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      初中化學(xué)常考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全

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      初中所學(xué)的化學(xué)知識(shí)較基礎(chǔ),學(xué)生一定要把知識(shí)點(diǎn)還有基礎(chǔ)打牢,下面小編為大家?guī)?lái)初中化學(xué)??贾R(shí)點(diǎn)總結(jié)大全,希望對(duì)您有幫助,歡迎參考閱讀!

      初中化學(xué)??贾R(shí)點(diǎn)總結(jié)

      1、化學(xué)計(jì)算

      化學(xué)式子要配平,必須純量代方程,單位上下要統(tǒng)一,左右倍數(shù)要相等。

      質(zhì)量單位若用克,標(biāo)況氣體對(duì)應(yīng)升,遇到兩個(gè)已知量,應(yīng)照不足來(lái)進(jìn)行。

      含量損失與產(chǎn)量,乘除多少應(yīng)分清。

      2、氣體制備

      氣體制備首至尾,操作步驟各有位,發(fā)生裝置位于頭,洗滌裝置緊隨后,除雜裝置分干濕,干燥裝置把水留;

      集氣要分氣和水,性質(zhì)實(shí)驗(yàn)分先后,有毒氣體必除盡,吸氣試劑選對(duì)頭。

      有時(shí)裝置少幾個(gè),基本順序不可丟,偶爾出現(xiàn)小變化,相對(duì)位置仔細(xì)求。

      3、氫氣還原氧化銅

      試管被夾向下傾,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通氫,空氣排盡再點(diǎn)燈,冷至室溫再停氫

      先點(diǎn)燈,會(huì)爆炸,先停氫,會(huì)氧化,由黑變紅即變化,云長(zhǎng)臉上笑哈哈。

      4、化合價(jià)口訣

      一價(jià)鉀鈉氟氫銀,二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅,三鋁四硅五價(jià)磷;二三鐵,二四碳。二四六硫都齊全,銅汞二價(jià)最常見(jiàn)。

      5、溶解性口訣

      鉀鈉銨鹽溶水快①硫酸鹽除去鋇鉛鈣②氯化物不溶氯化銀,硝酸鹽溶液都透明。③口訣中未有皆下沉。

      6、120號(hào)元素順序口訣

      氫氦鋰鈹硼,碳氮氧氟氖;鈉鎂鋁硅磷,硫氯氬鉀鈣。

      7、金屬活動(dòng)性口訣

      鉀鈣鈉鎂鋁。鋅鐵錫鉛氫,銅汞銀鉑金。

      8、制氧氣口訣

      二氧化錳氯酸鉀;混和均勻把熱加。制氧裝置有特點(diǎn);底高口低略傾斜。

      7、集氣口訣

      與水作用用排氣法;根據(jù)密度定上下。不溶微溶排水法;所得氣體純度大。

      10、電解水口訣

      正氧體小能助燃;負(fù)氫體大能燃燒。

      11、化合價(jià)口訣

      常見(jiàn)元素的主要化合價(jià):氟氯溴碘負(fù)一價(jià);正一氫銀與鉀鈉。氧的負(fù)二先記清;正二鎂鈣鋇和鋅。正三是鋁正四硅;下面再把變價(jià)歸。全部金屬是正價(jià);一二銅來(lái)二三鐵。錳正二四與六七;碳的二四要牢記。非金屬負(fù)主正不齊;氯的負(fù)一正一五七。氮磷負(fù)三與正五;不同磷三氮二四。有負(fù)二正四六;邊記邊用就會(huì)熟。

      12、常見(jiàn)根價(jià)口訣

      一價(jià)銨根硝酸根;氫鹵酸根氫氧根。高錳酸根氯酸根;高氯酸根醋酸根。二價(jià)硫酸碳酸根;氫硫酸根錳酸根。暫記銨根為正價(jià);負(fù)三有個(gè)磷酸根。

      13、化合價(jià)口訣二

      一價(jià)氫氯鉀鈉銀;二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅,三鋁四硅五氮磷;二三鐵二四碳,二四六硫都齊;全銅以二價(jià)最常見(jiàn)。

      14、鹽的溶解性

      鉀鈉銨硝皆可溶、鹽酸鹽不溶銀亞汞;硫酸鹽不溶鋇和鉛、碳磷酸鹽多不溶。多數(shù)酸溶堿少溶、只有鉀鈉銨鋇溶。

      初中化學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃

      一、復(fù)習(xí)目的

      通過(guò)復(fù)習(xí),讓學(xué)生牢固掌握所學(xué)的化學(xué)知識(shí),使他們的知識(shí)水平上升一個(gè)新的層次形成各種能力,實(shí)際解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

      二、復(fù)習(xí)方法及復(fù)習(xí)重點(diǎn)

      1.復(fù)習(xí)前的診斷,以歷年中考試卷為住找出考點(diǎn)及學(xué)生存在的問(wèn)題。

      綜合分析近三年的中考試題,挖掘考點(diǎn)確立復(fù)習(xí)重點(diǎn);用上年的中考試題,在復(fù)習(xí)之前檢測(cè),進(jìn)行診斷,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,明確復(fù)習(xí)難點(diǎn),向?qū)W生下發(fā)復(fù)習(xí)意見(jiàn),征求意見(jiàn),收集學(xué)生對(duì)復(fù)習(xí)的建議和要求。

