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      最新水滸傳讀書筆記10篇

      時(shí)間: 巧綿1291 分享

      《水滸傳》不僅是中國(guó)長(zhǎng)篇史詩(shī)的開創(chuàng)者,也是此后繼之而起的描寫歷代農(nóng)民起義的章回演義體小說(shuō)都未能達(dá)到的光輝典范。以下是小編整理的《水滸傳》讀書筆記,希望給大家?guī)?lái)幫助。


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      水滸傳讀書筆記1

      暑假里,我讀完了中國(guó)四大名著之一《水滸傳》,作者施耐庵根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)民大起義而寫成的一部偉大的小說(shuō)。小說(shuō)傾向鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動(dòng),概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺(jué)醒到反抗的斗爭(zhēng)道路。

      這本書塑造了一百零八單好漢,其中給我印象最深的還是能在水里行走自如的張順,宋公明還是在張順與硬漢李逵的吵架中找到了他,當(dāng)時(shí)的張順,長(zhǎng)著一身雪練似的白肉,在水里能一氣游四五十里,水底下伏得七天七夜,游在水里像一根白條,更有一身好武藝,故人稱“浪里白條”,后來(lái)經(jīng)宋公明(宋江)的再三邀請(qǐng),終于決定加入梁山泊好漢,于是,他便成了梁山泊好漢的水下將軍。

      張順有智有謀,神勇無(wú)比,有一次,山寨為了去救牢里面的兄弟,可是燕城易守難攻,只有走水路了,張順與一個(gè)習(xí)水性的小嘍羅一同前去打探情報(bào)回來(lái),路上雪花飄飛,很快就到了人的大腿處,張順在寒冷的水里頂風(fēng)游著,為了救出兄弟們,一有情況馬上向三位首領(lǐng)匯報(bào)。還有一次,宋江因被人陷害而被抓入牢內(nèi),患了一身疾病,只有名醫(yī)安道全才能治這種病,張順又連夜趕路,途中又結(jié)識(shí)了“活閃婆”王定六,請(qǐng)到名醫(yī),急速趕回梁山泊為宋江治病。

      水滸傳讀書筆記2

      寒假里,我讀了一本名著《水滸傳》。這是一本描寫梁山好漢人物形象,揭露封建社會(huì)的黑暗、統(tǒng)治階級(jí)的種.種罪惡,熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng)的書。

      書中描繪了眾多的栩栩如生的人物形象,如:機(jī)靈的魯智深、勇猛的林沖、為民除害的武松……這一百零八位英雄為了除掉朝庭敗類,與他們展開了一場(chǎng)又一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗!這些戰(zhàn)斗不論勝利或失敗都很精彩。他們一個(gè)個(gè)都很厲害:吳用的超人智慧,宋江的領(lǐng)導(dǎo)才能,還有大家的英勇表現(xiàn),讓梁山這支隊(duì)伍逐漸壯大起來(lái),可是因?yàn)樗谓囊淮握邪?,讓這支隊(duì)伍變得七零八落。如果沒(méi)有那次招安,那他們就能除掉奸細(xì),大獲全勝了。

      一百零八位好漢中,我最喜歡的是李廣。在《水滸傳》里寫到:李廣說(shuō):“這支箭要射雁行內(nèi)第三只大雁的頭上,射不中時(shí),眾頭領(lǐng)休要見(jiàn)笑。”李廣搭上箭,拽滿弓,看得仔細(xì),望著天空一箭射去,果然正中雁行內(nèi)第三只,墜落山坡下,真射在大雁的頭上,眾人無(wú)不佩服他高超的技藝。這高超的技藝不是憑空得來(lái),沒(méi)有持之以恒的練習(xí)就不能達(dá)到如此高的境界。

      讀了這本書,我了解到了中國(guó)古代的歷史,和封建社會(huì)的腐敗。我深深地的被水滸英雄的精神所感動(dòng)。這的確是一本非常耐人尋味的書?!端疂G傳》這本書的故事引人入勝。大大小小的故事,既有相對(duì)的獨(dú)立性,又有有機(jī)的聯(lián)系,從而深深地吸引著讀者。

