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      紀念五四運動活動方案優(yōu)秀例案5篇

      時間: 巧綿20 分享

      五四青年節(jié)來臨之際,為弘揚"五四"精神,舉辦活動慶祝五四青年節(jié)是必不可少的,以下是小編為大家準備的5篇關(guān)于紀念五四運動101周年活動方案,歡迎大家前來參閱。

      紀念五四運動活動方案1

      一、活動背景

      值此五四青年節(jié)來臨之際,為紀念中國共青團成立周年,弘揚"五四"精神,展現(xiàn)公司青年健康向上的精神風(fēng)貌,增強團的凝聚力和向心力,特舉辦"弘揚五四精神,展現(xiàn)青春活力"活動。

      二、活動主題

      本次活動主題為"春華秋實",華即是"花",春天開花,秋天結(jié)果,用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始,透過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收獲;同時用"春華秋實"來鞭策我們?nèi)w員工以后更加努力的工作,確保圓滿完成公司全年生產(chǎn)任務(wù)。

      三、活動安排

      1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)

      各團支部結(jié)合本單位工作實際,可舉行一場詩歌朗誦會,組織團員青年創(chuàng)作、朗誦優(yōu)秀詩歌,將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術(shù)形式中,透過詩歌朗誦比賽,進一步激發(fā)團員青年的昂揚斗志,進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優(yōu)異者,進行相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。

      2、觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)

      在解放戰(zhàn)爭時其及和平建設(shè)時期,我黨無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻,其中涌現(xiàn)出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產(chǎn)黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高品格的電影,教育團員青年,引導(dǎo)廣大團員青年為山推機械的發(fā)展貢獻力量。

      3、組織一場體育競技活動(4月下旬)

      為增強公司凝聚力,營造一個用心、健康工作環(huán)境。進一步推動公司企業(yè)文化建設(shè),構(gòu)成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。

      (1)5分鐘跳繩

      方法:每隊6人,2位搖繩,4位跳繩,務(wù)必按順序依次跳(每人記一次),相鄰的人可同時跳,并記相應(yīng)的次數(shù)。5分鐘內(nèi)以跳過的人次計算(未跳過者不計),跳過人次多者為勝。如次數(shù)相同,則加時2分鐘,以最后成績多者為最后勝利者。

      (2)運球投籃接力(4男4女);

      方法:兩隊在同一籃球場比賽,各站球場一端底線(籃球架右側(cè)底線),待聽到"開始"口令后,本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃,投進后方能運球回到,交到同伴手中繼續(xù),直至本方隊員進行完畢,各隊按時間長短來判決成績,用時短者為勝;

      規(guī)則:1.比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;

      2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。

      (3)1分鐘投籃

      方法:在指定地點自投自搶,如此反復(fù),在30秒內(nèi)投中多者為勝

      規(guī)則:投籃時不能越過指定投籃區(qū)。

      (4)背靠背夾球跑

      1.場地器材:15米直道,折返標(biāo)志物,排球(或籃球)

      2.規(guī)則:參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后,聽到口令后兩人同時側(cè)身向前進,到15米折返處,兩人繞過標(biāo)志物繼續(xù)回到。若中途球落地,務(wù)必在球落地處將球夾好繼續(xù)比賽,否則為犯規(guī),取消比賽成績。

      3.成績:以所用時間排列名次,時間短者排在前面。

      紀念五四運動活動方案2

      引言:為隆重紀念偉大的五四運動100周年,弘揚五四愛國、民主、科學(xué)精神,營造良好的校園文化氣氛,同時大力加強學(xué)生的思想道德建設(shè)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進學(xué)生健康成長,結(jié)合我校共青團和學(xué)生工作實際,決定從五月初到五月底,舉行紀念五四運動系列活動?;顒臃桨笖M定如下:

      一、活動主題:

      紀念五四運動繼承光榮傳統(tǒng),展現(xiàn)青年風(fēng)采,成就輝煌學(xué)業(yè),塑造綠色人生

      二、活動時間:

