小學(xué)六年級(jí)時(shí)間作文范文5篇
光陰似箭,歲月如梭。時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。時(shí)間對(duì)于我來說是很寶貴的,用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光看是一種財(cái)富。接下來是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)時(shí)間作文范文,希望大家喜歡!
篇一
時(shí)間是什么呢?我常常會(huì)這樣問??捎挚偟貌怀鲆粋€(gè)心服口服的答案?,F(xiàn)在我對(duì)于時(shí)間卻有了新的認(rèn)識(shí)。我可以出心中的這個(gè)“未解之謎”了。
時(shí)間是什么?
是鐘表上秒針走過的聲音。
在寂靜的夜晚。仔細(xì)分辨著一種聲音?!班?,嗒,嗒……”這是什么聲音?啊!這是秒鐘走動(dòng)的聲音。我豎起耳朵靜靜傾聽著,這從未留意的,熟悉而又陌生的聲音。她竟是那般動(dòng)聽,這般悅耳。當(dāng)我還沉醉在這悅耳的聲音中時(shí),分針姑娘早已害羞地邁出了一小步兒。啊,時(shí)間為何這樣快,在我不經(jīng)意間已與我擦肩而過,不留一絲痕跡。
這就是時(shí)間,是鐘表上快速跳動(dòng)的秒針悅耳的滴答聲!
時(shí)間還是什么?
是沙漏中沙子從上而下滑落的精彩瞬間。
眼前這個(gè)精美的沙漏里,金黃色的沙子如同一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的時(shí)間精靈,他們是坐著滑梯爭(zhēng)先恐后的在比賽。瞬間讓沙漏的上方堆起了一個(gè)凸起的金色“沙山”。當(dāng)我還在專心于觀察沙子順勢(shì)滑下的動(dòng)態(tài)時(shí),沙漏的上方卻已空虛,沒有了沙子,而下方的沙子卻在轉(zhuǎn)瞬間高高隆起。這時(shí)我才意識(shí)到時(shí)間早已過去,過去……
這就是時(shí)間,是精美沙漏里一粒沙子滑落的悄然瞬間。
時(shí)間是最平凡的也是最珍貴的,金錢買不到它地位留不住它。魯迅先生說過,時(shí)間每天都是24小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。難道不是嗎?在搶救瀕臨死亡的病人的急救醫(yī)生手中的時(shí)間,可以挽回一條寶貴的生命;在建筑師手中分分秒秒的時(shí)間,可以建造一座前所未有的宏偉奇觀;在刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)子們手中,一分一秒足可以圓其夢(mèng)想;在有品位的畫家手中的時(shí)間,可以誕生妙手奪天工的曠世佳作。
時(shí)間可以成就我們,時(shí)間亦可以荒誕我們。正所謂“花有再開日,人無(wú)再少年。”同學(xué)們,讓我們立足當(dāng)下,珍惜時(shí)間。把握有限的時(shí)光,創(chuàng)造無(wú)愧生命的美好吧!
篇二
時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返,看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候,時(shí)間從我的飯碗中過去溜走;洗臉的時(shí)候,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺時(shí)候,它便大步大步的從你身上跨過,從你腳邊飛去。
時(shí)間是消無(wú)聲息的,人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨,大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好,這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮,多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。
記得每一次上學(xué)的時(shí)間,我總和時(shí)間賽跑,5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方,5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命,一天只有24小時(shí),等你再和月亮告別的時(shí)候,等你和陽(yáng)光再見面的時(shí)候,這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它,卻不能留住它;也許你合理安排它,但它依然飛之而去。
記得魯迅先生說過:“時(shí)間就像是海綿里的水,只要用力擠,總還是有的?!笔前?只要愿意把時(shí)間擠出來,時(shí)間是有的,但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍,事做完了就無(wú)所事事,一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多,他也能擠出時(shí)間,這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!
時(shí)間流去是悄無(wú)聲息的,在4000多日子里,我有什么值得回憶的呢!在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習(xí)以外,還有什么呢?只有匆匆罷了,只有學(xué)習(xí)罷了!時(shí)間是一天天減少,人的肉體生命是短暫的,讓這平凡的肉體放射出無(wú)限的光芒,這既不簡(jiǎn)單,也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間:是白白浪費(fèi),還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間,而就是這一念之間將決定你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命,珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間,奮發(fā)圖強(qiáng),你將成為一個(gè)有用的人。
篇三
春天是一個(gè)非常美好的季節(jié),一片片綠油油的草地,一朵朵鮮艷的,還有一棵棵壯麗大樹都在生長(zhǎng)著。
時(shí)間是最寶貴的,是用多少的金錢也買不回來的。如果你的時(shí)間少了一秒,你的人生也少了一秒。
就像莎士比亞說的“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他?!蔽覀兡懿荒馨堰@句話改成,“喜歡時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)喜歡他?!蹦?