      水滸傳讀書筆記3

      在本回中,最為經(jīng)典的人物莫過(guò)于吳用。吳用在本回里,我想能夠使讀者學(xué)到的是他的智慧。那吳用這個(gè)智多星在本回的智慧是什么呢?我認(rèn)為歸結(jié)起來(lái)有兩點(diǎn):第一,攻心而上。吳用在與阮氏兄弟見(jiàn)面的時(shí)候,起初不說(shuō)生辰綱的事,而是通過(guò)買鯉魚的事,來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的套出阮氏兄弟心里話,然后根據(jù)他們的心里程度進(jìn)行對(duì)癥下藥,使得阮氏兄弟答應(yīng)了劫生辰綱?!秾O子兵法》的《謀功篇》里這樣記載:“故善用兵者,屈人之兵而非戰(zhàn)也,拔人之城而非攻也,毀人之國(guó)而非久也……知己知彼,百戰(zhàn)不殆”如何能夠不戰(zhàn)而屈人之兵呢,我想多半是通過(guò)心里手法了,也就是人們常說(shuō)的心理戰(zhàn)。吳用使用的就是這個(gè)戰(zhàn)術(shù),使得知道了自己,也知道了阮氏兄弟的心,所以將阮氏兄弟拉攏過(guò)來(lái)便成了定局。

      在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里,我們常常被人算計(jì),這都是很正常的。有些人會(huì)坦然地對(duì)待,或許反攻之,但是有些人卻逃避,說(shuō)對(duì)方怎么這個(gè)樣的。人總是在利益中和另外一個(gè)人交道,就算是友誼,它也是個(gè)利益品。有時(shí)候,我們利益品一旦沒(méi)有達(dá)到心中的要求,我們就埋怨,這其實(shí)是不對(duì)的。我們知道,人玩心計(jì)很正常,但是自己當(dāng)理智的想想。自己要不要以其人之道還至其人之身呢?假如在理智的分析后,認(rèn)為有必要還至其人之身的話,那么我們就要學(xué)會(huì)“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”了。這樣,我們才不會(huì)吃虧。我曾經(jīng)也被從小玩到大的朋友出賣過(guò),當(dāng)時(shí)我就想不透,以致自己沉淪,而想通了后,我認(rèn)為沒(méi)有必要與他玩心計(jì),所以,我就如初一樣的和他好,終于我的行動(dòng)感動(dòng)了他?,F(xiàn)在我們還是好朋友。

      水滸傳讀書筆記4

      以前讀初中的時(shí)候偷偷地把零花錢攢起來(lái)買《水滸傳》,五年級(jí)的時(shí)候期末考試考了好幾個(gè)一百分我向父親提要求買了《三國(guó)演義》看,現(xiàn)在想想那時(shí)候的自己純粹就是看個(gè)熱鬧。

      剛剛因?yàn)橄蚴缗憬闩R時(shí)吹牛,結(jié)果又給自己找了個(gè)活兒。只得找出《水滸傳》第30回臨時(shí)抱佛腳。用抹布抹了抹書上的塵土,翻開一看,感覺(jué)看出了好多門道。

      有很多書真地是需要年齡、需要?dú)q月、需要人生經(jīng)歷和人生閱歷有了之后才能讀得懂,才能讀得出書的好處來(lái)。

      比如說(shuō)這一回里說(shuō)武松殺人。那他用的刀是什么刀?有腰刀有樸刀。要理解施耐庵寫這一回里他用的那些精妙動(dòng)詞到底好在哪里,必須得了解這兩種刀的器型。

      手機(jī)百度:腰刀是大概一米左右的那種刀身比較窄的單手刀。樸刀刀頭窄長(zhǎng),有長(zhǎng)木把柄可以雙手持握,整體長(zhǎng)度介于長(zhǎng)兵器和短兵器之間的這么一種刀,民間多用,而且粗制濫造的情況比較多。

      好了,咱們回過(guò)頭來(lái)說(shuō)施耐庵寫武松殺人時(shí)用的這幾個(gè)動(dòng)詞:“搠殺(刺死)、立于橋上(又想走,又不想走)、解下、選好的、跨了、揀條、徑回、徑踅去、伏著、提著、躲在、挨、倚、掣、推、跳、拿、撥、擗頭揪住……”