      20年5月4日20年5月31日

      三、活動資料:

      1、與中醫(yī)藥大學(xué)知心小屋(心理健康輔導(dǎo)組織)建立合作關(guān)系,定于五月為我校心理健康輔導(dǎo)月,開展系列活動。

      2、組織五月的鮮花演講比賽。

      3、組織團支部與學(xué)生會到崮山敬老院義務(wù)勞動。

      4、播放愛國教育影片。

      四、具體活動方案:

      為了更好地宣傳、普及心理健康知識,在全校范圍內(nèi)營造心理健康教育的氛圍,幫忙同學(xué)們增強心理健康意識,解決心理困擾,引導(dǎo)同學(xué)們更好的認識自我,調(diào)整自我,發(fā)展自我,增強預(yù)防和克服心理問題的潛力,經(jīng)研究,決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月,與中醫(yī)藥大學(xué)知心小屋(心理健康輔導(dǎo)組織)建立起合作關(guān)系。具體的活動方案如下:

      (一)、活動主題:

      關(guān)愛自我,拾獲精彩

      (二)、活動時間:

      20年5月4日-20年5月31日

      (三)、活動資料:

      1.關(guān)愛自我,拾獲精彩心理健康教育講座

      2.班級心理輔導(dǎo)活動、主題班會及主題手抄報

      3.心理電影放映

      4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試

      (四)、活動安排

      1、5月5日下午班會時間邀請中醫(yī)藥大學(xué)知心小屋來我校舉行心理健康教育活動月啟動儀式,并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

      2、五月五日晚7:00餐廳前會議室舉辦關(guān)愛自我,拾獲精彩心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學(xué)生的特點力爭使學(xué)生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

      3、五月11日前由心理教師帶給活動資料,班主任做好各班主題班會。各班以關(guān)愛自我,拾獲精彩為主題,做一期手抄報。并于5月26日中午報團委,參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評比。

      4、心理電影放映及講評

      5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂見的心理健康教育形式,使學(xué)生于簡單自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負責(zé)影片講評工作。

      5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由知心小屋工作人員利用周末時間在學(xué)校進行形式多樣的心理調(diào)查。

      6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試

      利用周末時間在校會議室與學(xué)生進行互動,準備氣質(zhì)類型測試,人際關(guān)系自測,考試焦慮自測,職業(yè)傾向測試等。

      紀念五四運動活動方案3

      一、活動目的:

      值此中國共青團成立周年、"五四"愛國主義青年運動周年五四青年節(jié)到來之即,為豐富小哈佛文化生活、提高文化品位,用心倡導(dǎo)社會主義榮辱觀,倡導(dǎo)青年立遠大志向,以正確的價值觀、人生觀投身學(xué)習(xí)及工作中去,置身于小哈佛的創(chuàng)新發(fā)展中,拼博奮進,傳承五四精神,實現(xiàn)自我理想。

      二、演講主題:迎五四頌青春

      三、參賽對象:全體青年教師

      四、活動時間:5月4日

      五、比賽要求:

      演講稿務(wù)必以"五四"或"青春"為主題,資料健康用心向上,體裁不限,字數(shù)1000字左右,提倡自己原創(chuàng)。

      六、比賽流程:

      (1)1分鐘個性自我介紹;

      (2)4-6分鐘脫稿演講。

      七、獎勵辦法:

      評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。頒發(fā)證書和獎金。

      附:演講評分標(biāo)準

      1.演講資料(50分):主題鮮明,層次清晰,詳略得當(dāng),能結(jié)合實際切合主題,旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。

      2.語言表達(20分):脫稿演講,普通話標(biāo)準,表達流暢、生動,語速適中,飽含感情,體現(xiàn)演講魅力。

      3.儀表風(fēng)范(15分):服飾得體,儀表端莊,表情自然。

      4.技巧(15分):吐字清晰,語調(diào)抑揚頓挫肢體動作大方得體,能有效表達感情,具有感染力,能引起觀眾共鳴。演講時間為4-6分鐘。不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。

