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      歷史事件的影響與意義分析類問題

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      為了生命的過程而學(xué)習(xí)。其實,學(xué)習(xí)就是成長過程之關(guān)鍵。成長中一定需要學(xué)習(xí),人都要在學(xué)習(xí)中成長。當(dāng)國家和你們的家庭為你們提供如此好的學(xué)習(xí)條件的時候,你們更應(yīng)該珍惜這個機(jī)會。下面給大家分享一些關(guān)于歷史事件的影響與意義分析類問題,希望對大家有所幫助。

      歷史事件的影響與意義分析類問題

      一.作用、歷史影響、歷史意義三者的區(qū)分

      1.作用,就是對事物產(chǎn)生的影響、效果或效用;影響,是指對人或事物所起的作用;意義,指的是價值和作用。

      2.作用和影響基本相同。但是,應(yīng)該注意的是在歷史答題中,一說作用和影響都應(yīng)該從正、反兩個方面去考慮:作用包括積極作用和消極作用;影響從性質(zhì)看,有積極影響,也有消極影響;從范圍看,有對內(nèi)(如國內(nèi))影響,有對外(如國際)影響;從時間看,有直接影響和長遠(yuǎn)影響;等等。

      3.意義和作用、影響相比較,它的范圍就要大得多。一般地講,性質(zhì)、特點、作用、影響、后果、評價、經(jīng)驗、教訓(xùn)等都屬于“意義”的范疇。所以,如果題目問某件事的意義怎樣,上面提到的這幾點都應(yīng)該加以考慮.。

      二.影響、作用類歷史試題的設(shè)問方式答題模板

      1.設(shè)問方式

      (1)限定性的設(shè)問,如產(chǎn)生了什么樣的消極影響,有何積極影響,在政治上、經(jīng)濟(jì)上的影響,對世界、中國的政治、經(jīng)濟(jì)、思想等方面產(chǎn)生了怎樣的影響等。

      (2)寬泛性的設(shè)問,如產(chǎn)生了什么影響,其歷史作用如何等。(需要一分為二地分析消極影響和積極影響或消極作用和積極作用。

      2.答題模板

      第一種:國內(nèi)(政治+經(jīng)濟(jì)+思想文化)+國際(政治+經(jīng)濟(jì)+思想文化)

      (1)政治影響,主要是從是否使社會性質(zhì)發(fā)生變化、是否影響了政治勢力的消長、是否有利于社會的穩(wěn)定、是否有利于民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一等方面回答。

      (2)經(jīng)濟(jì)影響,主要從是否促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、是否開創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式、是否促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)理論經(jīng)濟(jì)的變革、是否增加了政府的財政收入、是否使經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生變化、是否促進(jìn)了國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)的交流、是否增強(qiáng)了國力、是否減輕了人民的負(fù)擔(dān)、是否提高了人民的生活水平等方面回答。

      (3)思想文化影響,主要從是否沖擊了傳統(tǒng)思想或占統(tǒng)治地位的思想、是否宣傳了進(jìn)步思想、是否促進(jìn)了思想解放、是否提出了新的理論等方面回答。

      (4)國際關(guān)系影響:主要從是否影響到兩國關(guān)系(促進(jìn)友好合作或加深矛盾)、是否引起國際政治格局的變動、是否影響地區(qū)或世界的和平、是否影響其他國家的發(fā)展等方面回答。

      第二種:現(xiàn)實影響和深遠(yuǎn)影響

      現(xiàn)實影響是指對當(dāng)時產(chǎn)生的直接作用,表現(xiàn)為目的或動機(jī)實現(xiàn)的影響,等同于直接影響;深遠(yuǎn)影響是指對后世產(chǎn)生的影響,具體表現(xiàn)為影響的時代性、歷史趨勢(如生產(chǎn)力的發(fā)展、社會發(fā)展趨勢等)。

      第三種:主觀影響和客觀影響

      (1)主觀影響,可從主觀目的(動機(jī))、決策或政策、方針、經(jīng)驗等方面思考。

      (2)客觀影響,可從自然或社會環(huán)境(形勢)、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀、政治現(xiàn)狀、(生產(chǎn)力)科技等方面思考。

      注:①當(dāng)試題沒作特別規(guī)定時要一分為二地分析事件產(chǎn)生的積極影響和消極影響,其主要依據(jù)是是否促進(jìn)社會發(fā)展、歷史進(jìn)步。②要分清主次影響,即以積極影響為主,還是以消極影響為主。

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