      單單這么一小段就可以看出施耐庵對(duì)動(dòng)詞的把握和使用實(shí)在是太精妙。

      光要學(xué)會(huì)和掌握這些動(dòng)詞的熟練運(yùn)用就不是個(gè)簡(jiǎn)單活兒。這不光是觀察生活的問(wèn)題,也不光是積累詞匯量的問(wèn)題,還得經(jīng)過(guò)細(xì)心揣摩和大量文字練習(xí)之后才能達(dá)到這種境界。

      至于文章后面很多的那些伏筆、巧合以及張青和孫二娘的話語(yǔ)安排精妙之處又可以學(xué)到很多。限于篇幅就不展開了。因?yàn)榧幢憬裢砩先归_了,我也學(xué)不會(huì)。

      那個(gè)要學(xué)好的話又需要一段時(shí)間,又是一種境界和層次了??傊赐曛?,先學(xué)會(huì)怎么把動(dòng)詞用好就很不錯(cuò)了。

      水滸傳讀書筆記5

      今天,我認(rèn)真地讀了《三國(guó)演義》第四十六回,覺(jué)得很好看。書中說(shuō):當(dāng)夜五更時(shí)候,船已近曹操水寨。孔明教把船只頭西尾東,一帶擺開,就船上擂鼓吶喊。魯肅驚曰:“倘曹兵齊出,如之奈何?”孔明笑曰:“吾料曹操于重霧中必不敢出。吾等只顧酌酒取樂(lè),待霧散便回。”

      卻說(shuō)曹寨中,聽(tīng)得擂鼓吶喊,毛玠、于禁二人慌忙飛報(bào)曹操。操傳令曰:“重霧迷江,彼軍忽至,必有埋伏,切不可輕動(dòng)??蓳芩姽笫謥y箭射之?!庇植钊送嫡瘍?nèi)喚張遼、徐晃各帶弓弩手在寨少頃前放箭;少頃,旱寨內(nèi)弓弩手皆到,約一萬(wàn)余人,盡皆向江中放箭:箭如雨發(fā)。孔明教把船吊回,頭東尾西,逼近水寨受箭,一面擂鼓吶喊。待至日高霧散,孔明令收船急回。二十只船兩邊束草上,排滿箭枝??酌髁罡鞔宪娛魁R聲叫:“謝丞相箭!”比及曹軍內(nèi)寨報(bào)知曹操時(shí),這里船輕水急,已放回二十余里,追之不及。曹操懊悔不已。

      讀了這篇文章,我明白了一個(gè)道理:做事不能莽撞,要?jiǎng)幽X子,這樣才能做好每一件事。

      水滸傳讀書筆記6

      《水滸傳》是中國(guó)史上第一部用白話文寫成的成篇小說(shuō)。

      《水滸傳》既然是四大名著之一,就必定有他發(fā)光出彩之處。之前雖然囫圇吞棗的看過(guò)一點(diǎn)點(diǎn),但完全不知其所云。這個(gè)假期我再次隨各位梁山泊的英雄深刻的體會(huì)了一番他們的“忠孝義”。

      《水滸傳》里的人物都刻畫得十分傳神,性格鮮明。例如:“花和尚”魯智深,他得知鄭屠欺負(fù)金翠蓮父女,主動(dòng)向金氏父女贈(zèng)送銀兩,幫助他們逃跑,故意激怒鄭屠,三兩拳就打死了惡霸鄭屠。這一系列的作為都充分的期限了他是一個(gè)粗中有細(xì),性格暴躁 ,路見(jiàn)不平拔刀相助的真漢子。 《水滸傳》故事情節(jié)曲折有趣,事態(tài)的變化常常讓人意想不到。認(rèn)真品讀《水滸傳》,才能感受到梁山好漢的“忠孝義”。

      孝:梁山英雄身上不缺乏對(duì)父母的孝。李逵思母心切,便回家背老母,沒(méi)想到母親卻被老虎給吃了,李逵怒殺四虎。這是危險(xiǎn)呀,是對(duì)母親的孝給了他力量。還有當(dāng)武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的,為了替哥哥報(bào)仇,于是就割下潘金蓮的狗頭,掏出其五臟六腑;殺了西門慶;獲罪被流放孟州,也在所不惜。

