亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 小學(xué)學(xué)習(xí)方法 > 六年級方法 > 六年級語文 >

      我的閱讀之旅550字六年級作文

      時間: 巧綿20 分享

      閱讀,充斥著我的生活,編織出一個個故事。閱讀,已在我的心中發(fā)芽、開花,書香,浸潤著我的心靈。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)我的閱讀之旅550字六年級作文,希望大家喜歡。

      我的閱讀之旅550字1

      我最開心的事情就是讀書。高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”這是我最喜歡的名言。

      在我還不識字時,媽媽就會在我睡前或我不開心時講一兩個故事,我就像生活在一個童話世界里。我很久以前就認(rèn)識了善良的小矮人、美麗的白雪公主、聰明的彼得潘等等。從那時起,閱讀就已成了我生活中的一部分。

      上學(xué)后,我便在老師和媽媽的鼓勵下開始自己閱讀。特別是到放假時,我便一個人沉浸在書的海洋里,靜靜地品味書中的樂趣。我曾為灰姑娘變成公主而興奮;也曾為賣火柴的小女孩感到可憐。我就如一只小蜜蜂,在書的花園中采花粉,釀造樂趣。

      我經(jīng)常去書城看書,每看到一本好書都想買下來。甚至還有把書城的書都搬回家的想法。每當(dāng)我得到一本書時,我都會愛不釋手地看著,享受閱讀帶給我的快樂。

      這就我的閱讀故事。

      我的閱讀之旅550字2

      十二個春夏秋冬,我在書香校園里,徜徉在書的百花叢中,靜觀片片花香戲蝶。享受我們的悅讀時光。

      我漫步在書的世界里,尋好書,讀好文。在我心中,書,是我們彷徨和徘徊在黑暗中的一縷光線,照亮我們前進的道路。書是我們遇到困難時的良師益友,與我們共渡難關(guān),同甘苦,共患難。書,是茫茫大海中的一座燈塔,指導(dǎo)我們一步步向前航行。那眨眼間,我的目光鎖定上了一本:《安徒生童話》。我輕輕地把它從書柜中抽離,坐在小書亭的木椅上,把它穩(wěn)穩(wěn)地放在并攏的雙膝之間,翻開那泛黃的書頁,領(lǐng)教其中的文字之美。

      漸漸地,我對這本書的喜愛,便充斥心頭。跳躍的小草,清澈的泉水,活潑的陽光,人性化的動物,不知給心留下了多少悸動。一位陌生的女同學(xué),輕輕地邁進小/書亭,彎膝坐在我旁邊,探著頭,一雙渴望知識的大眼睛,對準(zhǔn)了我手中的書,與我共同掃描著書中精美的文字。就這樣,我與她在書中相識,我們一起為《皇帝的新裝》而捧腹,為《老頭子不會做錯事》而舒懷…………那一篇篇喜與樂,愛與恨的故事,不知給我們的心靈烙下了多少感動的痕跡…………

      我們還共品了中國四大名著。我們從春秋戰(zhàn)國的刀光劍影中穿過,那一次次爭吵,那一場場激戰(zhàn),都蘊含著無數(shù)的真理。我體會到:與書為伴,會讓我感受到溫馨;與書為伴,會讓我充滿著激情和活力;與書為伴,就是與人為伴,就像此時此刻,我和她一樣。

      書香是冰涼的泉水,讓我在酷暑中納涼。書香是漫漫長夜的一堆火焰,讓我在嚴(yán)寒中取暖。書香校園,令我快樂,伴我成長,使我充實!

      我的閱讀之旅550字3

      我從小就喜歡看書,經(jīng)??吹脧U寢忘食、如癡如醉,有時甚至達到忘我的境界。由于我總喜歡去注意那些廣告之類的只言片語,才養(yǎng)成了我愛閱讀的習(xí)慣。

      但隨著年級的增高,做作業(yè)的時間占了我許多閱讀的時間。雖然我也希望自己能夠先做作業(yè)再看書,可我常常還是會忍不住,在寫作業(yè)時拿本書來看。

      上個星期,老師讓我們寫關(guān)于“自己的看書方法”的一篇練筆。我打算拿一本書作為范例,重新讀一遍,并把讀書方式記下來。我從書柜中拿出《窗邊的小豆豆》,努力回想我以前是怎樣讀這本書的。我寫完兩句話,便又開始“回顧方法”。與其說我是在寫小練筆,還不如說我又津津有味地讀起了書:讀到小豆豆第一次來到巴學(xué)園時,我感到新奇,幻想著自己也能在這樣的學(xué)校里上學(xué);讀到學(xué)生們?nèi)ゾ牌贩鹚聟⒓印霸嚹懥俊被顒訒r,我也看得提心吊膽;讀到巴學(xué)園毀滅,我也很留戀、很悲傷,心里升起對戰(zhàn)爭的痛恨……直到我差不多把厚厚的一本書全部看完的時候,我才猛然清醒過來,想起了我要寫的小練筆,趕緊飛快地寫了起來??蓻]過一會兒,我又神不知鬼不覺地看起書來……等我終于把小練筆寫完,這本書已經(jīng)被“手賤”的我看了快兩遍??烧l有辦法呢?只要讓我看上一小段,就能使我牽腸掛肚。

