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      高一地理必修一知識點(diǎn)宇宙環(huán)境

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      高一地理必修一知識點(diǎn)宇宙環(huán)境

        地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星、地球的宇宙環(huán)境、地球上生命存在的原因,接下來小編為大家整理了高一地理學(xué)習(xí)的內(nèi)容,一起來看看吧!

        高一地理必修一知識點(diǎn)宇宙環(huán)境

        重點(diǎn)內(nèi)容分析:

        人類對宇宙的認(rèn)識在不斷深化

        宇宙是物質(zhì)的、運(yùn)動的

        宇宙中物質(zhì)的存在形式:天體(會舉例:恒星等;還有星際空間的氣體和塵埃)

        天體之間相互吸引和繞轉(zhuǎn)形成:天體系統(tǒng)

        天體系統(tǒng)的層次:地月系——太陽系——銀河系——總星系

        河外星系——總星系

        地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星、地球的宇宙環(huán)境、地球上生命存在的原因

        太陽系圖:八大行星按結(jié)構(gòu)特征的分類及各自的成員(地球的普通性)

        小行星帶的位置

        彗星

        中心天體:太陽(質(zhì)量最大)

        地球上生命存在的原因(地球的特殊性)

        宇宙環(huán)境的原因:八大行星各行其道,互不干擾;太陽光照穩(wěn)定

        地球自身的原因:適宜的日地距;適宜的體積與質(zhì)量

        太陽的能量來源及其對地球的重大的影響

        來源:太陽中心的核聚變

        影響:是自然界水、大氣、生物循環(huán)的主要?jiǎng)恿?生產(chǎn)和生活的能量(太陽能和化石燃料)

        太陽黑子和耀斑對地球的影響

        太陽大氣分層太陽活動類型太陽活動比較對地球影響

        光球?qū)雍谧佣嗌俸痛笮∈翘柣顒訌?qiáng)弱的標(biāo)志對氣候:降水與黑子數(shù)的相關(guān)性干擾電離層,影響短波通訊干擾地球磁場,引起磁暴

        色球?qū)右咦顝?qiáng)烈的太陽活動顯示;但兩者常相伴出現(xiàn),活動周期為11年

        地球自轉(zhuǎn)的方向及周期

        自轉(zhuǎn)方向:自東向西;北極逆時(shí)針;南極順時(shí)針

        周期:1個(gè)恒星日

        晝夜更替和地方時(shí)產(chǎn)生的原因——地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象之一、二

        晝夜更替

        晨昏線的含義、位置

        太陽高度的概念:晝半球和夜半球的太陽高度?晨昏線上的太陽高度=0

        晝夜更替的周期及意義:1個(gè)太陽日(24小時(shí))

        不同經(jīng)度地方時(shí)不同

        自西向東自轉(zhuǎn):地方時(shí)東早西晚;每15經(jīng)度地方時(shí)差1小時(shí)

        地轉(zhuǎn)偏向力對地表水平運(yùn)動物體的影響——地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象之三

        南半球左偏;北半球右偏;赤道處不偏

        影響:風(fēng)向;洋流;河流兩岸沖刷和泥沙堆積狀況

        地球公轉(zhuǎn)的方向、軌道、周期、黃赤交角

        公轉(zhuǎn)方向:同自轉(zhuǎn)相同

        公轉(zhuǎn)軌道:近似正圓的橢圓;近日點(diǎn)和遠(yuǎn)日點(diǎn)的位置及大致日期

        周期:1個(gè)恒星年

        速度的變化:近日點(diǎn)最快;遠(yuǎn)日點(diǎn)最慢

        黃赤交角(體現(xiàn)自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的關(guān)系)

        重視黃赤交角的立體圖和平面圖:

        理解圖上重要的點(diǎn)、線、面、角及其關(guān)系,并要求會畫、會描述

        地軸、晨昏線、赤道面、黃道面、南北回歸線、南北極圈、太陽直射光線(點(diǎn))

        黃赤交角與地軸的軌道傾角的關(guān)系

        黃赤交角的影響:太陽直射點(diǎn)在地表位置的移動——地表太陽輻射量的時(shí)間分配變化

        明確太陽直射點(diǎn)的移動規(guī)律及周期:——以1回歸年為周期,在南北回歸

        線間往返移動(線上有一次直射;線間有兩次直射)

        黃赤交角的變化會導(dǎo)致五帶范圍的什么變化?

        “二分二至圖”

        地球位置及相應(yīng)的日期和節(jié)氣、公轉(zhuǎn)方向、地軸指向、近遠(yuǎn)日點(diǎn)的大致位置、公轉(zhuǎn)速度的變化

        10、四季與五帶的形成

        地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象

        正午太陽高度角的周年變化:

        同日不同緯度的分布規(guī)律:由直射點(diǎn)所在緯線向南北降低(二分二至日)

        同緯度不同季節(jié)的變化:近大遠(yuǎn)小(6月22日前后?12月22日前后?)

