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      高三年級政治知識點整合

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      高三年級政治知識點整合2022

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,大家都背過不少知識點,肯定對知識點非常熟悉吧!知識點有時候特指教科書上或考試的知識。哪些才是我們真正需要的知識點呢?下面是小編給大家?guī)淼母呷昙壵沃R點整合,以供大家參考!

      高三年級政治知識點整合

      (一)分配制度

      1、生產(chǎn)決定分配

      生產(chǎn)決定分配,生產(chǎn)資料所有制決定分配方式。在社會主義初級階段,實行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,相應(yīng)地就必然實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。

      2、按勞分配及其作用

      按勞分配是社會主義公有制經(jīng)濟(jì)中個人消費品分配的基本原則。它的基本內(nèi)容和要求是:在公有制經(jīng)濟(jì)中,在對社會總產(chǎn)品作了各項必要扣除之后,以勞動者向社會提供的勞動(包括勞動數(shù)量和質(zhì)量)為尺度分配個人消費品,多勞多得,少勞少得。

      實行按勞分配,是由我國現(xiàn)實的經(jīng)濟(jì)條件決定的。生產(chǎn)資料公有制是實行按勞分配的前提;社會主義公有制條件下生產(chǎn)力的發(fā)展水平是實行按勞分配的物質(zhì)基礎(chǔ);社會主義條件下人們勞動的性質(zhì)和特點,是實行按勞分配的直接原因。實行按勞分配,有利于充分調(diào)動勞動者的積極性和創(chuàng)造性,從而促進(jìn)社會生產(chǎn)的發(fā)展。是消滅剝削和消除兩極分化的重要條件。

      按勞分配在所有分配方式中居主體地位。

      3、我國多種分配方式并存

      在我國社會主義初級階段,除了按勞分配以外,還存在其他多種分配方式,主要包括個體勞動者勞動成果分配和按生產(chǎn)要素分配。

      個體勞動者個人占有生產(chǎn)資料,獨立從事生產(chǎn)經(jīng)營活動,其勞動成果扣除成本和稅收后直接歸勞動者所有,從而構(gòu)成他們的個人收入。個體勞動者的合法收入受國家保護(hù)。

      按生產(chǎn)要素分配,是生產(chǎn)要素所有者憑借對生產(chǎn)要素的所有權(quán)參與收益分配。參與收益分配的生產(chǎn)要素主要有勞動、資本、技術(shù)和管理等。

      確立按生產(chǎn)要素分配的原則,是對市場經(jīng)濟(jì)條件下各種生產(chǎn)要素所有權(quán)存在的合理性、合法性的確認(rèn),體現(xiàn)了國家對公民權(quán)利的尊重,對勞動、知識、人才、創(chuàng)造的尊重。這有利于讓一切勞動、知識、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流,以造福于人民。

      (二)分配原則

      1、效率原則與公平原則

      效率,指經(jīng)濟(jì)活動中投入與產(chǎn)出的比率,它表示資源有效利用的程度。效率提高就是資源的節(jié)約和社會財富的增加。

      這里所說的公平,主要是指收入分配的公平。

      收入分配的公平,主要表現(xiàn)為收入分配的相對平等,即要求社會成員之間的收入差距不能過于懸殊,要求保證人們的基本生活需要。收入分配公平與平均主義有著根本區(qū)別。

      效率與公平的關(guān)系:在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,效率與公平具有一致性。一方面,效率是公平的物質(zhì)前提。另一方面,公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證。效率與公平分別強(qiáng)調(diào)不同的方面,二者又存在矛盾。

      2、收入分配方式對效率/公平的影響

      收入分配方式對效率有重要影響。如果分配方式有利于調(diào)動人們的生產(chǎn)積極性,就會提高效率,促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展;反之,則會降低效率,阻礙生產(chǎn)的發(fā)展。