記得有一次,放暑假的時(shí)候,老師每人發(fā)了一體暑假作業(yè)。這本作業(yè)有四十多頁(yè),還有一點(diǎn)難,當(dāng)暑假過了一半的時(shí)候,我還剩幾道作文題和幾道不會(huì)做的題目,其它的都做完了。這時(shí),我心里想:還有那么多的時(shí)間,過幾天再做吧!就這樣,過了一天又一天,一下子功夫就過了十天,現(xiàn)在還剩下二十天了,我才做了幾道題目……又過了幾天,我看了看日歷,哇!還剩下幾天時(shí)間了。這時(shí),我才感覺到了時(shí)間的緊迫感和重要性。第二天我就馬上一早起床做作業(yè),用了幾天時(shí)間終于把全部的暑假作業(yè)做完了!
現(xiàn)在我終于知道了每當(dāng)時(shí)間一分一秒的過去就無(wú)法回到前一秒,所以爭(zhēng)取時(shí)間是很重要的。我們一定要珍惜時(shí)間,也要珍惜春天這個(gè)美好的季節(jié)!
篇四
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)你回憶往事的時(shí)候,不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧……
——題記
這是一只貓,一只擁有九條命卻只活了八次的貓。在每一生中,他都有一個(gè)自己的夢(mèng)想,但是他不能隨心所欲——公主的“奶媽”、不吉利寵物、享樂貓、熱心的三腳貓、神氣的圣誕貓、勇士貓、魔法貓等等,經(jīng)歷了一次又一次的磨練,不斷的死而復(fù)生:曾經(jīng)過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,深受國(guó)王的寵愛;曾經(jīng)為了拯救貓鎮(zhèn)的居民,勇敢地獻(xiàn)出了自己的生命;也曾經(jīng)成為一個(gè)盡職盡責(zé)的父親,陪伴孩子們快樂成長(zhǎng)。他就是米米亞氆氌。
書中故事情節(jié)跌宕起伏,變幻莫測(cè),扣人心弦。我一口氣把它看完了,深深對(duì)主人公的八次貓生感慨萬(wàn)千:書中的貓可以有九次的貓生,可以不斷的嘗試不同的活法,不斷的試驗(yàn)?zāi)姆N貓生最有意義、最充實(shí),失敗了可以再重來。而我們?nèi)祟惸?人生之路走錯(cuò)了,卻無(wú)可奈何,因?yàn)槲覀冎挥幸淮紊?,不能讓時(shí)光倒流,所以只能抱憾終生。因此,我想通過這本書,告訴大家,同時(shí)也告誡自己,生命只有一次,要選擇有意義的人生,不要虛度光陰,要勤奮學(xué)習(xí),想著自己的夢(mèng)想不斷追求,即使遇到挫折與失敗,也不要退縮。要不斷嘗試,不要輕易放棄,這樣才能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
在暑假里,有的人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,有的人每天喝得醉醺醺,有的人迷醉在賭博中無(wú)法自拔,還有的偷雞摸狗,走上了犯罪的道路,可以說,他們對(duì)自己和他人都沒有好處,他們的人生是黑暗的,是毫無(wú)意義的。
盡管,我也喜歡打打游戲,看看電視,但是,我懂得支配好我的時(shí)間,安排好自己的學(xué)習(xí)、讀書、健身、旅行,讓自己的生活變得豐富多彩。
我參加了“新概念”英語(yǔ)培訓(xùn)班,記住了一百多個(gè)單詞,學(xué)會(huì)了近兩百個(gè)句型,還會(huì)跟大人進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話,我感覺又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能。
每天晚上,我還養(yǎng)成讀書習(xí)慣。假期里,我看了張之路的《傷心的影子》、趙麗宏的《我和兒子是朋友》、彭學(xué)軍的《森林里的小火車》、瑞典童話《尼爾斯騎鵝旅行記》……每當(dāng)看到一本新書,我就迫不及待的打開,從一無(wú)所知到漸漸走入書中的世界,一讀就是幾個(gè)鐘頭。從中,我不斷地領(lǐng)略到各種各樣的人物的風(fēng)采,收獲到無(wú)限的知識(shí)與智慧。
電影《羅馬假日》有句臺(tái)詞:要么旅行,要么讀書,身體和靈魂必須有一個(gè)在路上。這是一個(gè)人生命延續(xù)的三種方式:旅行、讀書和健身;告訴我們要不斷的從環(huán)境中學(xué)習(xí)和累積,讓自己心智更加成熟。
因此,除了學(xué)習(xí)與讀書,我還與家人一起去桂林旅行。在旅途中,我們欣賞桂林山水的無(wú)限風(fēng)光,也對(duì)此贊嘆不已:真不愧為天下之最啊!怪不得人們都說“桂林山水甲天下”呀!此次旅行,讓我大開眼界,也是我人生的一次經(jīng)歷,心靈的一次成長(zhǎng)。
讀了這本書,我深有感觸:每一次磨練,就是一次心靈的成長(zhǎng),我們要珍惜所擁有的一切,想著自己的夢(mèng)想前進(jìn),讓人生更美好!
