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      九年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

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      少年讀書(shū),如隙中窺月;中年讀書(shū),如庭中望月;老年讀書(shū),如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。好成績(jī)離不開(kāi)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)和好的復(fù)習(xí)計(jì)劃。下面就是小編為大家梳理歸納的內(nèi)容,希望能夠幫助到大家。

      九年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

      第1課沁園春雪

      一、重點(diǎn)字詞

      1、給下列加點(diǎn)字注音。

      沁qìn園春分fèn外妖嬈ráo

      成吉思汗hán數(shù)shǔ風(fēng)流人物

      點(diǎn)撥:“分”“汗”“數(shù)”是多音字,要注意課文中讀音。

      2、解釋下面加點(diǎn)的詞。

      (1)惟余莽莽惟:只。(2)須晴日須:等到。

      (3)略輸文采輸:差、失。

      (4)俱往矣俱:都。

      二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

      1、用原文填空。

      (1)北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。

      (2)點(diǎn)明這首詞的中心的句子是:俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

      (3)“望”字統(tǒng)領(lǐng)的句子是:望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。

      (4)全詞中起承上啟下作用的句子是:江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。

      (5)寫(xiě)出采用比喻、對(duì)偶、夸張的修辭手法把靜物寫(xiě)動(dòng)的句子是:山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。

      2、解釋下列句子。

      (1)惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。

      (2)山舞銀蛇,原馳蠟象。群山好像(一條條)銀蛇在舞動(dòng),高原(上的丘陵)好像(許多)白象在奔跑。

      (3)俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。統(tǒng)統(tǒng)都過(guò)去了,要說(shuō)真正的英雄人物,還得看今天。

      三、段落背記知識(shí)清單。

      默寫(xiě)《沁園春雪》下闋詞的內(nèi)容。

      江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

      四、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

      《沁園春雪》的作者是,“沁園春”是詞牌名,“雪”是詞的題目。

      第2課雨說(shuō)

      一、重點(diǎn)字詞

      1、給下列加點(diǎn)字注音。

      田圃pǔ禁錮gù留滯zhì喑yīn啞

      斗笠lì襁褓qiǎngbǎo

      [點(diǎn)撥:“滯”不要誤讀為“dài”。]

      2、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

      (1)當(dāng)田圃冷凍了一冬禁錮著種子/牧場(chǎng)枯黃失去牛羊的蹤跡。

      (2)我來(lái)了,我走得很輕,而且溫聲細(xì)語(yǔ)地/我的愛(ài)心像絲縷那樣把天地織在一起

      (3)跟著我去踩田圃的泥土將潤(rùn)如油膏/去看牧場(chǎng)就要抽發(fā)忍冬的新苗

      (4)第一樣事,我要教你們勇敢地笑啊

      二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

      1、可是,我是幸運(yùn)的/我是在白云的襁褓中笑著長(zhǎng)大的。

      2、有一天,你們吃著蘋(píng)果擦著嘴/要記著,你們嘴里的那份甜呀,就是我祝福的心意。

      三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

      《雨說(shuō)》的作者是鄭愁予,是臺(tái)灣詩(shī)人。代表作有《錯(cuò)誤》、《水手刀》等,大多以旅人為抒情主人公,被稱為“浪子詩(shī)人”。

      第3課星星變奏曲

      一、重點(diǎn)字詞

      1、給下列加點(diǎn)字注音。

      朦朧ménglóng覆fù蓋凍僵jiāng

      2、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

      (1)每個(gè)字都是一顆星/像蜜蜂在心頭顫動(dòng)

      (2)螢火蟲(chóng)和星星在睡蓮叢中游動(dòng)/誰(shuí)不喜歡春天,鳥(niǎo)落滿枝頭。

      (3)閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來(lái)/一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦朧朧。