      3、初次分配與再分配的關(guān)系

      社會主義市場經(jīng)濟(jì)要體現(xiàn)“效率優(yōu)先、兼顧公平”的原則。

      效率優(yōu)先實質(zhì)是發(fā)展生產(chǎn)力優(yōu)先。我國人口眾多、人均自然資源相對匱乏。發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須充分調(diào)動各方面的積極性,提高資源使用效率。兼顧公平就是要將收入差距控制在合理的范圍內(nèi),使分配的結(jié)果能促使人們奮進(jìn),使社會具有生機(jī)和活力。公平的收入分配,是社會主義分配原則的體現(xiàn),它有助于協(xié)調(diào)人們之間的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會和諧。

      高三政治知識點摘要

      一、生產(chǎn)與消費的關(guān)系

      1、生產(chǎn)決定消費

      ①生產(chǎn)決定消費的對象;②生產(chǎn)決定消費的方式;③生產(chǎn)決定消費的質(zhì)量和水平;

      ④生產(chǎn)為消費創(chuàng)造動力。

      2、消費對生產(chǎn)具有反作用。(消費拉動經(jīng)濟(jì)增長,促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。

      ①消費是生產(chǎn)的目的。生產(chǎn)出來的產(chǎn)品被消費了,這種產(chǎn)品的生產(chǎn)過程才算最終完成;

      ②消費是生產(chǎn)的動力。消費所形成的新的需要,對生產(chǎn)的調(diào)節(jié)和升級起著導(dǎo)向作用;

      ③一個新的消費熱點的出現(xiàn),往往能帶動一個產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長;

      ④消費為生產(chǎn)創(chuàng)造新的勞動力,提高勞動者的質(zhì)量,提高勞動者的生產(chǎn)積極性。

      二、社會再生產(chǎn)

      社會再生產(chǎn)過程包括生產(chǎn)、分配、交換、消費四個環(huán)節(jié)。其中直接生產(chǎn)過程是起決定作用的環(huán)節(jié);分配和交換是連接生產(chǎn)與消費的橋梁和紐帶,對生產(chǎn)和消費有著重要的影響;消費是物質(zhì)資料生產(chǎn)總過程的最終目的和動力。

      三、大力發(fā)展社會生產(chǎn)力

      1、是什么

      解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力是中國特色社會主義的根本任務(wù)。

      2、為什么

      ①只有大力發(fā)展生產(chǎn)力,才能為鞏固社會主義制度建立雄厚的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ);

      ②對于全面建成小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化,具有決定性意義;

      ③人民日益增長的物質(zhì)文化需求同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾為當(dāng)今社會主要矛盾;

      ④是奪取中特社會主義新勝利必須牢牢把握住的一條基本要求。

      3、怎么辦

      ①必須堅持發(fā)展是硬道理,決不能有絲毫動搖;

      ②必須牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心,聚精會神搞建設(shè),全心全意求發(fā)展;

      ③必須全面提高勞動者的素質(zhì);

      ④必須加快科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,大力推動科技進(jìn)步和創(chuàng)新;

      ⑤必須堅持推進(jìn)改革開放,全面深化改革,推動生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力相適應(yīng)、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng)。

      高三政治知識點總結(jié)大全

      1、文化的社會作用?

      ①(文化的力量)文化作為一種精神力量,能在人們認(rèn)識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。 ②(文化與經(jīng)濟(jì)政治相互影響相互交融)經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)。文化由經(jīng)濟(jì)、政治所決定,是經(jīng)濟(jì)和政治的反映。文化反作用于政治、經(jīng)濟(jì)。 ③(文化與綜合國力)文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,成為綜合國力競爭的重要因素。(提高國家文化軟實力,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供方向保證、精神動力和智力支持。)

      2、文化對人的影響?

      (1)來源:來源于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。 (2)表現(xiàn):文化影響人們的交往行為和交往方式;影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式。 (3)特點:潛移默化;深遠(yuǎn)持久 (4)文化塑造人生:優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界;優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量;優(yōu)秀文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展。

      3、為什么要尊重文化多樣性?

      ①地位:文化多樣性是人類社會的基本特征,也是人類文明進(jìn)步的重要動力,也是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)。 ②意義:尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求;是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。 ③文化是民族性與世界性的統(tǒng)一。 (為什么:世界各民族間具有共性和普遍規(guī)律的社會實踐決定了文化是世界的;民族間經(jīng)濟(jì)、政治、歷史和地理等因素的不同決定了文化是民族的。因此,文化是民族的,各民族文化都有自己的文化個性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。二者是共性與個性的關(guān)系。)

      4、怎樣尊重文化多樣性?

