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      三年級英語課堂小游戲

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      今天小編想和大家一起分享的是關(guān)于三年級英語課堂小游戲,希望可以幫助同學們更好地學習英語,老師們可以組織一下同學們一起玩一下哦,下面就讓我們一起來看一下吧。

      1、摸鼻子

      這是訓練學生聽單詞并快速做出反應(yīng)的游戲,在學了單詞nose, ear, eye, leg, hand, arm, finger等單詞后,教師可快速說出這些單詞,學生聽到指令便用手觸摸這個部位,最快最準的獲勝,當學生做得非常熟悉后,還可以增加難度,可要求學生聽到哪個單詞不許摸哪個部位,如教師說“nose”,學生不可以摸鼻子,但可以摸眼睛,耳朵,嘴等其它部位,這個游戲可以用競賽的形式進行,每組抽一名學生到前面作動作,做錯了就被淘汰,最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。

      2、聽單詞做動作

      這個游戲的玩法與“摸鼻子”差不多,在學了run, walk, sit, stand, swim, skate, play football, play basketball等動詞和動詞詞組后,教師可快速說出這些動詞或詞組,學生聽到便做動作,最快最準的獲勝,這個游戲同樣可以用競賽的形式進行,每組抽一名學生到前面做動作,做錯了就被淘汰,最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。

      3、賓狗(Bingo)

      這個游戲的玩法與字母游戲(7)相同,每個學生準備一張紙,并在上面畫一個井字,將紙分成九格,然后教師隨便念九個學過的單詞,學生邊聽邊將單詞寫在格子中,隨便填在哪格里都好。學生填好后,教師再打擾次序逐個念這九個單詞,學生邊聽邊在聽到單詞上畫圈,當畫的圈在橫行、豎行或?qū)蔷€上成為一條直線時,學生就可邊喊“賓狗(Bingo)”邊將紙舉起讓教師檢查,最先喊“賓狗”寫得準確的獲勝。這個游戲還可以用于數(shù)詞,也就是說,教師可以隨意念九個數(shù)詞來代替九個單詞,讓學生填入格子中。

      4、報電話號碼對抗賽

      以下幾個游戲都是訓練學生說數(shù)詞能力的,這個游戲的玩法是:將全班分成若干個小組,對抗賽在兩個小組中進行,參賽的每個學生都要準備一張紙,上面寫一個六位數(shù)的電話號碼,在教師宣布游戲開始后,第一組的第一名學生立即出示他手中的號碼,第二組的第一名學生應(yīng)立即用英文將這個號碼說出來,然后該學生出示手中的號碼,第一組的第二名學生應(yīng)立即將這個號碼說出來,說錯或不能迅速說出的記負分,最后哪組扣發(fā)最少為優(yōu)勝。

      5、猜年齡

      教師事先準備好一批人物的圖片,如Mike, Kate等,在圖片的反面寫上數(shù)字,如5,8,11,15等。這個游戲可以每一縱行為一組進行競賽。由教師或一位學生出示一張圖片,由每組的第一名學生輪流猜,可以說:Is he (she)twelve

      (eleven)?等。哪個組的學生猜對了就給該組記10分,然后接著往下猜。第一排的學生猜過后第二排接著猜。哪個組得分最多為優(yōu)勝。

      6、加減運算對抗賽

      將全班分成若干個小組,對抗賽在兩個小組中進行,在教師宣布游戲開始后,第一組的第一名學生立即出一道加減題,如:Three and four.等,第二組的第一名學生應(yīng)立即用英文將答案說出來,如:seven, three等,然后,該學生出另一道題,由第一組的第二名學生回答,答錯或不能迅速答出的記負分,最后哪組扣分最少優(yōu)勝。

      7、猜袋中東西數(shù)

      將全班分成若干小組,每組抽一人到前面,背對著班級。教師拿一個袋子,并向?qū)W生們借一些書本,鉛筆,鋼筆,橡皮等,放入袋中,然后讓各組學生輪流猜袋子里東西的數(shù)目,猜對的給該組記10分。

      猜單詞游戲, 這是我們以前玩的, 老師請一個學生A隨便想一個課本中出現(xiàn)過的單詞, 告訴大家這個詞總共有幾個字母, 假設(shè)猜想單詞school, 就在黑板上畫 _ _ _ _ _ _,并畫出個小人上吊的架子, 由大家或者分小組猜單詞,根據(jù)英語普遍規(guī)律,絕大部分的單詞都有元音字母,所以從元音字母開始猜比較容易。假設(shè)同學們猜字母O,單詞school中出現(xiàn)了,就在黑板上預留的位置中填寫此字母,_ _ _ o o _ 當同學們猜測的單詞為school中并未出現(xiàn)的字母,則將在黑板空白處標上次字母,并為上吊小人填上一筆。若小人全部畫齊,單詞仍未猜出,則出單詞的人贏,若猜出此單詞,則為大家贏或該小組贏。

      可為小組對抗,A小組商量后出單詞,B小組協(xié)商猜測字母。

      該游戲既訓練大家對單詞的熟練程度,又增加教學趣味性,還加強大家以小組為單位的團結(jié)合作能力。雖然這個是我上小學時候盛行的游戲了,不過我想到現(xiàn)在依然適用。

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