知識(shí)點(diǎn)總結(jié)能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，那么三年級(jí)上學(xué)期語文第二單元知識(shí)點(diǎn)怎么學(xué)習(xí)呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些部編版三年級(jí)上學(xué)期語文第二單元知識(shí)點(diǎn)，僅供參考。

三年級(jí)語文上冊(cè)第二單元的知識(shí)點(diǎn)

第五課《北大荒的秋天》

1、《北大荒的秋天》描繪了北大荒的自然風(fēng)光和豐收景象，說明北大荒是個(gè)美麗富饒的地方。表達(dá)了作者的熱愛之情。

2、第四自然段：原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲;挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵的演唱。山坡上、大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了

1)這一段的構(gòu)段方式是總分。中心句是：原野熱鬧非凡。中心詞是：熱鬧非凡。具體從三個(gè)方面來描寫的：大豆、高梁和榛樹葉子。

2)從笑聲和演唱可以看出作者把大豆和高梁當(dāng)作人來寫的，這種寫法叫做擬人。

3)表達(dá)了人們喜悅的心情。

3、“這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成了一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞”。這是一個(gè)比喻句。你能再找?guī)讉€(gè)這種類型的詞語嗎?銀灰、血紅、橘黃、金黃

答：烏黑、鮮紅、雪白、天藍(lán)、草綠、土黃……

4、仿照第四自然段的總分方法寫一段話。

秋天的果園熱鬧非凡。滿樹的蘋果漲紅了臉，像是在向我們微笑;香蕉笑彎了腰，仿佛在歡迎我們的到來;石榴咧開了小嘴，像在樂呵呵地演唱。

5、練習(xí)說話：只有……才……

例句：只有平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，期末才能考出好成績。

6、背誦：生活在這里的人們，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地黃金的九月，這里的田野、山嶺 、江河，連同那茫茫的`草甸子都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。

7、課文給你留下了什么印象?答：北大荒的秋天真美呀!

8、課文從哪些方面描寫了北大荒的美?

答：天空：一碧如洗;小河：清澈見底; 原野：熱鬧非凡。

第六課《西湖》

1、《西湖》是一篇寫景散文，描繪了西湖的美景，抒發(fā)了作者熱愛祖國、熱愛自然的感情。

2、月光下的西湖，又是一番景象。又是怎樣的景象呢?

答：一是明月東升，二是華燈倒映湖中，三是琴聲“悠揚(yáng)”。

3、近義詞：猶如—宛如—好像—仿佛

例句： 平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。

4、造比喻句。

1)秋天到了，樹上的黃葉象一只只蝴蝶飄落下來。

2)十五的月亮仿佛一個(gè)大圓盤。

5、寫一首描寫西湖的詩。曉出凈慈寺送林子方(楊萬里)畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

6、杭州素有“人間天堂”的美稱。課文中寫到得景物有：連綿起伏的山、平靜的湖面、、環(huán)湖樹、白堤蘇堤、三個(gè)小島。

7、在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢?(把句子換個(gè)說法)答：在這如畫的西湖邊走一走，看一看，真是令人心曠神怡呀。

8、理解“心曠神怡”：心情舒暢、精神愉快。

9、西湖十景有：平湖秋月、曲院風(fēng)荷、柳浪聞鶯、斷橋殘雪、花港觀魚、雷峰夕照、南屏晚鐘、三潭映月、寶石流霞、黃龍吐翠。

10、“上有天堂，下有蘇杭”中蘇指“蘇州”，杭指“杭州”。

11、課文采用由遠(yuǎn)到近的描寫方法。

第七課《拉薩的天空》

1、背誦全文。尤其是最后一段。這是一篇文筆優(yōu)美的散文，描寫了拉薩天空的湛藍(lán)、透亮的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)拉薩的喜愛之情。課文中插圖上的建筑叫“布達(dá)拉宮”。

