小升初數(shù)學錯題本使用方法
小升初數(shù)學錯題本使用方法
很多學生不會應用或者懶得應用錯題本，所以錯題本的利用價值非常低，這就會導致在考試中同一種錯誤可能會犯好幾次。小編收集整理了相關知識，希望能幫助到您。
小升初數(shù)學錯題本使用方法
一、常見的幾個錯題本的誤區(qū)
只抄不想
有些學生在整理錯題本時，幾乎是完全不看題，但凡錯題就寫進錯題本，甚至有些學生在老師要檢查時拿別人的錯題本來抄，這些學生的錯題本只是流于形式而已。其實，學生在寫進錯題本之前就應該先反思和總結，如果不在自己最近發(fā)展區(qū)的錯題，根本沒必要抄進錯題本。
只寫不看
有些學生為了應付老師的任務，總結了錯題的內容，但是總結完成之后也就完了，從來也不翻閱，也不關注那些錯題。這樣的錯題本是毫無意義的，就算當時寫的時候記住了，但是時間一長總會忘的，那些錯誤的題還是會錯。
只看不解
每一道錯題的背后，可能意味著知識點掌握不牢、學習習慣不好、思維方法有誤等各類問題。如果不去重視，只是在心里想著：下次不會再犯了，那樣的效果可能收效甚微，犯的錯誤多了，還記得過來嗎?只有反復的查閱與鞏固，才有可能彌補自身不足，下次才不會重蹈覆轍。
二、如何建立錯題本
精心選一個錯題本
選擇錯題本的時候，要選擇一個方便攜帶的、不太厚的筆記本，方便攜帶是可以隨時翻閱，如果錯題本因為太厚，總也寫不完，就會造成較大的心理壓力。此外，在選擇錯題本的時候，可以選擇活頁本，可以方便學生增加新紙張上去寫同類型的題，也可以進行知識點歸納。
使用不同顏色的筆進行標注
抄寫題干是一種顏色，陳述錯誤是一種顏色，正確的解題思路，考察的知識點是一個顏色。使用多種顏色，既便于記憶，又賞心悅目。
三、如何使用錯題本
經(jīng)常閱讀，整理錯題本
古人曰：溫故而知新可以為師矣，有些同學整理完錯題本就不管了，這是一種錯誤的做法，錯題本要及時、反復查閱、翻看，才能分析出、思考出錯誤的所在，對錯題再做一遍，使每一道題都最大限度地得以鞏固和加深，并且可以做到舉一反三、觸類旁通，真正掌握正確的解法。以后再遇到同類型的題目，潛意識里就會提醒自己不要再犯類似的錯誤。
錯題本要經(jīng)常運用
學如逆水行舟、不進則退，學習作為一件持之以恒的事情，容不得半點松懈，同樣，更正自己的錯誤也是如此，錯題本至少要做到每周一整理，考前必重做。做作業(yè)前、考試前翻翻錯題本，回顧下當時做題、訂正題時的感受。
作業(yè)、考試前翻錯題本是為了什么，和筆記一個道理，大家都知道。而回顧當時感受，絕對是個直接沖擊。開始相對而言可能會錯誤較多，會辛苦一些。隨著不斷使用，錯題的“質量”在上升，數(shù)量在下降，平時把錯誤修正好，考試時必然不會再犯。
隨時增刪
不是每一道題都必須選進錯題本的，也不是每道題都是輕易可以放過的，對于已經(jīng)掌握的錯題，可以從錯題本中刪掉，但是如果發(fā)現(xiàn)了新的問題，必須要查找相關資料，多找一些相關的或同類型的題目并作出解答。如果解答得很順利，說明知識點已經(jīng)掌握了，如果還是不能解決，則對于這一問題的處理還要再深入一點。
在錯題本的使用過程中，要注重及時性與反復性，對于錯題要及時整理以免堆積產生厭倦的心理，要明確錯題集是學習的一個工具不是最終目的，要反復回顧錯題本中所記錄的錯題，數(shù)學的學習必須要注重動筆練習，切忌只看不練，造成一看就會一聽就懂而一做就錯的后果，要溫故而知新不斷加強對于知識點的理解與掌握。
小升初心態(tài)準備
其實到現(xiàn)在大部分孩子該學的都差不多了，目前主要的是查漏補缺，找些更好的解題方法。要學的東西并不多了，其實60分的孩子和80分的孩子會的知識相差并不多，存在那么大的分差我覺得有下面幾個原因：
1做題習慣
數(shù)學不像別的科目，可以回來檢查一遍，數(shù)學很難再檢查出錯題，有時候不但檢查不出問題，還有可能把對的改成錯的。所以平時的做題習慣一定會影響考試的發(fā)揮，在平時的學習中就要注意養(yǎng)成認真做題的習慣，避免沒有看清楚題就作答等馬虎大意的情況。
2時間分配
數(shù)學考試的時候會有5到10分的難題，一般會出現(xiàn)填空或者選擇最后一道，很少把應用題出的特別難的，有些學生在做題的時候因為一道填空浪費了20分鐘最后的答案不一定對，我認為數(shù)學做題時間最多不要超過50分鐘，每道題的分值除以2就是它應該用的時間，超過這個時間這道題做出來也沒有那么大的價值了，要學會科學地分配時間。
這里推薦一種方法，叫做：三遍論。第一遍20分鐘把你能一眼看出思路的題做了，這一遍大概能拿到50分，第二遍15分鐘把你所覺得有思路的題做了，這一遍大概能拿到25分，第三遍15分鐘把你覺得需要思考的且分值大的題做了，這一遍如果實在沒思路建議先轉到下一科，到最后如果還有時間再來看，或者用計算法去猜。
3心理緊張
如果孩子在這段時間壓力過大的話，就可能會出現(xiàn)心理緊張的情況，在復習備考中缺少自信。這點需要家長足夠的重視，因為單數(shù)學一科發(fā)揮失常的話會比平時少拿10分以上的，如果孩子補習班過多導致的壓力大，建議根據(jù)自身情況適當減少補習班，帶孩子出去走走，多和孩子溝通。
在距小升初還有一個多月的時間，家長對孩子的影響會非常大，家長朋友可以多給孩子一些鼓勵，并注意幫孩子減輕負擔，以積極的心態(tài)去準備統(tǒng)一測評，希望孩子們都可以考上理想的學校。
注：本文由牛家長群友@聽山看海原創(chuàng)，未經(jīng)允許禁止轉載!
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