      書籍不光能使我浮想聯(lián)翩,還是我的“避難所”。每當(dāng)我遇到傷心事或受了委屈、挨了罵,我就會拿起一本書津津有味地讀。往往,閱讀能使我忘掉悲傷。

      書,帶給我們豐富的知識,是一位無聲的老師,也是一位隨時陪伴著我的知己。劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!钡矣X得書不光能醫(yī)愚,還能治愈心靈!

      我的閱讀之旅550字4

      中華古詩文是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶,是前人留給我們的一筆寶貴財富。有言曰:“讀萬卷書。”我想,中國的古典文學(xué)是遠(yuǎn)不止萬卷之多的。先暫且不說唐詩宋詞元曲諸類等等,單是那數(shù)不勝數(shù)的明清小說中,為四大名著之一的《紅樓夢》就令我魂牽夢縈于中國古典文學(xué)那深深的魅力中了。

      記起我第一回讀《紅樓夢》時好像十歲都不到,具體多大也記不太清了,只記得那回是因為與伙伴賭氣——語文老師上課時偶然提起四大名著,說其中《紅樓夢》最深奧,我們還小,看不懂,不推薦我們閱讀。小時的我好奇心強,老師這么說,倒引起我對《紅樓夢》的興趣了:這《紅樓夢》到底是有多“深奧”呢?我倒要試試看看。我便把我的想法告訴了小伙伴,誰知她卻滿臉的鄙夷:連老師都說深奧,你肯定是看不懂的!她這句話令我氣憤極了,誰說我看不懂,誰說老師說的就一定是對的?我還不信呢,我一定要讓你看看我是怎么把《紅樓夢》看懂的!

      帶著這樣的賭氣,我艱難地翻完了一本白話文版的《紅樓夢》。這本《紅樓夢》的內(nèi)容雖然比原著刪減了許多,但是年幼的我尚不懂這當(dāng)中復(fù)雜的人物糾葛。要求不過是不求甚解地翻完一遍,但于我而言我也是十分吃力的??赡菚r的我不以為然,覺得把書看完一遍就是懂了。再將大人口中的傳述與書本內(nèi)容隨便地一結(jié)合,我得出了一個并不正確的結(jié)論:《紅樓夢》一點也不難懂,不就是賈寶玉和林黛玉的愛情故事么?淘氣的我生怕人家聽不懂我的結(jié)論,還將書本扉頁的插圖上畫涂鴉。攜著幾分令人哭笑不得的孩子氣,就這樣,我第一次接觸到《紅樓夢》這本舉世聞名的著作了。

      第二回讀《紅樓夢》也同樣是收到的小學(xué)老師的啟發(fā)。不過站在三尺講臺上的,已不是曾經(jīng)那位老師。每當(dāng)提到《紅樓夢》,我的老師總是面色紅潤,異常激動,甚至可以一口氣講一中午的時間。她對《紅樓夢》的理解自然與曾經(jīng)的那位老師不同。她推薦我們讀背《紅樓夢》里的詩句,我想起了自己曾經(jīng)讀過《紅樓夢》的有趣經(jīng)歷,重新去找了一本帶有注釋的文言文版。盡管帶著注釋,讀起來也并非容易,生辟字、意思的復(fù)雜帶入使得我覺得《紅樓夢》讀起來生硬無趣。那時我五年級,正是沉迷于小說故事的年紀(jì)。于是,讀到后來我索性不顧書中的細(xì)節(jié)(詩句、釋義、發(fā)音等),不明白的直接跳過,只想著看書中跌宕起伏的故事情節(jié),便覺得有趣,以為自己這樣是真正的把《紅樓夢》看透了。