2、拉薩為什么被稱為：“日光城”?答：因?yàn)槔_全年無霧，陽光充足。

3、課文中贊美拉薩天空的詞語有：湛藍(lán)、透亮、純凈、明潔、藍(lán)晶晶

4、拉薩：日光城 重慶：山城 昆明：春城 哈爾濱：冰城 蘇州：姑蘇城南京：石頭城 濟(jì)南：泉城

5、“在拉薩，人們說話的聲音能碰到藍(lán)天，伸出手來能摸到藍(lán)天。有人說“掬一捧藍(lán)天可以洗臉”，這話真是太妙了。這是一種夸張的寫法，拉薩由于地勢(shì)與天空更近，更能讓人感覺到天空的藍(lán)，仿佛拉薩的一切都被藍(lán)所浸潤、包容，更能讓人感受到觸手可及的境地?！稗湟慌跛{(lán)天可以洗臉”則進(jìn)一步描繪了藍(lán)天如水的美妙境地。

6、“貼著山頂?shù)陌自朴骋r，湛藍(lán)的天空顯得越發(fā)純凈;有拉薩河畔草地的對(duì)照，湛藍(lán)的天空顯得更加明潔”。句子用“白云和藍(lán)天”“草地和藍(lán)天”對(duì)比的手法，更突出了天空的“藍(lán)”。

易錯(cuò)字

胸脯、婉轉(zhuǎn)、郊外、鞠躬、膠卷、擺弄、準(zhǔn)備、秘書、停當(dāng)、側(cè)坐、解釋

一、近義詞

嚴(yán)寒—寒冷

經(jīng)常—時(shí)常

肯定—確定

吩咐—囑咐

立刻—馬上

轉(zhuǎn)告—轉(zhuǎn)達(dá)

著名—有名

躲閃—躲避

平整—平展

漂亮—好看

解釋—說明

忘記—遺忘

可惜—惋惜

喜歡—喜愛

打量—端詳

停當(dāng)—妥當(dāng)

突然—忽然

仔細(xì)—認(rèn)真

趕緊—趕忙

鼓勵(lì)—鼓舞

驚訝—驚奇

二、反義詞

嚴(yán)寒—酷暑

經(jīng)?！紶?/p>

誠實(shí)—虛偽

肯定—否定

打開—合攏

巨大—微小

明白—糊涂

失信—守信

忘記—牢記

漂亮—丑陋

堅(jiān)定—?jiǎng)訐u

仰望—俯視

三、多音字

還(歸還)(還是)

間(車間)(間隔)

相(相機(jī))(相互)

卷(膠卷)(卷子)

轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)動(dòng))(轉(zhuǎn)身)

重(重大)(重逢)

沒(沉沒)(沒有)

教(教書)(教師)

奇(奇怪)(奇數(shù))

四、四字詞語

自言自語、歡蹦亂跳、陽光明媚、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)

小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)生字表人教版第二單元

5.灰雀

郊(jiāo) 散(sàn) 步(bù) 胸(xiōng) 脯(pú) 渣(zhā)

或(huò) 者(zhě) 敢(gǎn) 惜(xī) 低(dī) 誠(chéng)

郊 郊外 郊游 近郊 郊區(qū)

散 散步 散會(huì) 散亂 散文

步 跨步 步伐 跑步 舞步

胸 前胸 胸部 胸肌 胸前

脯 果脯 杏脯 鴨脯 胸脯

渣 殘?jiān)?石渣 油渣 面包渣

或 或者 或許 或然 間或

者 或者 記者 筆者 長者

敢 勇敢 果敢 敢情 膽敢

惜 可惜 惜別 珍惜 愛惜

低 低頭 低下 高低 低調(diào)

誠 誠實(shí) 誠信 真誠 誠心

6.小攝影師

基(jī) 突(tū) 按(àn) 擺(bǎi) 弄(nòng) 準(zhǔn)(zhǔn)

備(bèi)側(cè)(cè) 膠(jiāo) 卷(juǎn) 輛(liàng) 秘(mì)

雜(zá) 社(shè) 側(cè)(cè) 面(miàn)