      忠:他們有對(duì)國(guó)家社會(huì)忠心。宋江寧愿死也不愿意讓李逵造反,李逵幾次想起兵造反,都被他阻止了。寧可朝廷負(fù)他,他忠心不負(fù)朝廷。這是“忠”還有林沖的妻子被高俅的兒子欺辱,寧死不屈,最終上吊自殺。這也是“忠”。 義:為了朋友兄弟,赴湯蹈火,舍命相助、同生共死。何其偉大的“義”呀!說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻難于登天。而梁山好漢個(gè)個(gè)義膽包天。

      《水滸傳》讓人過(guò)目不忘的就是英雄們的“忠孝義”,使我強(qiáng)烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。是一本值得一看的文學(xué)名著。

      水滸傳讀書筆記7

      《水滸傳》是明朝施耐庵所著,我很喜歡這部小說(shuō),它與《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》并稱中國(guó)四大古典名著。讀了《水滸傳》,我頗有感觸。 小說(shuō)講述了一百零八將因官府逼迫人民,相聚梁山泊,打著“替天行道”的旗號(hào),行俠仗義,除暴安良,深得百姓支持,但由于以宋江為首的投降派,抱著“只反貪官,不反皇帝”的理念,最終被朝廷招安,落得個(gè)死光光的悲慘結(jié)局,我真替他們惋惜!

      在小說(shuō)里,作者塑造了豐富多彩的人物形象,或武藝高強(qiáng),或足智多謀,個(gè)個(gè)皆是人中豪杰,其中的故事情節(jié)讓人“過(guò)目不忘”,不信,我舉幾個(gè)例子給你看看:

      武松,人稱“行者”,他武藝高強(qiáng),疾惡如仇,有仇必報(bào),又行俠仗義,好抱打不平,作者為之塑造了一個(gè)勇者無(wú)敵的英雄形象。當(dāng)他得知哥哥被西門慶和潘金蓮害死后,義無(wú)反顧地為哥哥報(bào)了仇,還主動(dòng)到衙門自首,這說(shuō)明他具有勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的優(yōu)秀品格。

      最讓我喜歡的情節(jié)還要數(shù)“景陽(yáng)崗打虎”。你看,在喝了十八碗酒,那可是“三碗不過(guò)崗”的超烈性酒啊,他居然獨(dú)自一人過(guò)他人所不敢過(guò),甚至不敢想的景陽(yáng)崗,而且還空手打死擁有三個(gè)絕招的“白額大蟲”。那威風(fēng)、那雄風(fēng),我們的確需仰視才能看見(jiàn)!

      讓我們?cè)倏纯戳譀_“哥們”吧,他可是一個(gè)八十萬(wàn)禁軍的教頭啊,什么是教頭?就是調(diào)教御林軍的總教練啊,他的功夫可以說(shuō)是天下無(wú)雙!可是,就是這么一個(gè)英雄,居然被逼得走投無(wú)路,可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的朝廷是多么的腐朽,萬(wàn)人景仰的皇帝是多么的昏庸。由此我們完全有理由推想,當(dāng)時(shí)普通的老百姓過(guò)的又是什么樣的生活?從《水滸傳》里,我的確深信“強(qiáng)盜是逼出來(lái)的”,在當(dāng)時(shí)的社會(huì)里,看來(lái)不做強(qiáng)盜也是不行的-------都是被逼的啊!

      看了《水滸傳》,我聯(lián)想到我們自己,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的先烈趟過(guò)官府逼迫人民的歲月,締造了新生的祖國(guó),打開了改革開放的大門,引領(lǐng)著我們從勝利走向輝煌。過(guò)去的苦難雖然已一去不復(fù)返了,但我們將會(huì)更加珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)社會(huì)和祖國(guó)的殷切希望!