      那是最真切的記憶就是后來過年,居住武漢的親戚都來我家里相聚。我的一位老爺爺問我今天都讀了什么書,我隨口告訴他說我讀了《紅樓夢》。老爺爺很激動,因為我能感受到他緊握著我的手更用勁兒了,還在不停的抖動。他已是耄耋之年的老人了,這下卻一會努力的顫巍巍地站起,一會又緩緩坐下。素日里,他總是靠在躺椅上,連坐起也不愿的。此時的老爺爺兩臉泛光,我好像從他的臉上,看到了曾經(jīng)同樣出現(xiàn)在我的語文老師臉上的東西。只聽得老爺爺一遍又一遍含糊不清地呢喃道:“《紅樓夢》,好書!好書呀……”仿佛他的嘴里含著一顆糖。我盯著老爺爺?shù)墓舛d禿的透著風(fēng)的牙床,出了神。那時候,我莫名的臉像發(fā)燒了一樣的滾燙,像是被人扇了一巴掌,火辣辣的。有一股羞愧之情涌上我的心頭。

      之后是在六年級那個空閑的令人發(fā)慌的暑假里,我突然對古代文學(xué)常識產(chǎn)生了極濃厚的興趣。但是要弄清當(dāng)時的文化、社會風(fēng)氣,四大名著是關(guān)鍵的突破口。我首先看的就是《紅樓夢》。這一回,我讀的是原著。不是經(jīng)過他人的推薦,而是我自己真真正正的想要靜下心來細(xì)細(xì)品味語言文字的奇妙。這一回,我揣懷的是一種與曾經(jīng)不同的心境——一種欣賞,一種尊敬。我想要感受到作者賦予它的思想,賦予它的心跳,賦予它的作為一本書的吸引人的魅力。它本身就是一個傳奇——高鶚是有多大的本事,才能將曹雪芹離世時未遂的殘垣續(xù)接得如此自然?作者是需要多厚的文字功底,才能以不同的風(fēng)格寫出這般多的佳句?作者是該有多深的品格思想,才能將一部原本普通的愛恨情纏寫得如此富有內(nèi)涵?至少在我本身,我已經(jīng)突破了以前狹隘的局限思想,開始學(xué)會品味這本書。而它正需要這種非凡的格調(diào),才能體現(xiàn)其作為古典文學(xué)代表的超凡脫俗的魅力!

      三讀《紅樓夢》經(jīng)典,一層更比一層深。閱讀本應(yīng)基于文字本身,對于文言文的閱讀更是如此。因為它所有的內(nèi)涵必是由感而發(fā),由心而啟。因為有了《紅樓夢》,我們方能知道封建社會的現(xiàn)實,“滿紙荒.唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味!”正如這《紅樓夢》開篇語。讓我走近古詩文,親近古詩文,跨越時空的界限,與古人交談。

      這,便是我與我的朋友《紅樓夢》之間的故事了。

      我的閱讀之旅550字5

      列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想的書籍,是成功的鑰匙?!币粋€人要想提高文化素質(zhì),就必須打開“文學(xué)”這扇門,而打開這扇門的秘笈就是————-閱讀。

      我成了一名中學(xué)生,面前的一切都是新的,因此我有了新的閱讀計劃。在這個學(xué)期我準(zhǔn)備主要閱讀《湯姆。索亞歷險記》。我會每天讀一章節(jié),在閱讀本上摘錄下好詞好句好段并收藏在自己的腦海里,把讀后的感受隨時記錄下來,這樣不僅能提高自己的寫作水平,還能提高對文章的整理和感悟能力。

      其次,讀完整本書后,我會及時歸納這本書之所以能成為名著的主要原因和優(yōu)點,還會整理一下這本書告訴我們的小知識,學(xué)習(xí)這本書的寫作手法,了解本書要反映的中心思想,之后寫成一篇讀后感,我相信這一定是一個有趣的過程。如果時間夠用的話,我還會繼續(xù)讀一些課外書,拓寬自己的視野,擴大自己的知識面,陶冶情操。就像歌德說的那樣:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。”

      我會真正的看透文字背后的內(nèi)容,把書“煮”熟,真正與書成為知己,相信在這個學(xué)期,我會認(rèn)真履行我的計劃,讓我的寫作水平如芝麻開花————-節(jié)節(jié)高。

      莫愁前路無知己,天下誰人不讀書?

      我的閱讀之旅550字六年級作文相關(guān)文章:

      1.理解550字六年級作文

      2.我的祖國550字六年級作文

      3.我讀書我快樂作文550字

      4.懂你550字六年級作文

      5.感受幸福550字六年級作文

      6.生活中的幸福550字六年級作文

      7.烈士550字六年級精選作文

      8.烈士550字六年級作文

      9.尊嚴(yán)550字六年級精選作文

      10.尊嚴(yán)550字六年級作文

      431170