      (1)正確態(tài)度:既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化。相互借鑒,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步 (2)原則:必須遵循各國文化一律平等的原則,

      5、文化傳播的途徑和手段?

      (1)途徑:①商業(yè)貿(mào)易 ②人口遷徙 ③教育 ④小到親朋聚會、外出旅游,大到各種政治經(jīng)濟(jì)文化活動。 (2)主要手段——大眾傳媒 :作用和特點——能最大限度地超越時空局限,匯集來自世界各地的信息,顯示文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能。

      6、文化交流的意義?

      ①從“走出去”的角度:有利于推動中華文化走向世界、增進(jìn)各國對中華文化的了解,提升我國的文化影響力、增強(qiáng)我國文化的軟實力和綜合國力,有利于推動世界文化的發(fā)展繁榮。 ②從“引進(jìn)來”的角度:有利于學(xué)習(xí)和借鑒其他民族的游戲文化成果,促進(jìn)我國文化的創(chuàng)新與發(fā)展。

      7、傳統(tǒng)文化的特點?

      特點:(1)繼承性(2)相對穩(wěn)定性:傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留其基本特征,同時具體內(nèi)涵又因時而變。(3)鮮明的民族性:傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。在我們的傳統(tǒng)文化的血脈中,始終涌動著對祖國的強(qiáng)烈認(rèn)同感和歸屬感。

      8、如何對待傳統(tǒng)文化?

      (1)正確態(tài)度是“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用。對于傳統(tǒng)文化,要辯證地認(rèn)識它們在現(xiàn)實生活中的作用,分辨其中的精華和糟粕。 (2)對于傳統(tǒng)文化中符合社會發(fā)展要求的,繼續(xù)保持和發(fā)揚。對于傳統(tǒng)文化中不符合社會發(fā)展要求的,自覺地加以改造或剔除。 (3)處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系,在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承。

      9、傳統(tǒng)文化繼承與發(fā)展的關(guān)系?

      (1)繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必要要求。繼承與發(fā)展是同一過程的兩個方面。 (2)文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承。這就是文化傳承,把握好文化繼承與發(fā)展的關(guān)系,批判地繼承傳統(tǒng)文化,不斷推陳出新,革故鼎新。

      10、影響文化發(fā)展的主要因素?

      ①社會制度的更替;②科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步;③思想運動;④教育。 教育在文化傳承中的重要作用:教育是人類特有的傳承文化的能動性活動,具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,教育在人類文化的傳承中產(chǎn)生重要影響。

      11、文化創(chuàng)新的途徑?

      ① 根本途徑:立足于社會實踐。②(基本途徑一): “繼承傳統(tǒng),推陳出新”,文化創(chuàng)新必須批判繼承傳統(tǒng)文化,同時努力為傳統(tǒng)文化注入時代精神。 ③(基本途徑二):“面向世界,博采眾長”,加強(qiáng)不同民族文化之間的交流、借鑒與融合,學(xué)習(xí)、借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時,要以我為主、為我所用。④堅持正確方向,反對錯誤傾向。⑤文化創(chuàng)新要依靠人民群眾,滿足群眾的需求

      12、中華文化的基本特征?

      (1)源遠(yuǎn)流長:漢字(文字是文化的載體。漢字為書寫中華文化,傳承中華文明發(fā)揮了巨大的作用;是中華文明的重要標(biāo)志。) 史書典籍(是中華文化一脈相傳的重要見證)

      (2)博大精深:⑴獨特性-----獨樹一幟,獨領(lǐng)風(fēng)騷。表現(xiàn)在文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)上。⑵區(qū)域性-----一方水土,一方文化。⑶民族性-----中華之瑰寶,民族之驕傲。

      13、發(fā)展民族文化的意義?

      意義:它體現(xiàn)了中華文化的博大精深;各族人民對共同擁有的中華文化的認(rèn)同感和歸屬感,顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強(qiáng)大的民族凝聚力。

      14、中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深的原因?

