),已成為了我們?nèi)祟?lèi)忠實(shí)的朋友、無(wú)言的老師。書(shū),是一盞指路的明燈,它毫無(wú)聲息地照亮了我們的人生道路,讓我們懂得了人生中該如何抉擇;書(shū),是一座寶藏,它用無(wú)限珍貴的寶藏吸引我們,讓好奇的我們?cè)谶@座山中不斷地摸索、探求。

      俗話(huà)說(shuō)得好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!睕](méi)錯(cuò)!田要細(xì)耕,書(shū)要精讀,只有讀書(shū),才能獲得知識(shí),有了知識(shí)才能干一番事業(yè)。書(shū),能讓我們學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí),給我們帶來(lái)更多的快樂(lè)。

      讀書(shū)的過(guò)程是快樂(lè)的,每當(dāng)讀到一本好書(shū)的時(shí)候,我就仿佛找到了一位好朋友,每逢我在讀這本書(shū)的時(shí)候,就仿佛與這位老朋友重逢。高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最真摯的朋友。讓我們熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉?!?/p>

      玉是珍貴的寶石,財(cái)富的象征,書(shū)是傳播知識(shí)的工具,人類(lèi)進(jìn)步的階梯,好書(shū)就像美玉。來(lái)吧!同學(xué)們,讓我們一起吸收每一本書(shū)里的精華吧!讓我們共同吮吸知識(shí)的甘霖吧!

      高三命運(yùn)議論文5

      朱元璋是明朝的開(kāi)國(guó)皇帝,小時(shí)候家境貧寒,沒(méi)錢(qián)上學(xué)。他卻對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,常常一邊放牛一邊讀書(shū)。和他一起放牛的小伙伴對(duì)他的做法很不理解,對(duì)他說(shuō):“我們都是窮人的命,讀書(shū)有啥用?”他也不辯解,還是勤奮讀書(shū),遇到自己不懂的地方,就向?qū)W問(wèn)高的人請(qǐng)教。后來(lái)朱元璋當(dāng)上明朝的開(kāi)國(guó)皇帝,而那些小時(shí)一起放牛的伙伴還在家鄉(xiāng)過(guò)著貧窮的日子。

      朱元璋是歷朝歷代一位平民皇帝,他有著傳奇的一生,改變他命運(yùn)當(dāng)然是離不開(kāi)他的勤奮好學(xué)。讀完這個(gè)故事,我就想和女兒交流一下,讓她懂得通過(guò)讀書(shū)獲取知識(shí)的重要性。“放牛娃讀書(shū)有用嗎?可以改變他的命運(yùn)嗎?”我問(wèn)女兒。“有,當(dāng)然可以改變,如果他不讀書(shū),可能一直就是在家里放牛,就像他小時(shí)的伙伴?!迸畠赫f(shuō)?!罢f(shuō)得好,那為什么他的伙伴都不去讀書(shū)還說(shuō)沒(méi)用?”“因?yàn)樗麄儾粣?ài)讀書(shū),要知道讀書(shū)可以改變他們的命運(yùn),可能就讀書(shū)了吧?!薄笆茄?,他們沒(méi)有嘗到讀書(shū)的甜處,不知道讀書(shū)的用處。只有多學(xué)知識(shí)才能改變命運(yùn),學(xué)到身上的東西,誰(shuí)也帶不走的,讀書(shū)可以提高我們的修養(yǎng),開(kāi)拓我們的視野。讀書(shū)可以跨越時(shí)空,跨越國(guó)界,讓我們了解古今中外,讀書(shū)就像與圣賢人對(duì)話(huà),知識(shí)悄悄改變著我們的一切。

      如果不讀書(shū),就像井底之蛙不知外邊的天空多遼闊。朱元璋通過(guò)讀書(shū)改變了他一生的命運(yùn)。知識(shí)改變命運(yùn),這些道理,其實(shí)媽媽不必講,你在書(shū)里就能發(fā)現(xiàn),校訊通倡導(dǎo)大家讀書(shū),就是為了提高我們每個(gè)人自身的素質(zhì)。”“是呀,媽媽我們應(yīng)該多讀書(shū),讓知識(shí)改變自己?!薄罢f(shuō)到就要做到,你這兩天自覺(jué)讀書(shū)積極性不高,而你珂珂姐姐來(lái)到咱家,看到這么多書(shū),就如饑似渴地讀起來(lái),而你應(yīng)該更積極讀書(shū),不要等媽媽催促。朱元璋小時(shí)候放著牛還認(rèn)真讀書(shū)。我們現(xiàn)在在這樣幸福的生活中,更應(yīng)該珍惜時(shí)間,好好讀書(shū)。”“媽媽?zhuān)抑懒?,我要向朱元璋學(xué)習(xí),我一定要珍惜時(shí)間,好好讀書(shū)。”

      知識(shí)改變命運(yùn),孩子,多讀書(shū)吧,讀書(shū)是知識(shí)的積累,是智慧的積累,讀書(shū)讓你有更遼闊的視野,讓你有更遠(yuǎn)大的理想,讓你有更充實(shí)更快樂(lè)的人生。

      高三命運(yùn)議論文5篇相關(guān)文章

      議論文高三命運(yùn)800字五篇

      高三勵(lì)志議論文5篇

      高三作文滿(mǎn)分議論文5篇

      高三議論文的優(yōu)秀作文5篇

      高三勵(lì)志議論文800字五篇

      以命運(yùn)為話(huà)題的高中作文5篇

      高三議論文作文精選5篇

      高三作文議論文800字5篇

      高三議論文類(lèi)的優(yōu)秀作文范文5篇

      高三奮斗的議論文五篇

      975834