      #571376水滸傳讀書筆記8

      《水滸傳》是我國(guó)最早的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一,也是我國(guó)經(jīng)典四大名著之一?!端疂G傳》以宋江等人各個(gè)都被“逼上梁山”為主題,主要講述了108位梁山好漢的經(jīng)歷,但其中讓我印象最深刻的便是“忠”、“義”二字。

      魯智深便是其中的代表人物之一,他十分愛(ài)吃狗肉并且武藝高強(qiáng),精武剛勇。他的武器是一把禪杖。又一次他和李忠和張進(jìn)在一家店里吃飯,只聽(tīng)隔壁在 啼哭,魯智深便走過(guò)去問(wèn)怎么回事?一老一少將事情的來(lái)龍去脈都說(shuō)了一遍。魯智深聽(tīng)了之后大怒。原來(lái)是有一個(gè)叫鎮(zhèn)關(guān)西的人欺負(fù)這一老一少。魯智深便說(shuō):“明 日我與你同去見(jiàn)那鎮(zhèn)關(guān)西如何?”老少立刻答應(yīng)。

      第二天早上魯智深出門便找到了鎮(zhèn)關(guān)西。鎮(zhèn)關(guān)西一見(jiàn)到魯智深立刻說(shuō)好漢贖罪。魯智深說(shuō)給 我來(lái)十斤精肉不能有肥的切成臊子。鎮(zhèn)關(guān)西立刻叫人去做。做 好之后放在魯智深面前。魯智深又說(shuō)再給我來(lái)十斤肥肉切成臊子不能有瘦的,鎮(zhèn)關(guān)西再次叫人弄好放在魯智深面前。誰(shuí)料。魯智深又說(shuō)給我來(lái)十斤骨頭切成臊子不得 看見(jiàn)一點(diǎn)肉。這下把鎮(zhèn)關(guān)西氣壞了。掏出一把小刀向魯智深刺去,魯智深立刻回首打了他三拳。竟然將他打死了,這就為那老少報(bào)了仇恨。

      水滸傳由于官場(chǎng)的險(xiǎn)惡所以各自上梁山,現(xiàn)在回憶起,仿佛那一百單八將還在面前若隱若現(xiàn)。

      我愛(ài)水滸傳中的精彩故事。也愛(ài)各個(gè)好漢的豪爽性格,但我更愛(ài)的是他們每個(gè)人身上都有的精神忠和義。

      水滸傳讀書筆記9

      #176550水滸傳讀書筆記大全4【800】字

      《水滸傳》是我國(guó)的四大名著之一,想必大家都讀過(guò)吧!

      在《水滸傳》里的人物有魯達(dá)(魯智深).武松.宋江柴進(jìn).李逵......

      在《水滸傳》當(dāng)中的魯達(dá),武藝高強(qiáng),粗武鋼勇,他的武器是兩把斧子。而且他十分愛(ài)吃狗肉。甚至有一次,魯達(dá)要鎮(zhèn)關(guān)西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨頭斬成細(xì)末。鎮(zhèn)關(guān)西明白魯達(dá)來(lái)學(xué)自己晦氣。不愿干,魯達(dá)便把兩包肉末朝鎮(zhèn)關(guān)西砸了過(guò)去。鎮(zhèn)關(guān)西惱羞成怒,抄起剔骨尖刀,刺向魯達(dá),魯達(dá)逃到街上。鎮(zhèn)關(guān)西追來(lái),魯達(dá)就順勢(shì)按住他的左腳把他踢倒。

      魯達(dá)踏住他胸脯罵道:“你一個(gè)操刀屠戶,竟然稱鎮(zhèn)關(guān)西,欺侮金家父女!今叫你嘗嘗俺的拳頭!”只一拳,就把鎮(zhèn)關(guān)西打得出氣沒(méi)有進(jìn)氣了。

      武松是一個(gè)硬漢,大家最熟悉他的故事,例如武松打老虎。這一天,武松搖搖晃晃上山,見(jiàn)一塊大青石,便在那大石上休息了一會(huì),這時(shí)忽有狂風(fēng)刮來(lái)。武松心疑,又聽(tīng)得背后撲的一聲,回頭去卻見(jiàn)一只吊眼白額大蟲(老虎),已落在背后!武松急忙一閃,閃到了老虎背后。大蟲見(jiàn)沒(méi)撲著武松,便前爪一搭地下,猛吼一聲,把虎尾一甩,武松又閃到了一邊。武松等老虎再次吼時(shí),雙手掄起哨棒,盡全身力氣一棒擊去,不料打折了旁邊的樹杈,哨棒一截兩半。大蟲咆哮,再次撲來(lái),武松丟了半截棒,赤手空拳就勢(shì)按著虎頭。武松把老虎頭直往土里按,又舉起拳頭猛擊“大蟲”頭部,終于把“大蟲”打癱了。