      二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

      1、如果大地的每個(gè)角落都充滿了光明/誰(shuí)還需要星星,誰(shuí)還會(huì)/在夜里凝望/尋找遙遠(yuǎn)的安慰

      2、誰(shuí)愿意/一年又一年/總寫(xiě)苦難的詩(shī)/每一首都是一群顫抖的星星/,像冰雪覆蓋在心頭

      三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

      《星星變奏曲》的作者是江河。

      第4課外國(guó)詩(shī)兩首

      一、重點(diǎn)字詞

      1、根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。

      (qī)棲息(xuān)喧響沉(jì)寂

      2、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

      (1)那就是蟈蟈的樂(lè)音啊!它爭(zhēng)先/沉醉于盛夏的豪華,它從未感到/自己的喜悅消逝,一旦唱得疲勞了,/便舒適地棲息在可喜的草叢中間。

      (2)大河銀星萬(wàn)點(diǎn),/小溪銀波微漾。/浸水的原野上的青草,/也閃著銀色光芒。

      二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

      1、大地的詩(shī)歌呀,從來(lái)沒(méi)有停息:在寂寞的冬天夜晚,當(dāng)嚴(yán)霜凝成/一片寧?kù)o,從爐邊就彈起了/蛐蛐的歌兒,在逐漸升高的暖氣,/昏昏欲睡中,人們感到那聲音/仿佛就是蟈蛔在草茸茸的山上嗚叫。

      2、明月撒下它的光輝給周?chē)囊磺信香y裝。

      三、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單

      1、《蟈蟈與蛐蛐》的作者是濟(jì)慈,是英國(guó)浪漫主義詩(shī)人。

      2、《夜》的作者是葉賽寧,俄羅斯詩(shī)人。

      九年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

      10.孤獨(dú)之旅

      1.給加點(diǎn)的字注或根據(jù)注音寫(xiě)漢字

      嬉(xi)鬧覓(mi)食驅(qū)(qu)除雍(yong)撅(jue)戳(chuo)破

      liao(撩)逗ao(凹)地chan(摻)雜膽qie(怯)舊cha(茬)兒jiyu(給予)

      2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

      ①厚實(shí):豐富、富裕。②嬉鬧:嬉笑打鬧。③撩逗:挑逗、招惹。④一落千丈:形容地位、景況、聲譽(yù)等下降得很厲害。⑤置之不理:放在一邊兒不理不睬。⑥歇斯底里:形容情緒異常激動(dòng),舉止失常。

      4.文學(xué)常識(shí)

      曹文軒,1954年生于江蘇鹽城農(nóng)村。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《山羊不吃天堂草》《草房子》《紅瓦》,學(xué)術(shù)性著作《中國(guó)八十年代文學(xué)現(xiàn)象研究》《面對(duì)微妙》《曹文軒文學(xué)論集》《患維論——對(duì)文學(xué)的哲學(xué)解釋》等。

      11.我的叔叔于勒

      1.給加點(diǎn)的字注或根據(jù)注音寫(xiě)漢字

      襤褸(Lanlu)手帕(pa)棧橋(zhan)拮據(jù)(jieju)哆嗦(duosuo)

      掙錢(qián)(zheng)別墅(shu)牡蠣(muli)qiao開(kāi)(撬)sha白(煞)

      穩(wěn)tuo(妥)保you(佑)xu偽(虛)張huang(皇)bao怒(暴)ou然(偶)

      chu目(觸)can象(慘)yuan恨(怨)

      2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

      ①福音書(shū):這里指好消息,幸福的消息.②計(jì)較:計(jì)算,比較。③文雅:這里指姿勢(shì)優(yōu)美。④鄭重其事:這里指嚴(yán)肅認(rèn)真。

      3.文學(xué)常識(shí)

      莫泊桑(1850~1893)是法國(guó)19世紀(jì)后半期的批判現(xiàn)實(shí)主義作家、短篇小說(shuō)巨匠。代表作《羊脂球》、長(zhǎng)篇小說(shuō)有《一生》、《漂亮朋友》等,中短篇有《菲菲小姐》《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》等。

      12心聲

      1.給加點(diǎn)的字注或根據(jù)注音寫(xiě)漢字

      噗(pu)蜷(quan)簪(zan)瑯瑯(lang)抽噎(ye)妒忌(duji)

      huanghu(恍惚)xixi(窸窸)窣窣nian(捻)子發(fā)jiong(窘)leng(棱)角分明

      2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

      ①呵斥:大聲斥責(zé)。②抽噎:抽搭。③恍惚:神志不清。④禱告:向神祈求保佑。⑤發(fā)窘:感到為難;表現(xiàn)出窘態(tài)。⑥妒忌:對(duì)才能、名譽(yù)、地位或境遇等比自己好的人心懷怨恨。