基 基本 基礎(chǔ) 地基 根基

突 突然 突發(fā) 突起 突破

按 按著 按捺 按時(shí) 按住

擺 擺弄 擺動(dòng) 搖擺 擺設(shè)

弄 捉弄 玩弄 擺弄 弄堂

準(zhǔn) 準(zhǔn)備 準(zhǔn)時(shí) 準(zhǔn)許 不準(zhǔn)

備 準(zhǔn)備 備份 具備 完備

側(cè) 側(cè)面 側(cè)身 側(cè)邊 側(cè)目

膠 膠卷 膠帶 膠狀 膠水

卷 卷進(jìn) 卷入 試卷 詩卷

輛 車輛 一輛 每輛

秘 秘書 秘密 神秘

雜 雜志 雜談 雜亂 復(fù)雜

社 社會(huì) 報(bào)社 社團(tuán) 公社

7.奇怪的大石頭

著(zhù) 藏(zàng) 悄(qiāo) 閃(shǎn) 坑(kēng)

臥(wò) 推(tuī) 旅(lǚ) 考(kǎo) 秦(qín) 紀(jì)(jì)

遺(yí) 究(jiū) 震(zhèn)

著 著名 著作 名著 卓著

藏 隱藏 埋藏 躲藏 捉迷藏

悄 悄悄 悄聲 悄然 靜悄悄

閃 躲閃 閃電 閃動(dòng) 閃爍

坑 土坑 火坑 大坑 水坑

臥 臥室 臥倒 仰臥 起臥

推 推動(dòng) 推倒 推開 推論 推車

旅 旅游 旅行 旅社 旅客 旅店

考 考試 考場(chǎng) 考分 考生

秦 秦嶺 秦朝 秦國 秦代

紀(jì) 紀(jì)律 紀(jì)念 紀(jì)實(shí) 世紀(jì)

遺 遺忘 遺產(chǎn) 遺憾 遺失 遺跡

究 究竟 研究 追究 深究

震 地震 震動(dòng) 震驚 震撼 震災(zāi)

三年級(jí)語文測(cè)試題

一、拼音漢字。(25分)

1.看拼音，寫詞語。(20分)

bēn ténɡ huānɡ zhānɡ rónɡ yì fàn wǎn rěn nài

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

lín jū tínɡ bó zī tài ǒu ’ěr měi fénɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jiān kǔ qínɡ kuànɡ pín hán ɡǔ lì fǎn fù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xīn xǐ lái lì shī tòu fú hào wéi rào

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2.給加點(diǎn)字選擇正確讀音，在音節(jié)下畫橫線。(3分)

撒腿( sǎ sā ) 玻璃( lí li ) 瞬間( shùn sùn )

眨巴( zhǎ zhá ) 盡管( jǐn jìn ) 漁翁( wōnɡ wēnɡ)

3.用查字典知識(shí)填空。(2分)

“廊”字，用音序查字法查，應(yīng)查音節(jié)( );用部首查字法查，應(yīng)先查部首( )，除去部首再查( )畫。

“語”字常用義項(xiàng)有：①話; ②代替語言的動(dòng)作或方式; ③說 。在“笑而不語”中，應(yīng)選義項(xiàng)( )。

二、詞語。(22分)

1. 比一比，組成詞語。(8分)

即( ) 幼( ) 芒( ) 刻( )

既( ) 幻( ) 茫( ) 該( )

2. 把下面的詞語補(bǔ)充完整。(8分)

( )紅皂白 ( )奮人心 流連忘( ) ( )流不息

呆若( )雞 名列前( ) ( )武揚(yáng)威 清澈見( )

3. 填上適當(dāng)?shù)脑~語。(6分)

( )的斧頭 婉轉(zhuǎn)地( ) 郁郁蔥蔥的( )

( )的目光 敏捷地( ) 一碧千里的( )

三、句子。(18分)

1. 按課文內(nèi)容填空。(8分)

