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      人教版三年級(jí)英語下冊(cè)電子課本

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      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都會(huì)有學(xué)習(xí)的需求,不過,學(xué)習(xí)不是死讀書,而要講究方法的。下面小編為大家?guī)砣私贪嫒昙?jí)英語下冊(cè)電子課本,希望對(duì)您有所幫助!

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      小學(xué)三年級(jí)英語高效學(xué)習(xí)方法

      一、充實(shí)基礎(chǔ)

      1、單詞的記憶?,F(xiàn)行課本的生詞量較大,單詞的背誦是令很多學(xué)生頭痛的一件事。而機(jī)械記憶的單詞量再大,也不會(huì)真正提高英語水平。語言的應(yīng)用是活的,要養(yǎng)成背誦句子的好習(xí)慣,因?yàn)榫渥又屑劝税l(fā)音規(guī)則,又有語法內(nèi)容,還能表明某個(gè)詞在具體語言環(huán)境中的特定含義。所以科學(xué)的方法是把讀音、拼寫和用法融為一體,同步進(jìn)行,并把它應(yīng)用到句子里面去理解。做到詞不離句、句不離文。

      2、每天反復(fù)高聲朗讀課文,目的是培養(yǎng)自己的語感。當(dāng)你熟讀了數(shù)文章后,很多常用句子會(huì)不自覺地脫口而出,所謂的“用英語思維”就會(huì)悄然而來。

      二、語言的輸入量對(duì)語言學(xué)習(xí)的重要作用

      語言的輸入包括聽和讀?,F(xiàn)行大綱要求:能聽懂廣播、電視、錄音、錄像中與本學(xué)段水平相當(dāng)?shù)挠⒄Z有聲語音材料,泛聽總量不低于40小時(shí)。要求:除教材外,課外閱讀量應(yīng)累計(jì)達(dá)到15萬字以上。

      1、只要有時(shí)間,你就聽英語磁帶或同視聽有關(guān)的廣播、電視等。也許你沒聽清楚說些什么,這不要緊,因你的耳膜已經(jīng)開始嘗試適應(yīng)一種新的語言發(fā)音。雖然你暫時(shí)聽不懂,你也在進(jìn)步。只要你使自己處于英語的語言環(huán)境中,日積月累,你的聽力就會(huì)提高。切不可半途而廢。

      2、閱讀理解能力的提高不是一朝一夕的事,靠初三突擊是無濟(jì)于事的。而且我們不能指望通過各種練習(xí)冊(cè)和試題中的閱讀理解題來達(dá)到提高閱讀理解能力的目的。我們應(yīng)從現(xiàn)在開始,抓緊初二學(xué)期,根據(jù)自己的實(shí)際,選擇適合自己的閱讀材料,如:多讀外文報(bào)紙,多看原版作品(簡(jiǎn)易讀物)等進(jìn)行大量的閱讀實(shí)踐(以一年半計(jì)算,每天閱讀量應(yīng)達(dá)270詞)。

      三、重視學(xué)習(xí)過程

      有些學(xué)生一談?dòng)⒄Z學(xué)習(xí)就是一味的記單詞,大量做各種試題、練習(xí)冊(cè),陷入題海而難以自拔。這樣的英語水平只能達(dá)到一個(gè)較低的層次,難以學(xué)以致用,無法有實(shí)質(zhì)性的提高。要重視學(xué)習(xí)的過程,要遵循語言學(xué)習(xí)的規(guī)律,首先是要通過聽和讀的渠道,擴(kuò)大英語的輸入量。地道的、先進(jìn)的英語輸入,對(duì)于擴(kuò)展詞匯、鞏固語言知識(shí)、提高語言能力甚至包括應(yīng)試能力所起的作用,是遠(yuǎn)非重復(fù)性的低水平試題訓(xùn)練所能比擬的。

      小學(xué)三年級(jí)英語高效學(xué)習(xí)技巧

      一、以興趣為契機(jī),多結(jié)合生活實(shí)際,學(xué)會(huì)運(yùn)用語言

      初學(xué)英語階段,意識(shí)還處于感性階段,老師會(huì)千方百計(jì)地在課堂上激發(fā)培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,如通過做游戲、唱兒歌、畫圖畫等小學(xué)生喜聞樂見的形式來調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情和積極性,讓小學(xué)生明白學(xué)習(xí)英語是件很有趣的事情。

      二、注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

      1、傾聽的習(xí)慣。

      2、養(yǎng)成規(guī)范書寫的習(xí)慣。

      3、養(yǎng)成背誦的`習(xí)慣。

      三、注重積累,搜尋有效的記憶方法。

      記憶在英語學(xué)習(xí)中占有重要地位,記憶方法直接關(guān)系到英語學(xué)習(xí)的成敗。小學(xué)生是初學(xué)者對(duì)于單詞的記憶還知識(shí)處于感性階段,如能引導(dǎo)得當(dāng),能發(fā)揮他們記憶的潛能。