      紀念五四運動活動方案4

      今年是“五四”運動100周年,為繼承和弘揚“五四”精神,進一步團結(jié)動員全校廣大團員學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)技能,為實現(xiàn)“中國夢”貢獻青春、智慧和力量,經(jīng)校長室提議,校團委研究決定,現(xiàn)將“五四”青年節(jié)系列活動有關(guān)事項通知如下:

      一、活動主題:弘揚五四精神,創(chuàng)造青春輝煌。

      二、具體安排:

      全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題,重點做好以下幾方面的工作。

      1、中學(xué)“做新時代有為青年”五四愛國演講比賽活動。(擬定于4月22日舉辦)

      2、校廣播站開展“愛國行動 點滴做起”主題宣傳周。(擬定于4月23日至5月30日完成)

      3、“弘揚五四精神,創(chuàng)造青春輝煌”主題黑板報活動。(擬定于4月30日至5月6號完成)

      4、“繪夢文藝社”成立和會員選拔活動。(擬定于4月25日前完成)

      5、優(yōu)秀團員、團員干部表彰大會及新團員入團儀式活動。(擬定于5月2日前完成)

      6、五四青年志愿者團隊成立表彰大會。(擬定于4月29日前完成)

      三、活動要求:

      1、各班要抓住這一重要契機,把本次五四系列活動與增強學(xué)生意識教育結(jié)合起來,貫穿融入教育內(nèi)容,以期深化和擴大本次活動的成果。

      2、各班要自覺參與到以“弘揚五四精神,共創(chuàng)青春輝煌”為主題五四青年節(jié)的各項活動中來,充分調(diào)動團員的積極性,抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力。

      3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀念意義、學(xué)生喜聞樂見的活動。

      4、各班團支部書記為本次活動的第一責(zé)任人,要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片,請5月15日前上報團委辦公室,統(tǒng)一上傳到學(xué)校、團縣委,做好宣傳工作。

      紀念五四運動活動方案5

      一、活動背景

      值此五四青年節(jié)來臨之際,為紀念中國共青團成立周年,弘揚"五四"精神,展現(xiàn)公司青年健康向上的精神風(fēng)貌,增強團的凝聚力和向心力,特舉辦"弘揚五四精神,展現(xiàn)青春活力"活動。

      二、活動主題

      本次活動主題為"春華秋實",華即是"花",春天開花,秋天結(jié)果,用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始,透過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收獲;同時用"春華秋實"來鞭策我們?nèi)w員工以后更加努力的工作,確保圓滿完成公司全年生產(chǎn)任務(wù)。

      三、活動安排

      1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)

      各團支部結(jié)合本單位工作實際,可舉行一場詩歌朗誦會,組織團員青年創(chuàng)作、朗誦優(yōu)秀詩歌,將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術(shù)形式中,透過詩歌朗誦比賽,進一步激發(fā)團員青年的昂揚斗志,進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優(yōu)異者,進行相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。

      2、觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)

      在解放戰(zhàn)爭時其及和平建設(shè)時期,我黨無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻,其中涌現(xiàn)出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產(chǎn)黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高品格的電影,教育團員青年,引導(dǎo)廣大團員青年為山推機械的發(fā)展貢獻力量。

      3、組織一場體育競技活動(4月下旬)

      為增強公司凝聚力,營造一個用心、健康工作環(huán)境。進一步推動公司企業(yè)文化建設(shè),構(gòu)成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。

      (1)5分鐘跳繩

      方法:每隊6人,2位搖繩,4位跳繩,務(wù)必按順序依次跳(每人記一次),相鄰的人可同時跳,并記相應(yīng)的次數(shù)。5分鐘內(nèi)以跳過的人次計算(未跳過者不計),跳過人次多者為勝。如次數(shù)相同,則加時2分鐘,以最后成績多者為最后勝利者。

      (2)運球投籃接力(4男4女);

