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      最新高中物理知識點(diǎn)記憶口訣

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      最新高中物理知識點(diǎn)記憶口訣

        物理考察的重點(diǎn)其實(shí)不多,但是想要真正理解和吃透卻是需要花點(diǎn)功夫的,下文就會(huì)考到的所有高中物理知識點(diǎn)為大家做了總結(jié),小編在這里整理了相關(guān)知識,快來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!

        最新高中物理知識點(diǎn)記憶口訣

        一、運(yùn)動(dòng)的描述

        1.物體模型用質(zhì)點(diǎn),忽略形狀和大小;地球公轉(zhuǎn)當(dāng)質(zhì)點(diǎn),地球自轉(zhuǎn)要大小。物體位置的變化,準(zhǔn)確描述用位移,運(yùn)動(dòng)快慢S比t ,a用Δv與t 比。

        2.運(yùn)用一般公式法,平均速度是簡法,中間時(shí)刻速度法,初速度零比例法,再加幾何圖像法,求解運(yùn)動(dòng)好方法。自由落體是實(shí)例,初速為零a等g.豎直上拋知初速,上升最高心有數(shù),飛行時(shí)間上下回,整個(gè)過程勻減速。中心時(shí)刻的速度,平均速度相等數(shù);求加速度有好方,ΔS等a T平方。

        3.速度決定物體動(dòng),速度加速度方向中,同向加速反向減,垂直拐彎莫前沖。

        二、力

        1.解力學(xué)題堡壘堅(jiān),受力分析是關(guān)鍵;分析受力性質(zhì)力,根據(jù)效果來處理。

        2.分析受力要仔細(xì),定量計(jì)算七種力;重力有無看提示,根據(jù)狀態(tài)定彈力;先有彈力后摩擦,相對運(yùn)動(dòng)是依據(jù);萬有引力在萬物,電場力存在定無疑; 洛侖茲力安培力,二者實(shí)質(zhì)是統(tǒng)一;相互垂直力最大,平行無力要切記。

        3.同一直線定方向,計(jì)算結(jié)果只是“量”,某量方向若未定,計(jì)算結(jié)果給指明;兩力合力小和大,兩個(gè)力成q角夾 ,平行四邊形定法;合力大小隨q變 ,只在最大最小間,多力合力合另邊。

        多力問題狀態(tài)揭,正交分解來解決,三角函數(shù)能化解。

        4.力學(xué)問題方法多,整體隔離和假設(shè);整體只需看外力,求解內(nèi)力隔離做;狀態(tài)相同用整體,否則隔離用得多;即使?fàn)顟B(tài)不相同,整體牛二也可做;假設(shè)某力有或無,根據(jù)計(jì)算來定奪;極限法抓臨界態(tài),程序法按順序做;正交分解選坐標(biāo),軸上矢量盡量多。

        三、牛頓運(yùn)動(dòng)定律

        1.F等ma,牛頓二定律,產(chǎn)生加速度,原因就是力。

        合力與a同方向,速度變量定a向,a變小則u可大 ,只要a與u同向。

        2.N、T等力是視重,mg乘積是實(shí)重; 超重失重視視重,其中不變是實(shí)重;加速上升是超重,減速下降也超重;失重由加降減升定,完全失重視重零。

        四、曲線運(yùn)動(dòng)、萬有引力

        1.運(yùn)動(dòng)軌跡為曲線,向心力存在是條件,曲線運(yùn)動(dòng)速度變,方向就是該點(diǎn)切線。

        2.圓周運(yùn)動(dòng)向心力,供需關(guān)系在心里,徑向合力提供足,需mu平方比R,mrw平方也需,供求平衡不心離。

        3.萬有引力因質(zhì)量生,存在于世界萬物中,皆因天體質(zhì)量大,萬有引力顯神通。衛(wèi)星繞著天體行,快慢運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星,均由距離來決定,距離越近它越快,距離越遠(yuǎn)越慢行,同步衛(wèi)星速度定,定點(diǎn)赤道上空行。