      很多人說在閱讀中背單詞,但那是需要一定的單詞量作為基礎(chǔ)才行。雖然閱讀很重要,但集中精力專門背單詞還是必須的,否則單詞量太少,閱讀就完全失去了興趣。我們學(xué)習(xí)我們的母語,尚需要專門的記生詞和生字。

      可以使用單詞記憶軟件輔助記憶,這對(duì)于大量詞匯記憶來說是非常關(guān)鍵的。

      四、持之以恒,把握未來。

      學(xué)習(xí)英語要過許多關(guān),如語音關(guān)、開口關(guān)、拼讀關(guān)、朗讀關(guān)、默讀關(guān)、快讀關(guān)、詞匯記憶關(guān)、句型轉(zhuǎn)換關(guān)、情景說話關(guān)、快速聽寫關(guān)等。過每一關(guān)都要下夠功夫,練夠火候,才能苦盡甘來。

      以下六點(diǎn)是重點(diǎn)

      1.上課時(shí)間一定要充分把握

      2.堅(jiān)持大聲朗讀課文,可改善自己的語音,語調(diào)

      3.通過學(xué)習(xí)課文,在課余時(shí)間翻譯課文

      4.對(duì)于每課的語法重點(diǎn),要適時(shí)總結(jié),細(xì)致分析

      5.需要背誦的課文一定要能默寫

      6.可選購(gòu)一本符合自己能力的輔導(dǎo)書,每天適當(dāng)練習(xí)

      孩子幾年級(jí)開始補(bǔ)英語最好

      按照我國(guó)的英語教育來說都是孩子三年級(jí)開始才會(huì)進(jìn)行正式的英語教學(xué),當(dāng)然極個(gè)別的雙語學(xué)校也許會(huì)提前進(jìn)行英語課程,但大部分國(guó)內(nèi)的孩子都是在三年級(jí)才開始學(xué)習(xí)英語的。而我們都知道英語學(xué)習(xí)學(xué)得早在之后的學(xué)習(xí)中才會(huì)更加輕松更有優(yōu)勢(shì),很多孩子雖然在三年級(jí)才正式接受英語課程,但在此之前他們?cè)缇蜕线^英語補(bǔ)習(xí)班了。

      孩子英語學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期是在四到六歲,在這期間他們的記憶力、模仿力都是超強(qiáng)的,能夠快速接受新的語言而不受母語的影響。所以家長(zhǎng)在自己能力所及的范圍內(nèi)最好盡可能早的為孩子開始補(bǔ)英語。孩子的大腦學(xué)習(xí)是有一段關(guān)鍵期的,這個(gè)關(guān)鍵期是指在某一特定的時(shí)間他們?cè)诮邮苣撤N知識(shí)和行為經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候可以更加容易吸收,所以家長(zhǎng)一定要重視孩子的英語補(bǔ)習(xí)。

      孩子英語很差怎么補(bǔ)

      1、首先要做的是從語音著手!英語包含聽說讀寫,這個(gè)之中的基礎(chǔ)就是單詞。想快速提高英語成績(jī)首先就要每天花多個(gè)時(shí)間段去記憶單詞,當(dāng)單詞積累一定程度,你會(huì)發(fā)覺什么閱讀,聽說將只是多多運(yùn)用就行,心理上就不排斥英語了。

      2、再者,就是語法,想快速提高英語成績(jī),首先可以掌握一些基本的語法,多多了解句子的成分,之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么閱讀將會(huì)是種享受,因?yàn)槟隳茌p易看懂了!

      3、然后就是培養(yǎng)語感,最好的方法的就是閱讀!我們需要增加閱讀量,閱讀本身就是考試的重點(diǎn)。書本是編輯者精挑細(xì)選出來的好文章,首先要把書本上的文章掌握了,還可以看一些時(shí)報(bào)周刊上的文章,從實(shí)事,經(jīng)濟(jì),政治,軍事,科學(xué)均有涉及。其實(shí)很多考試的文章就是來源于此。

      4、現(xiàn)在很多人英語考試很厲害,就是不能交流,也就是差在聽說上,而聽力甚至口語在考試中占得比例越來越大,所以搞好聽力不容忽視,而關(guān)鍵就是堅(jiān)持每天都聽,一開始可以嘗試大聲的讀文章,之后可以下載各種考試聽力錄音題。最好可以找個(gè)伙伴相互練習(xí)對(duì)話。

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