      方法:兩隊在同一籃球場比賽,各站球場一端底線(籃球架右側(cè)底線),待聽到"開始"口令后,本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃,投進后方能運球回到,交到同伴手中繼續(xù),直至本方隊員進行完畢,各隊按時間長短來判決成績,用時短者為勝;

      規(guī)則:1.比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;

      2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。

      (3)1分鐘投籃

      方法:在指定地點自投自搶,如此反復(fù),在30秒內(nèi)投中多者為勝

      規(guī)則:投籃時不能越過指定投籃區(qū)。

      (4)背靠背夾球跑

      1.場地器材:15米直道,折返標(biāo)志物,排球(或籃球)

      2.規(guī)則:參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后,聽到口令后兩人同時側(cè)身向前進,到15米折返處,兩人繞過標(biāo)志物繼續(xù)回到。若中途球落地,務(wù)必在球落地處將球夾好繼續(xù)比賽,否則為犯規(guī),取消比賽成績。

      3.成績:以所用時間排列名次,時間短者排在前面。

      紀念五四運動活動方案6

      引言:為隆重紀念偉大的五四運動100周年,弘揚五四愛國、民主、科學(xué)精神,營造良好的校園文化氣氛,同時大力加強學(xué)生的思想道德建設(shè)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進學(xué)生健康成長,結(jié)合我校共青團和學(xué)生工作實際,決定從五月初到五月底,舉行紀念五四運動系列活動?;顒臃桨笖M定如下:

      一、活動主題:

      紀念五四運動繼承光榮傳統(tǒng),展現(xiàn)青年風(fēng)采,成就輝煌學(xué)業(yè),塑造綠色人生

      二、活動時間:

      20年5月4日20年5月31日

      三、活動資料:

      1、與中醫(yī)藥大學(xué)知心小屋(心理健康輔導(dǎo)組織)建立合作關(guān)系,定于五月為我校心理健康輔導(dǎo)月,開展系列活動。

      2、組織五月的鮮花演講比賽。

      3、組織團支部與學(xué)生會到崮山敬老院義務(wù)勞動。

      4、播放愛國教育影片。

      四、具體活動方案:

      為了更好地宣傳、普及心理健康知識,在全校范圍內(nèi)營造心理健康教育的氛圍,幫忙同學(xué)們增強心理健康意識,解決心理困擾,引導(dǎo)同學(xué)們更好的認識自我,調(diào)整自我,發(fā)展自我,增強預(yù)防和克服心理問題的潛力,經(jīng)研究,決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月,與中醫(yī)藥大學(xué)知心小屋(心理健康輔導(dǎo)組織)建立起合作關(guān)系。具體的活動方案如下:

      (一)、活動主題:

      關(guān)愛自我,拾獲精彩

      (二)、活動時間:

      20年5月4日-20年5月31日

      (三)、活動資料:

      1.關(guān)愛自我,拾獲精彩心理健康教育講座

      2.班級心理輔導(dǎo)活動、主題班會及主題手抄報

      3.心理電影放映

      4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試

      (四)、活動安排

      1、5月5日下午班會時間邀請中醫(yī)藥大學(xué)知心小屋來我校舉行心理健康教育活動月啟動儀式,并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

      2、五月五日晚7:00餐廳前會議室舉辦關(guān)愛自我,拾獲精彩心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學(xué)生的特點力爭使學(xué)生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

      3、五月11日前由心理教師帶給活動資料,班主任做好各班主題班會。各班以關(guān)愛自我,拾獲精彩為主題,做一期手抄報。并于5月26日中午報團委,參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評比。

      4、心理電影放映及講評

      5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂見的心理健康教育形式,使學(xué)生于簡單自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負責(zé)影片講評工作。

      5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由知心小屋工作人員利用周末時間在學(xué)校進行形式多樣的心理調(diào)查。

      6、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試

      利用周末時間在校會議室與學(xué)生進行互動,準備氣質(zhì)類型測試,人際關(guān)系自測,考試焦慮自測,職業(yè)傾向測試等。

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