      包容性含義:即求同存異和兼收并蓄。(“求同存異”,就是能與其他民族的文化和諧相處;“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。) 意義:①有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流。②增強(qiáng)對自身文化的認(rèn)同、對外域文化的理解。

      15、文化生活的“喜”與“憂”?

      (1)“喜”的原因:文化市場和大眾傳媒的發(fā)展

      (2)“憂”的原因:文化市場的盲目性和傳媒的商業(yè)性

      16、發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化——大眾文化

      (1)發(fā)展大眾文化的原因:人們的文化需求日益呈現(xiàn)出多層次、樣化、多方面的特點(2)發(fā)展面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲,為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化。

      17、如何何凈化文化環(huán)境or作出正確的文化選擇?

      國家——①加強(qiáng)管理,正確引導(dǎo):②弘揚主旋律,發(fā)展中國特色社會主義文化;③加強(qiáng)文化建設(shè),大力發(fā)展先進(jìn)文化,支持健康有益文化,改造落后文化,抵制腐朽文化。④建設(shè)核心價值體系,引領(lǐng)社會風(fēng)尚。 文化企業(yè)——要增強(qiáng)責(zé)任意識和職業(yè)道德意識,要堅持經(jīng)濟(jì)效益與社會效益相統(tǒng)一的原則,切實履行文化傳承的義務(wù) 個人——加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng);提高眼力,拒絕污染,作出正確的文化選擇。

      18、為什么要建設(shè)社會主義核心價值體系?

      ①地位:社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),是全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。

      ②必要性:多種文化并存,人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)

      ③重要性:引領(lǐng)社會思潮,抵制各種錯誤和腐朽思想的影響,不斷增強(qiáng)社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力

      19、如何建設(shè)社會主義精神文明?

      ①根本任務(wù)是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”公民。

      ②必須大力發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)。(發(fā)展公益性文化事業(yè)是保障人民基本文化權(quán)益的主要途徑;投入、設(shè)施)

      ③建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚

      ④開展群眾性的社會主義精神文明創(chuàng)建活動 ⑤加強(qiáng)思想道德建設(shè),提升思道修養(yǎng)和文化修養(yǎng)。

      20、如何推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮:

      (1)堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向是文化大發(fā)展大繁榮的根本保證;

      (2)用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮,既尊重差異,包容多樣,又有力抵制各種錯誤和腐朽思想的影響。

      21、思想道德建設(shè)的地位、作用和主要內(nèi)容是什么?

      (1)地位:思想道德建設(shè)是中國特色社會主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。思想道德建設(shè)集中體現(xiàn)著文化建設(shè)的性質(zhì)和方向。

      (2)主要內(nèi)容:——核心:為人民服務(wù) 原則:集體主義 重點:增強(qiáng)誠信意識 (3)要求:與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng);與法律規(guī)范相協(xié)調(diào);與傳統(tǒng)美德相承接

      22、社會主義榮辱觀的地位:

      是社會主義思想道德的集中體現(xiàn),是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)

      23、怎樣追求更高的思想道德目標(biāo)?

      ①不斷提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),無止盡的過程。

      ②在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上,不斷改造主觀世界,形成正確的'世界觀、人生觀和價值觀。

      ③學(xué)習(xí)科學(xué)理論,樹立崇高理想,踐行社會主義榮辱觀。

      ④腳踏實地、重在行動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。

      24、如何發(fā)展中國特色社會主義文化?(或如何發(fā)展先進(jìn)文化)

      ①關(guān)鍵是堅持馬克思主義在意識形態(tài)的指導(dǎo)地位,保證先進(jìn)文化的發(fā)展方向。

      ②大力加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)。

      ③立足于中特實踐,發(fā)揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng),汲取世界文化長處,不斷創(chuàng)新,滿足群眾需求,發(fā)展大眾文化。

      ④加強(qiáng)文化建設(shè),弘揚主旋律,改造落后文化,抵制腐朽文化。

      ⑤加強(qiáng)精神文明建設(shè),發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)。

      ⑥加強(qiáng)思想道德建設(shè),提高思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。

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