高考文科歷史答題技巧
高考歷史答題有什么技巧可以利用?這是每一位文科考生都想知道的“秘籍”。但經過高考的人都知道，高考文科并不像想象的簡單。而事實表明，文科似乎學習起來簡單，但考試卻很難，這也正是文科生文綜似乎很難得高分的原因所在。下面給大家分享一些關于高考文科歷史答題技巧，希望對大家有所幫助。
一.高考文科歷史答題技巧
認真讀好題，分析題中隱含的“條件”。就像做語文與數(shù)學一樣，歷史也要讀好題。包括題目中所給的事件、人物、時間等，從而聯(lián)系當時的時代背景，有的題目給出大量的材料或者引言等，這些都是你的分析突破口與著眼點，非常重要。
答題注意要點與調理清晰度。我們老師在改卷子過程中，關注的更多的是學生答題所提到的要點，并且根據要點的體現(xiàn)個數(shù)與切合程度，這些如果在你的回答中出現(xiàn)了，就會得高分。此外，看回答是否有調理，混亂不堪也會影響得分。
考試答題要緊緊盯住所給空格的多少。事實表明，如果所給的空格很多，而你的答案字數(shù)很少，即便你寫的很準確也會減分，因為缺少足夠的基本點與佐證，這些也是非常重要的。相反，僅僅需要幾個字十幾個字的答案，你寫出很多，自然也會受到影響。
歷史考試高考請謹遵答題規(guī)范。這些答題規(guī)范我們不僅在平時老師會說到，更會在平時的試卷中，從后面的答題正確答案得到提示，每次我們都應該仔細閱讀正確答案，這些答案非常有幫助，我們學習它的格式，并運用在我們的答題中。
二.文綜答題技巧
政治
1、保證選擇題的正確率是政治得分的基礎。正確選擇要“三看一排除”。
一看設問，明確出題人故意設置的相關限定。
歸納近些年的高考及模擬試題，我們發(fā)現(xiàn)設問的限定主要類型有：
(1)限定主體，如政府、企業(yè)、人大代表、政協(xié)等;
(2)限定知識范圍：如“從經濟學角度”，“所體現(xiàn)的哲學道理是”等;
(3)限定因果聯(lián)系：如“從根本上說，是由于”，“引起居民消費價格總水平回落的原因有”等;
(4)限定正誤：如“關于金屬紀念幣，下列說法不正確的是”等。
在進行下一步選擇的時候一定在出題人限定的范圍內進行選擇。
二看材料，通過對出題人設置的關鍵詞，標點符號的把握理解材料的中心意思。
試題的材料是出題人經過精心組織，才會呈現(xiàn)在同學們面前的。在試題材料中，出題人總是通過關鍵詞句、標點符號等信息對考生予以必要的提示，考生應通過反復閱讀把握題意。
三看題肢，找出表述錯的題肢以及表述正確但與材料或設問無關項。
此處尤其注意后者，出題人往往通過這一類題肢提升試題難度，考察同學們的審題能力。
四用排除，有效提高答題效率。
近幾年，政治選擇題中的組合選比重大幅增加，而且難度逐漸加大，解答這一類選擇題，用好排除法，不僅能提高正確率，還可以有效縮短答題時間，保證得分。
2、通過規(guī)范的答題步驟提升主觀題分值。
一看設問：
明確設問的方向：是什么、為什么、怎么做……;明確設問中的行為主體：國家、企業(yè)、個人、人大、政協(xié)……;設問的知識限定：用聯(lián)系的觀點，用消費相關知識。
二看材料或圖表：
通過材料中的關鍵詞句、標點符號等對材料進行分層，把握材料中心意思。
三寫答案：
組織答案的過程注意“三化”：
(1)答案組織層次化，有效分層，標清答題序號;
(2)答案表述術語化，使用學科術語，準確命中答案;
(3)答案編寫完整化，答案的組織基本的結構應該是“理論+聯(lián)系材料”，哲學題應該是“原理+方法論+聯(lián)系材料”。
歷史
運用各種歷史資料創(chuàng)設問題情景考察學生的知識理解、應用能力是多年來高考歷史學科的特色。
在新課改使用多版本教材(北京市有人教版和岳麓版兩套教材)的情況下，材料題的份量應該是只增不減。因此，掌握材料題的解答方法對答好歷史題至關重要。
材料型試題的答題步驟：
1、步驟一，審問題。
一般材料型的問答題在問題的設置上有三種提示語：第一種的提示語往往有“根據材料分析……”，就是解題時必須完全依據材料進行，答案就在材料中;第二種提示是“根據(或結合)所學知識分析……”，解題時要聯(lián)系所學過的教材知識，答案來自教材和所學知識。第三種是“根據材料并結合所學知識分析……”，解題時既要依據材料又要與教材知識相結合。
2、步驟二，帶著問題閱讀材料。
閱讀過程要注意對材料進行分層，一般要注意材料中的句號、分號、省略號。
3、步驟三，注意材料的出處和時間。
一般會在材料的開頭和最后有提示。
4、步驟四，關注每段(種)材料。
試卷所給每段(種)材料都是有用的。
5、步驟五，作答過程。
不能原封不動的照抄材料(照抄材料是很多同學經常犯的錯誤);要抓住關鍵詞，進行概括、提煉;要正確使用歷史名詞和學科術語;看分答題;多角度思考作答。
以上主要針對文字型材料題，近年圖表型材料題也日漸增多。
圖表型試題——主要是通過圖片或表格的形式來呈現(xiàn)歷史發(fā)展進程，并要求考生根據圖片或表格，揭示、判斷、歸納、概括歷史事件、歷史現(xiàn)象的名稱、產生原因、目的、性質、特點、經過、結果和影響等內容。
對這類型的題，平時要重視教材上圖表材料的分析以及信息的再挖掘。在作答過程中要著重分析圖表所反映的歷史事件、歷史現(xiàn)象的相關信息是上升的還是下降的，是起伏發(fā)展、曲折前進的還是總體向前的，同時利用好所給的文字說明并聯(lián)系所學過的相關知識，立足教材來分析、作答。
地理
1、地理選擇題巧用五法：
一是排除法：
如對于給定的條件是多個的題目，可先根據題目的某一條件，在被選項中找出符合這一條件的對象，其余淘汰，縮小范圍;然后再根據題目的其他條件，在縮小的范圍中逐漸進一步淘汰，最后選出符合題目要求的正確選項。如果肯定某個是對的，那么排除沒有該選項的也可以。
二是反證法：
是通過證明逆命題是錯誤的，從而得出命題的正確性。
三是信息轉換法：
將題目中的信息轉換成自己熟悉的內容或便于理解的形式，達到化難為易、快速求解的目的。
四是圖解法：
根據作圖來輔助解答。在地理分布、運動規(guī)律、空間想像等方面,可以根據題干所提供的條件繪制出圖形,即以圖再現(xiàn)題干要求,以圖解文有助于分析,從而找出正確答案。
五是數(shù)據比較法：
有些地理事物的本質特征需要定量分析，并對一些相關的量和量的變化趨勢進行比較，才能獲得正確答案。
2、地理學科主觀題解題技巧：
自然地理答題——找到解題的關鍵點。如“日照圖”，最關鍵是根據圖中的信息找到“三點”,即太陽直射點、晨昏線與緯線的切點和晨昏線與赤道的交點，找到了交點,就知道了交點所在經線的時刻和晝夜長短情況等,問題就迎刃而解了。
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