(1)春到人間人似玉， 。

(2)千山鳥飛絕， 。

(3)讀書破萬卷, 。

(4)兩岸猿聲啼不住, 。

(5) ，只留清氣滿乾坤。

(6)高低不平的草灘上，嵌著 ，水面映出 ，就像 。

2.照樣子寫句子。(4分)

① 例：他打開門。

他把門打開。

他仍然肯輸血給妹妹。

② 例：我們登上了廬山。 我們看到了迷人的云霧。

我們登上廬山，看到了迷人的云霧。

達(dá)爾文揭開蓋子。 達(dá)爾文看到那條“蟲子”。

3. 把下面的句子整理成一段通順的話，把順序號(hào)填在括號(hào)里。(6分)

(　　)露珠滾滾的.白玉蘭花在朝陽下顯得特別好看。

(　　)校園里那株白玉蘭花樹綻放了一朵朵玉蘭花。

(　　)聞著花香，看著姿態(tài)各異的玉蘭花，人們久久不愿離去。

(　　)每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，玉蘭花的花瓣上，露珠閃閃發(fā)光。

(　　)夕陽西下的時(shí)候，玉蘭樹靜靜地站在那里，滿樹的白玉蘭散發(fā)出陣陣清香。

( )中午，朵朵玉蘭花向陽怒放，引來了無數(shù)的蜜蜂。

四、默讀下段話，按要求完成各題。(15分)

家鄉(xiāng)秋天的景色可美啦!陣陣秋風(fēng)吹來，湖面上泛起的水波閃閃發(fā)亮。岸邊樹上的葉子一片片飄落下來，真像飛舞的彩蝶。菊花開得正艷，那紅色、黃色、白色、紫色的菊花，在陽光的照耀下，顯得格外艷麗。那迷人的清香，引來了勤勞的蜜蜂、美麗的彩蝶。

1.這段話共有 句，全段是圍繞第 句來寫的。(4分)

2.這段話是抓住秋天的 、 、 來寫家鄉(xiāng)的景色美。其中重點(diǎn)描寫的是 ，分別寫了它的 和 。(6分)

3.文中畫橫線的句子寫得真優(yōu)美，請(qǐng)你試著仿寫一句。(2分)

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4、 用“//”把這段話劃分為兩層。(2分)概括第二層大意：。(1分)

五、習(xí)作。(共20分，其中書寫質(zhì)量4分)

提示和要求：

1. 生活中、學(xué)習(xí)中你一定參加過很多有趣的活動(dòng)吧，請(qǐng)自擬題目把最有趣的一次活動(dòng)寫下來。

2. 做到語句通順連貫，有一定條理，把活動(dòng)經(jīng)過敘述清楚，沒要求會(huì)寫的字可寫音節(jié)代替，字?jǐn)?shù)200字以上。

三年級(jí)語文測(cè)試題答案

一、拼音漢字。

1.奔騰 慌張 容易 飯碗 忍耐 鄰居 停泊 姿態(tài) 偶爾 每逢

艱苦 情況 貧寒 鼓勵(lì) 反復(fù) 欣喜 來歷 濕透 符號(hào) 圍繞

2.sā li shùn zhǎ jǐn wēnɡ

3. lánɡ 廣 八 ③

二、詞語。

1.略。

2.青 振 返 川 木 茅 耀 底

3.略。

三、句子。

1.(1)燈燒月下月如銀 (2)萬徑人蹤滅 (3)下筆如有神 (4)輕舟已過萬重山 (5)不要人夸顏色好 (6)一洼洼清亮的湖水 太陽的七彩光芒 神話故事里的寶鏡一樣

2.①他仍然肯把血輸給妹妹。 ②達(dá)爾文揭開蓋子，看到那條“蟲子”。

3.③①⑥②⑤④

四、閱讀。

1. 共5句 第一句

2. 湖水(或水波) 落葉(或葉子) 菊花 ; 菊花 色彩多(或色彩) 香味濃(或香味)

3. 略

4. 第一句為第一層 二至五句為第二層 第二層：具體寫家鄉(xiāng)秋天的美麗景色(大致相同皆可)