        五、機(jī)械能與能量

        1.確定狀態(tài)找動(dòng)能,分析過程找力功,正功負(fù)功加一起,動(dòng)能增量與它同。

        2.明確兩態(tài)機(jī)械能,再看過程力做功,“重力”之外功為零,初態(tài)末態(tài)能量同。

        3.確定狀態(tài)找量能,再看過程力做功。有功就有能轉(zhuǎn)變,初態(tài)末態(tài)能量同。

        六、電場 〖選修3--1〗

        1.庫侖定律電荷力,萬有引力引場力,好像是孿生兄弟,kQq與r平方比。

        2.電荷周圍有電場,F(xiàn)比q定義場強(qiáng)。KQ比r2點(diǎn)電荷,U比d是勻強(qiáng)電場。

        電場強(qiáng)度是矢量,正電荷受力定方向。描繪電場用場線,疏密表示弱和強(qiáng)。

        場能性質(zhì)是電勢,場線方向電勢降。 場力做功是qU ,動(dòng)能定理不能忘。

        4.電場中有等勢面,與它垂直畫場線。方向由高指向低,面密線密是特點(diǎn)。

        七、恒定電流〖選修3-1〗

        1.電荷定向移動(dòng)時(shí),電流等于q比 t。自由電荷是內(nèi)因,兩端電壓是條件。

        正荷流向定方向,串電流表來計(jì)量。電源外部正流負(fù),從負(fù)到正經(jīng)內(nèi)部。

        2.電阻定律三因素,溫度不變才得出,控制變量來論述,r l比s 等電阻。

        電流做功U I t , 電熱I平方R t 。電功率,W比t,電壓乘電流也是。

        3.基本電路聯(lián)串并,分壓分流要分明。復(fù)雜電路動(dòng)腦筋,等效電路是關(guān)鍵。

        4.閉合電路部分路,外電路和內(nèi)電路,遵循定律屬歐姆。

        路端電壓內(nèi)壓降,和就等電動(dòng)勢,除于總阻電流是。

        八、磁場〖選修3-1〗

        1.磁體周圍有磁場,N極受力定方向;電流周圍有磁場,安培定則定方向。

        2.F比I l是場強(qiáng),φ等B S 磁通量,磁通密度φ比S,磁場強(qiáng)度之名異。

        3.BIL安培力,相互垂直要注意。

        4.洛侖茲力安培力,力往左甩別忘記。

        九、電磁感應(yīng)〖選修3-2〗

        1.電磁感應(yīng)磁生電,磁通變化是條件?;芈烽]合有電流,回路斷開是電源。感應(yīng)電動(dòng)勢大小,磁通變化率知曉。

        2.楞次定律定方向,阻礙變化是關(guān)鍵。導(dǎo)體切割磁感線,右手定則更方便。

        3.楞次定律是抽象,真正理解從三方,阻礙磁通增和減,相對運(yùn)動(dòng)受反抗,自感電流想阻擋,能量守恒理應(yīng)當(dāng)。楞次先看原磁場,感生磁場將何向,全看磁通增或減,安培定則知i 向。

        十、交流電〖選修3-2〗

        1.勻強(qiáng)磁場有線圈,旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生交流電。電流電壓電動(dòng)勢,變化規(guī)律是弦線。

        中性面計(jì)時(shí)是正弦,平行面計(jì)時(shí)是余弦。

        2.NBSω是最大值,有效值用熱量來計(jì)算。

        3.變壓器供交流用,恒定電流不能用。

        理想變壓器,初級U I值,次級U I值,相等是原理。

        電壓之比值,正比匝數(shù)比;電流之比值,反比匝數(shù)比。

        運(yùn)用變壓比,若求某匝數(shù),化為匝伏比,方便地算出。

        遠(yuǎn)距輸電用,升壓降流送,否則耗損大,用戶后降壓。

        十一、氣態(tài)方程〖選修3-3〗

        研究氣體定質(zhì)量,確定狀態(tài)找參量。絕對溫度用大T,體積就是容積量。

        壓強(qiáng)分析封閉物,牛頓定律幫你忙。狀態(tài)參量要找準(zhǔn),PV比T是恒量。

        十二、熱力學(xué)定律

        1.第一定律熱力學(xué),能量守恒好感覺。內(nèi)能變化等多少,熱量做功不能少。

        正負(fù)符號要準(zhǔn)確,收入支出來理解。對內(nèi)做功和吸熱,內(nèi)能增加皆正值;對外做功和放熱,內(nèi)能減少皆負(fù)值。

        2.熱力學(xué)第二定律,熱傳遞是不可逆,功轉(zhuǎn)熱和熱轉(zhuǎn)功,具有方向性不逆。

        如何學(xué)習(xí)高中物理概念和規(guī)律

        物理概念和物理規(guī)律是中學(xué)的精髓。如果把中學(xué)物理這門科學(xué)比作高樓大廈,那么物理概念和物理規(guī)律就是構(gòu)成這座大廈的磚石和鋼筋框架。有經(jīng)驗(yàn)的物理老師經(jīng)常要求學(xué)生抓好基礎(chǔ)知識,指的就是抓好物理概念和物理規(guī)律。

        然而,有些同學(xué)卻不這樣,他們不重視對概念規(guī)律的理解與掌握,把主要精力都用在盲目做題上,其結(jié)果不但在做題中遇到了很多障礙,白白浪費(fèi)了很多時(shí)間,而且始終不能抓住系統(tǒng)的知識體系。他們總是有一種題目很多,頭緒很亂,忙得不可開交的感覺。最后得出一個(gè)物理難學(xué)的結(jié)論。一次,一位同學(xué)拿著一道物理題。題目是如圖(1):木塊A和木塊B一起沿著斜面加速下滑,試對木塊受力分析。這位同學(xué)認(rèn)為木塊B對木塊A的摩擦力應(yīng)該平行于斜面向下,理由是木塊A的加速度是沿斜面向下的。(原答案給出這個(gè)摩擦力是水平向左的)他說完后我提出了兩個(gè)問題:1、摩擦力的方向跟接觸面是什么關(guān)系?2、加速度方向是跟合外力方向一致還是跟隨便的一個(gè)力一致?他低頭想了一會(huì)兒,說:“我明白了?!毕筮@樣由于概念不清,導(dǎo)致做錯(cuò)題的例子舉不勝舉的。

        什么是物理概念呢?物理概念是對物理現(xiàn)象的概括,是從個(gè)別的物理現(xiàn)象.具體過程和狀態(tài)中抽象出的具有相同本質(zhì)的物理實(shí)體。在中學(xué)物理中主要有兩大類。一類是用詞語直接表達(dá)的概念。如力、重心、點(diǎn)電荷、理想氣體、干涉、靜電平衡、勻速直線運(yùn)動(dòng)、衰變等等。另一類是用數(shù)學(xué)語言表達(dá)的概念,常稱為物理量。如加速度a=△V/△t,動(dòng)能Ek=1/2mv2,動(dòng)量P=MV,電場強(qiáng)度E=F/q等等。


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