      李逵是沂水縣人,再戴宗手下當(dāng)小牢子?!墩婕倮铄印肥且粋€(gè)很好的例子。李逵那天路過(guò)樹林子,忽見(jiàn)有人涂黑了臉,拿了兩把板斧喝令留下買路錢。李逵喝道:“你是什么人敢攔老爺去路?”那人說(shuō)是“李逵”。李逵大笑,操起樸刀去戰(zhàn)假李逵,假李逵擋不住想逃,屁股已挨了樸刀,李逵搶前一步踏住那老家伙胸脯說(shuō):“老爺才是黑旋風(fēng)!”然后挺著胸脯走了。

      讀了《水滸傳》這部長(zhǎng)篇小說(shuō),我仿佛認(rèn)識(shí)了108個(gè)梁山起義的綠林好漢。從中讓我感受到了:我們一定要學(xué)那些正直、行善的人,不能學(xué)那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。劉備說(shuō)得好:勿已善小而不為,勿以惡小而為之。

      水滸傳讀書筆記10

      《水滸傳》是明朝施耐庵所著,我很喜歡這部小說(shuō),它與《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》并稱中國(guó)四大古典名著。讀了《水滸傳》,我頗有感觸。 小說(shuō)講述了一百零八將因官逼民反,相聚梁山泊,打著“替天行道”的旗號(hào),行俠仗義,除暴安良,深得百姓支持,但由于以宋江為首的投降派,抱著“只反貪官,不反皇帝”的理念,最終被朝廷招安,落得個(gè)死光光的悲慘結(jié)局,我真替他們惋惜!

      在小說(shuō)里,作者塑造了豐富多彩的人物形象,或武藝高強(qiáng),或足智多謀,個(gè)個(gè)皆是人中豪杰,其中的故事情節(jié)讓人“過(guò)目不忘”,不信,我舉幾個(gè)例子給你看看:

      武松,人稱“行者”,他武藝高強(qiáng),疾惡如仇,有仇必報(bào),又行俠仗義,好抱打不平,作者為之塑造了一個(gè)勇者無(wú)敵的英雄形象。當(dāng)他得知哥哥被西門慶和潘金蓮害死后,義無(wú)反顧地為哥哥報(bào)了仇,還主動(dòng)到衙門自首,這說(shuō)明他具有勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的優(yōu)秀品格。

      最讓我喜歡的情節(jié)還要數(shù)“景陽(yáng)崗打虎”。你看,在喝了十八碗酒,那可是“三碗不過(guò)崗”的超烈性酒啊,他居然獨(dú)自一人過(guò)他人所不敢過(guò),甚至不敢想的景陽(yáng)崗,而且還空手打死擁有三個(gè)絕招的“白額大蟲”。那威風(fēng)、那雄風(fēng),我們的確需仰視才能看見(jiàn)!

      讓我們?cè)倏纯戳譀_“哥們”吧,他可是一個(gè)八十萬(wàn)禁軍的教頭啊,什么是教頭?就是調(diào)教御林軍的總教練啊,他的功夫可以說(shuō)是天下無(wú)雙!可是,就是這么一個(gè)英雄,居然被逼得走投無(wú)路,可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的朝廷是多么的腐朽,萬(wàn)人景仰的皇帝是多么的昏庸。由此我們完全有理由推想,當(dāng)時(shí)普通的老百姓過(guò)的又是什么樣的生活?從《水滸傳》里,我的確深信“強(qiáng)盜是逼出來(lái)的”,在當(dāng)時(shí)的社會(huì)里,看來(lái)不做強(qiáng)盜也是不行的-------都是被逼的啊!

      看了《水滸傳》,我聯(lián)想到我們自己,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的先烈趟過(guò)官逼民反的歲月,締造了新生的祖國(guó),打開了改革開放的大門,引領(lǐng)著我們從勝利走向輝煌。過(guò)去的苦難雖然已一去不復(fù)返了,但我們將會(huì)更加珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)社會(huì)和祖國(guó)的殷切希望!

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