篇五
如果有人問我:“你最珍惜的是什么?”我會(huì)這樣回答:“過去、現(xiàn)在和未來?!?/p>
過去,是一個(gè)多么令人傷感詞匯,又是一個(gè)多么令人留戀的詞匯。到迄今為止,我都一直記得過去的其中一天,我與他們分離,自此,便天各一方,在離別之際,我流干了淚,卻無(wú)法挽回他們,這是多么值得悲傷。到迄今為止,我都一直記得,過去的其中一天,我與他們?cè)俅蜗嘁姡源?,便快樂每一天,在惺惺相惜中,增進(jìn)感情,每天我們的臉上都會(huì)帶著溫和的笑顏,談笑風(fēng)生,這是多么值得留戀。
現(xiàn)在,是一個(gè)多么充滿朝氣的詞匯,又是一個(gè)多么充滿頹唐的詞匯。現(xiàn)在的我們,正值青春之際,是最想發(fā)奮圖強(qiáng)的時(shí)刻,是最想大干一場(chǎng)的時(shí)刻,是最想好好瀟灑一次的時(shí)刻,每一天總是會(huì)充滿朝氣,讓青春四溢?,F(xiàn)在的我們也因正處于青春之際,在發(fā)泄完后,便沒了力量,似乎已經(jīng)“電力不足”了,總是不愿意一步一個(gè)腳印,總是妄想著有一天能一舉成名天下知,這是多么年少無(wú)知的想法,這是多么頹唐的日子。
未來,是一個(gè)多么令人憧憬的詞匯,又是一個(gè)多么充滿不平靜的詞匯。在幻想中,未來永遠(yuǎn)都是一片光明,順暢無(wú)阻的,這是一種多么令人向往的生活,但只要我們一心努力,也許這真的能夠?qū)崿F(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)中,未來也埋藏著許多“不平靜”,當(dāng)“不平靜”出現(xiàn),生活便會(huì)被打亂,會(huì)讓我們感到手足無(wú)措,這是一種多么令人厭煩的生活,但只要我們一心珍惜,也許這些真的不會(huì)發(fā)生。
如果有人問我:“你為什么要珍惜過去、現(xiàn)在與未來?”我會(huì)讓他猜一個(gè)謎語(yǔ):“家有三兄弟,住在一屋里,相貌雖不同,區(qū)分卻不易,乍看他們都差不離。老大不在家,正在往家走。老二不在家,剛剛出門去。只有老三家里坐。老三排行雖然小,至關(guān)重要不可少。因?yàn)槔洗笞兝隙?,生出這位三老弟。你想盯住看其一,總是看到他兄弟?!比绻腥藛栁遥骸斑@個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么?”我會(huì)如實(shí)地說:“是過去、現(xiàn)在與未來。過去給我們留下了美好與討厭的回憶,卻值得我們珍惜,因?yàn)樗俏覀兊倪^去;現(xiàn)在十分復(fù)雜,現(xiàn)在會(huì)很快成為過去,它交織在未來與過去之中,它是一個(gè)值得珍惜的謎;未來給我們力量,它使我們向往、憧憬,卻又讓我們害怕,因?yàn)樗哂袑徟械臋?quán)利,但我相信一點(diǎn),未來由我們打造。過去+現(xiàn)在+未來=時(shí)間,這是我的公式,無(wú)論是過去,還是現(xiàn)在,又或是未來,它們都是屬于我們的時(shí)間,對(duì)于這強(qiáng)大的三兄弟,我們要溫和地對(duì)待,要讓它們物盡其用,要好好地珍惜它們!”