      ⑦從容不迫:非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。⑧窸窸窣窣:擬聲詞,形容細(xì)小的摩擦聲音。

      ⑨斬釘截鐵:比喻處理事情或說(shuō)話果斷堅(jiān)決,毫不猶豫、拖沓。

      4.文學(xué)常識(shí)

      黃蓓佳,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。作《補(bǔ)考》。以中、短篇小說(shuō)和兒童文學(xué)作品為主。已出版的作品有:《小船,小船》、《蘆花飄飛的時(shí)候》、《請(qǐng)和我同行》、《遙遠(yuǎn)的地方有一片?!贰ⅰ兑挂箍駳g》等。

      九年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

      一、作者簡(jiǎn)介

      字潤(rùn)之,筆名子任。湖南湘潭韶山?jīng)_人。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、思想家、詩(shī)人、書(shū)法家。他在文學(xué)上有很高的造詣,一生中創(chuàng)作了大量詩(shī)詞。其詩(shī)詞作品氣魄雄渾,意境開(kāi)闊,描繪出中國(guó)革命的壯麗畫(huà)面,表現(xiàn)了一個(gè)偉大革命家的情懷。

      二、故事背景

      1936年,日本帝國(guó)主義繼侵占東北三省以后,又將魔爪伸向華北,國(guó)家和民族處于危急存亡之際。率領(lǐng)紅軍長(zhǎng)征部隊(duì)勝利到達(dá)陜北清澗縣袁家溝,準(zhǔn)備渡河?xùn)|征,開(kāi)赴抗日前線。為了視察地形,曾登上海拔千米、白雪覆蓋的塬上,當(dāng)“千里冰封”的大好河山展現(xiàn)在他眼前時(shí),他不禁感慨萬(wàn)千,欣然提筆,寫(xiě)下了這一首豪放之詞。1945年抗戰(zhàn)勝利后,去重慶與國(guó)民黨談判。其間,詩(shī)人柳亞子向“索句”,就贈(zèng)以《沁園春?雪》。

      三、文體知識(shí)

      詞,興于隋唐,盛行于宋,配樂(lè)歌唱,句式不齊,也稱“長(zhǎng)短句”。詞最初是配樂(lè)歌唱的,稱為“曲子詞”。后來(lái)詞也跟樂(lè)府詩(shī)一樣,逐漸跟音樂(lè)分離,成為詩(shī)的別體,所以有人把詞稱為“詩(shī)余”。詞按字?jǐn)?shù)多少可以分為小令(58字以內(nèi))、中調(diào)(59字—90字)、長(zhǎng)調(diào)(91字以上)。

      結(jié)構(gòu)上一般由詞牌、標(biāo)題、上闋(片)、下闋(片)組成。詞牌是一首詞詞調(diào)的名稱,它規(guī)定了詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄等。題目一般是詞的內(nèi)容的集中體現(xiàn),概括了詞的主要內(nèi)容。

      四、理解詞義

      1.惟余莽莽:只剩下白茫茫的一片。惟余,只剩。莽莽,詞中是無(wú)邊無(wú)際的意思。2.須:等到。

      3.紅妝素裹:形容雪后天晴,紅日和白雪交相輝映的壯麗景色。紅裝,原指婦女的艷裝,詞中指紅日照耀著大地。素裹,原指婦女的淡裝,詞中指白雪覆蓋著大地。

      4.妖嬈:嬌艷美好。

      5.折腰:鞠躬,傾倒。

      6.文采:本指辭藻。詞中用來(lái)概括廣義的文化,包括政治、思想、文化在內(nèi)。

      7.風(fēng)騷:原指《詩(shī)經(jīng)》里的《國(guó)風(fēng)》和《楚辭》里的《離騷》。詞中用來(lái)概括廣義的文化,包括政治、思想、文化在內(nèi)。

      8.俱往矣:都已經(jīng)過(guò)去了。俱,都。

      9.風(fēng)流人物:詞中指能建功立業(yè)的英雄人物。

      五、課文層次

      上闋:描寫(xiě)北國(guó)雪景,借景抒情,熱情贊美祖國(guó)的大好河山。

      下闋:縱論歷代英雄,抒發(fā)詞人的凌云壯志及豪邁情懷。

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