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      優(yōu)化學(xué)習(xí)方法提高成績

      時間: 徐球0 分享

      俗話說,人多力量大,這在高考化學(xué)解題學(xué)習(xí)方面也適用,多和身邊的“化學(xué)學(xué)霸”交流很有用。下面給大家分享一些關(guān)于優(yōu)化學(xué)習(xí)方法提高成績怎么學(xué),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

      優(yōu)化學(xué)習(xí)方法提高成績

      優(yōu)化學(xué)習(xí)方法提高成績怎么學(xué)

      高中化學(xué)有一定難度,所以同學(xué)們高中學(xué)習(xí)化學(xué)這科時,是每節(jié)課都跟住老師的思路,不要落下,雖然自己去補也能學(xué)會,但是需要浪費大量的時間跟精力,很是劃不來?;瘜W(xué)初中基礎(chǔ)差也沒關(guān)系,高中一樣可以學(xué)會,但是要努力了。

      化學(xué)首先也是最重要的一點就是把化學(xué)方程式學(xué)會,為什么是學(xué)會而不是背會呢?因為化學(xué)方程式需要自己會配平,不能只會背方程式,有些考試中要求大家現(xiàn)場配平,因此這種能力很重要,況且高中化學(xué)方程式特別多,同學(xué)們根本沒有精力完全背會。配平方程式的過程還需要同學(xué)們學(xué)會化合價、質(zhì)量守恒定律等,同時還要學(xué)一些化學(xué)實驗以及無機物和有機物等。

      化學(xué)計算題目是稍難的,但是只要同學(xué)們認(rèn)真去聽課,它會比數(shù)學(xué)題目要簡單?;瘜W(xué)重在理解與背誦,此外還需要多做題目進(jìn)行練習(xí)。

      化學(xué)學(xué)習(xí)的技巧

      利用化學(xué)學(xué)科的特點提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

      化學(xué)是一門充滿神奇色彩的科學(xué),他通過探索那些肉眼看不見的粒子――原子,分子的特征和行為,引導(dǎo)著人們來認(rèn)識整個物質(zhì)世界。從最簡單的氧氣,氮氣和水到復(fù)雜DNA和病毒;從我們身邊的金屬,陶瓷和塑料到太空中的臭氧,氟氯代烷光解后的碎片,從起光合作用的葉綠素到以海灘沙子為原料的計算機芯片;等等,用近乎“抽象”的原子分子理論為基礎(chǔ),運用像試管,燒杯,酒精燈一類的簡單器具,就可以探索物質(zhì)的奧秘;從顏色的變化,沉淀的生成和溶解,氣體的吸收和釋放,以及所用試劑的化學(xué)式,就可以推斷體系中的變化本質(zhì),并且能夠用簡單的符號來記錄和傳遞其中的信息。化學(xué)與我們密切相關(guān),生活中數(shù)不清的化學(xué)過程,可是有的就像是令人目瞪口呆的魔術(shù)表演,使人產(chǎn)生撲朔迷離的感覺。當(dāng)掌握了這些現(xiàn)象的化學(xué)本質(zhì)之后,我們又會覺得這一切是如此的合乎邏輯和情理,人人都可以在實驗室中重現(xiàn)這些化學(xué)過程。所以,化學(xué)和其他科學(xué)一樣,也屬于大眾的科學(xué)。神奇而平凡,正是化學(xué)最為引人入勝之處!從這些入手給初學(xué)化學(xué)的學(xué)生以神秘感,以新奇感,以一種想去探索的心去學(xué)習(xí)化學(xué),一切就會變得相對容易些,所以興趣是最好的老師。

      以上是我對如何提高高中生生的化學(xué)成績的點滴經(jīng)驗,還存在很多不足,我將繼續(xù)努力,在實踐中摸索經(jīng)驗,不斷總結(jié),與時俱進(jìn)。

      高考化學(xué)如何學(xué)最佳

      加強對學(xué)生學(xué)習(xí)策略、學(xué)法的指導(dǎo),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      幫助學(xué)生掌握基本的學(xué)習(xí)方法,是一項重要的常規(guī)性工作。我們可以根據(jù)教學(xué)的各個環(huán)節(jié),研究學(xué)生掌握基本學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練途徑,比如:預(yù)習(xí)、聽課、記筆記、做實驗、做作業(yè)和復(fù)習(xí)小結(jié)等,針對每個環(huán)節(jié)的特點,加以具本指導(dǎo),讓學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這方面的訓(xùn)練,要有一定的計劃性和約束性,要在“嚴(yán)”字上下功夫,真正做到落實,使學(xué)生終身受益。此外,針對化學(xué)學(xué)科的特點,對學(xué)生進(jìn)行“學(xué)習(xí)策略”的教育和學(xué)法指導(dǎo)。比如,化學(xué)基本概念,基礎(chǔ)知識,基本實驗、基本計算等各類知識的學(xué)法指導(dǎo),尤其應(yīng)注意化學(xué)概念的形成及同化策略,化學(xué)知識與技能的遷移策略,化學(xué)問題解決的信息加工策略等。

      教學(xué)手段要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)

      現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展,是教育發(fā)展的結(jié)果,反過來,還要利用現(xiàn)代技術(shù)去組織教學(xué),促進(jìn)教學(xué)的現(xiàn)代化。計算機輔導(dǎo)教學(xué),多媒體教學(xué)是當(dāng)今現(xiàn)代化不可缺少的硬件,要充分的利用它們促進(jìn)教學(xué)改革。我們可根據(jù)化學(xué)課堂教特點,緊密結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù),在備課上下功夫,既增加課堂教學(xué)的容量又能有效突出學(xué)生的主體地位。

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