        晝夜長短的周年變化:

        直射點(diǎn)所在半球晝長于夜,緯度越高晝越長

        直射點(diǎn)移向的半球晝漸長

        6月22日前后,北半球?——北半球各緯度晝最長夜最短,北極圈及其以內(nèi)有極晝

        12月22日前后,北半球?——北半球各緯度晝最短夜最長,北極圈及以內(nèi)有極夜

        春秋分日?——全球各地晝夜平分

        赤道?——全年晝夜平分

        四季的劃分:(中緯度明顯)

        正午太陽高度和晝夜長短的季節(jié)變化——太陽最高、白晝最長的時(shí)間為天文夏季

        太陽最低、白晝最短的時(shí)間為天文冬季

        2高一地理的知識點(diǎn)具體的總結(jié)

        春秋是其中的過渡

        三種四季;24節(jié)氣

        五帶的劃分:

        晝夜長短和太陽高度的緯度分布狀況——太陽輻射量由低緯度向高緯度遞減——五帶形成

        五帶界線及各自現(xiàn)象;五帶是氣候劃分和自然帶劃分的基礎(chǔ)

        地中海地區(qū)的氣候特點(diǎn)是?(干熱——夏季/曖濕——冬季)因?yàn)槭?副高/西風(fēng))控制

        非洲北部的熱帶草原呈現(xiàn)(一片蔥綠/一片枯黃)景觀,因?yàn)槭?赤道低壓/信風(fēng))控制

        北京此時(shí)的氣候特點(diǎn)是(高溫多雨/寒冷干燥),主要因?yàn)?東南季風(fēng)/西北季風(fēng))的影響

        亞歐大陸上(亞洲低壓/亞洲高壓)勢力強(qiáng)盛

        東亞刮(東南風(fēng)/西北風(fēng)),原因是(海陸熱力差)

        南亞刮(西南風(fēng)/東北風(fēng)),原因是(東南季風(fēng)北移過赤道右偏成西南季風(fēng)或氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動/冬季刮東北風(fēng)的原因是海陸熱力差)

        北印度洋環(huán)流呈(順時(shí)針—海水東流—因?yàn)楣挝髂巷L(fēng)/逆時(shí)針—海水向西流—因?yàn)楣螙|北風(fēng))

        當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到(A/C)點(diǎn)時(shí),長江口附近海域的鹽度最(低/高)

        當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到D到A的過程中:珠江、長江處于汛期(因?yàn)橛昙居晁a(bǔ)給)

        從A到B的過程中:黃河(雨季到來)、塔里木河處于汛期(夏季冰川融水最多)

        高一新生怎樣學(xué)好地理

        1.初中地理會助你一臂之力

        如果你初中地理學(xué)得不錯(cuò),那么你學(xué)高中地理一般也不會差了。因?yàn)槌踔械乩淼幕A(chǔ)知識、基本技能,尤其是學(xué)習(xí)初中地理的方法在學(xué)高中地理時(shí)同樣用得上,它會助你一臂之力,使你學(xué)起來輕松自如。

        2.興趣是最好的老師

        如果你初中地理學(xué)得不好,那也不要緊,但你肯定要費(fèi)勁了。俗話說,興趣是最好的老師,只要你喜歡它,照樣會學(xué)好。興趣的培養(yǎng)有時(shí)是因?yàn)樗杏梅菍W(xué)好不可,有時(shí)是靠一次次努力而取得進(jìn)步,有時(shí)是靠“親其師,信其道”。

        3.死記硬背再也行不通了

        如果說在初中死記硬背還可以的話,但是在高中這是萬萬行不通的。一是高中課程從內(nèi)容上講比初中多了許多,背是背不過的。二是現(xiàn)在無論哪一科在高考中命題都以能力立意為主,死記住的知識不會應(yīng)用是沒用的。對記憶來講,一是要理解,二是記知識框架,三是靠積累。當(dāng)然死記硬背也比不背強(qiáng),記憶是學(xué)好任何學(xué)科的基礎(chǔ),地理更需要記憶。

        4.題海是苦海,但絕不是死海

        在學(xué)習(xí)時(shí),我們大家都有過這樣的感受:課本上的內(nèi)容我都背過了也理解了,但一做題還是不會。這是對所學(xué)知識靈活運(yùn)用的問題。要對所學(xué)知識能夠靈活運(yùn)用,這主要靠做題來實(shí)現(xiàn)。做適量的題目甚至大量的題目是非常有必要的。當(dāng)然做題須注意歸納總結(jié),做有針對性的專題性題目更好一些。

        5.用學(xué)習(xí)地理的方法學(xué)習(xí)地理

        地理是不同于歷史、政治等其他學(xué)科的,它有自己的方法論。大家在學(xué)習(xí)過程中要努力尋找其不同,并用在學(xué)習(xí)中。我覺得最大的不同就是它往往把地理事物與其所處地理位置聯(lián)系起來說話,另一特點(diǎn)它就是往往借地理圖表來說話。大家應(yīng)該努力提高識讀地理圖表的能力。

        6.不懂就問是個(gè)很好習(xí)慣

        不懂就問是一種正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,也是一種非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它需要任課教師的培養(yǎng)和學(xué)生的努力,它有助于班級良好學(xué)習(xí)氛圍的形成,特別有助于同學(xué)們學(xué)習(xí)成績的提高。大家可千萬不可因?yàn)閱柫瞬欢鴼怵H,要堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持。


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