歷史考研專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)態(tài)度
距離考研初試越來(lái)越近，很多考生開(kāi)始焦慮，復(fù)習(xí)也遇到瓶頸。那么，歷史學(xué)考研遇到瓶頸該怎么辦呢?下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于歷史考研專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)態(tài)度，希望對(duì)大家有所幫助。
首先，調(diào)整好心態(tài)、放松心情
越是到考研最后階段，心態(tài)的問(wèn)題愈顯重要?？佳衅吹牟还馐俏覀兊闹R(shí)掌握了多少和熟練與否，同時(shí)更要考查你的心理承受能力。所以，在沖刺考研的關(guān)鍵時(shí)刻，一定要調(diào)好心態(tài)，淡定、坦然、勇敢的面對(duì)一切，相信自己的付出一定會(huì)有回報(bào)。要克服浮躁、畏懼心理，做到在戰(zhàn)略上“藐視”、戰(zhàn)術(shù)上重視考研。
其次，歸納總結(jié)、提高學(xué)習(xí)效率
經(jīng)過(guò)了基礎(chǔ)、強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)和積累，同學(xué)們的相關(guān)知識(shí)應(yīng)該已經(jīng)掌握了百分之九十以上?，F(xiàn)階段主要任務(wù)：
1、總結(jié)歸納以往學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，形成牢固的知識(shí)體系與知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，做到融會(huì)貫通。一方面彌補(bǔ)以往記憶中的盲點(diǎn)，另一方面強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的熟悉度，保持對(duì)以往知識(shí)的新鮮記憶。
提高效率可以從合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和使用科學(xué)學(xué)習(xí)方法入手。例如每個(gè)人的記憶興奮期不同，如果白天記憶比較好，則可以早睡早起，充分利用白天時(shí)間，發(fā)揮最大優(yōu)勢(shì)，此外，對(duì)每一天各個(gè)科目的復(fù)習(xí)時(shí)間分配也要把握好。
2、把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
歷史學(xué)考研專(zhuān)業(yè)課包括中國(guó)古代史、中國(guó)近現(xiàn)代史、世界古代中世紀(jì)史、世界近現(xiàn)代史四個(gè)方面的內(nèi)容。其中中國(guó)古代史和世界近現(xiàn)代史占到了60%，應(yīng)該重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
3、總結(jié)、梳理知識(shí)點(diǎn)，把握橫向與縱向的聯(lián)系。
歷史的復(fù)習(xí)要注意時(shí)間、空間兩方面的聯(lián)系，對(duì)于中國(guó)古代史，我們可以按照朝代從秦漢到明清進(jìn)行章節(jié)式梳理知識(shí)，也可以按照政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、外交等方面進(jìn)行專(zhuān)題復(fù)習(xí)。也就是說(shuō)，對(duì)于一個(gè)事件既要把它放在中國(guó)歷史長(zhǎng)河中予以考察，同時(shí)也應(yīng)考慮當(dāng)時(shí)世界局勢(shì)的影響。
此外，歷史學(xué)需要記憶的內(nèi)容較多，可以綜合運(yùn)用聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)多種方法加強(qiáng)記憶。單純的默記很容易走神兒或者疲勞，如果有條件可以聽(tīng)一下名師的講解或者走出教室到室外大聲朗誦或者自己動(dòng)筆寫(xiě)一下、總結(jié)一下，這是增強(qiáng)知識(shí)記憶、消除學(xué)習(xí)疲勞、提高學(xué)習(xí)興趣的好方法。
最后，研究真題，預(yù)測(cè)考點(diǎn)，總結(jié)答題方法與技巧。
真題可以給予我們很多有用的信息，透過(guò)它我們可以捕捉到命題思路、命題重點(diǎn)、標(biāo)準(zhǔn)答案形式，進(jìn)而可以預(yù)測(cè)考點(diǎn)，做到有備而戰(zhàn)，獲得高分理想成績(jī)。
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