      2.復(fù)習(xí)方法(分三個(gè)階段)

      第一階段的單元為重,以基礎(chǔ)知識(shí)為主,歸納、整理知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并弄清記憶內(nèi)容,理解的內(nèi)容,綜合運(yùn)用的內(nèi)容。建立完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)體,全面夯實(shí)基礎(chǔ)。讓學(xué)生構(gòu)建思維導(dǎo)圖,運(yùn)用發(fā)現(xiàn)探究,抓緊考點(diǎn)。復(fù)習(xí)之前,大同基礎(chǔ)知識(shí)記憶關(guān);元素符號(hào),化合價(jià),原子團(tuán),化學(xué)式的書(shū)寫(xiě),化學(xué)方程式,物質(zhì)分類化學(xué)反應(yīng)基本類型等,總之該牢記住一定先過(guò)關(guān)。

      第二階段運(yùn)用訓(xùn)練為主,強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn),以中考說(shuō)明為主,要復(fù)習(xí)依據(jù),按內(nèi)容進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。配以中考復(fù)習(xí)訓(xùn)練題,進(jìn)行綜合訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)所解決實(shí)際問(wèn)題的能力。此階段借助多媒體,增大復(fù)習(xí)教學(xué)的容易,課件集體設(shè)計(jì),共同使用,還要走近實(shí)驗(yàn),既培養(yǎng)學(xué)生能力又能挖掘興趣。

      第三階段把時(shí)間還給學(xué)生,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,并對(duì)學(xué)生的考試方法進(jìn)行輔導(dǎo),看成長(zhǎng)記錄本,看重點(diǎn)試題,同學(xué)之間討論,向教師質(zhì)疑。

      三、復(fù)習(xí)措施

      1.組織學(xué)習(xí)《銀川市2014年初中畢業(yè),開(kāi)學(xué)考試學(xué)習(xí)考試說(shuō)明》《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,了解命題和要求,了解通常知識(shí)的考點(diǎn),使整個(gè)復(fù)習(xí)有針對(duì)性。

      2.研究復(fù)習(xí)方法與復(fù)習(xí)教學(xué)模式注意講練結(jié)合,第一階段與第二階段的復(fù)習(xí)中各準(zhǔn)備一節(jié)示范課,與校內(nèi)同行觀摩與借鑒。交換班級(jí)傳授,學(xué)生有新奇感,在方法上是有互補(bǔ)性。

      3.統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一方法,統(tǒng)一使用資料(用好中考說(shuō)明,選擇性使用),統(tǒng)一考試時(shí)間,統(tǒng)一使用中考信息。注意階段性檢測(cè),把好命題關(guān),閱卷閱卷流水作業(yè),教師逐題分析,主要錯(cuò)誤出現(xiàn)在哪里,分析產(chǎn)生的原因,如何幫助學(xué)生改正,找出學(xué)生答題中的亮點(diǎn),便于教師講解。

      4..關(guān)注學(xué)生的情感,態(tài)度價(jià)值觀,對(duì)學(xué)生投入更多關(guān)愛(ài),提出更多的建議,展示給學(xué)生更多的希望,讓學(xué)生盡力去做,并且做的更好。

      化學(xué)考試答題技巧

      選擇題

      1.答題穩(wěn)

      許多考生在答選擇題時(shí)毛躁,沒(méi)看清題就落筆,這時(shí)考生要提醒自己:評(píng)卷看準(zhǔn)確度、不看速度,答快不加分。

      2.看全面

      ABCD四個(gè)選項(xiàng)都要看,這樣可以避免選出“好像正確”的“陷阱”答案,是保證選擇題不扣分、解決馬虎的好辦法。

      3.做標(biāo)記

      標(biāo)記出否定敘述,要求選出“不正確”或“錯(cuò)誤”選項(xiàng)的題,考生在審題時(shí)要做個(gè)標(biāo)記,以便在答題和檢查時(shí)提醒自己別選成“正確”的。

      非選擇題

      1.注重情境

      做情境類試題時(shí),不僅要考慮答案是否符合化學(xué)原理,還要考慮是否符合生活、生產(chǎn)實(shí)際。例如在鐵制品表面涂油可起到防止鐵生銹的目的,但鐵質(zhì)的衣架不能用涂油的方法防銹。再如鐵衣柜、汽車涂油漆不只為了防銹,還為了美觀。

      2.圍繞核心問(wèn)題

      審題時(shí)要明確試題的設(shè)計(jì)意圖,找出答題的方向,圍繞問(wèn)題的核心組織答案。如實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題、實(shí)驗(yàn)探究題,甚至是綜合計(jì)算題都涉及到實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛱骄磕康?,你所做的一切都要為?shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛱骄磕康姆?wù),別偏離核心。

      3.以最常見(jiàn)的方式作答

      開(kāi)放性試題的答案是不唯一的,答題時(shí)應(yīng)盡可能選擇最貼切的回答,以最常見(jiàn)的方式作答不易失分。能用具體物質(zhì)作答的要用具體物質(zhì),這樣表達(dá)更準(zhǔn)確。應(yīng)盡可能寫(xiě)出自己最有把握,沒(méi)有爭(zhēng)議,能得到大家認(rèn)可的答案,不給別人扣分的機(jī)會(huì)。

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