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      一年級數(shù)學(xué)知識點上冊青島版

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      對世界上的一切學(xué)問與知識的掌握也并非難事,只要持之以恒地學(xué)習(xí),努力掌握規(guī)律,達到熟悉的境地,就能融會貫通,運用自如。學(xué)習(xí)需要持之以恒。下面是小編給大家整理的一些一年級數(shù)學(xué)的知識點,希望對大家有所幫助。

      小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)知識點總結(jié)

      1、數(shù)數(shù):根據(jù)物體的個數(shù),可以用11—20各數(shù)來表示。

      2、數(shù)的順序:11—20各數(shù)的順序是:11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、

      3、比較大小:可以根據(jù)數(shù)的順序比較,后面的數(shù)總比前面的數(shù)大,或者利用數(shù)的組成進行比較。

      4、11—20各數(shù)的組成:都是由1個十和幾個一組成的,20由2個十組成的。

      如:1個十和5個一組成15。

      5、數(shù)位:從右邊起第一位是個位,第二位是十位。

      6、11—20各數(shù)的讀法:從高位讀起,十位上是幾就讀幾十,個位上是幾就讀幾。20的讀法,20讀作:二十。

      7、寫數(shù):寫數(shù)時,對照數(shù)位寫,有1個十就在十位上寫1,有2個十就在十位上寫2。有幾個一,就在個位上寫幾,個位上一個單位也沒有,就寫0占位。

      8、十加幾、十幾加幾與相應(yīng)的減法

      (1)、10加幾和相應(yīng)的減法的計算方法:10加幾得十幾,十幾減幾得十,十幾減十得幾。

      如:10+5=15,17-7=10,18-10=8

      (2)十幾加幾和相應(yīng)的減法的計算方法:計算十幾加幾和相應(yīng)的減法時,可以利用數(shù)的組成來計算,也可以把個位上的數(shù)相加或相減,再加整十?dāng)?shù)。

      (3)加減法的各部分名稱:

      在加法算式中,加號前面和后面的數(shù)叫加數(shù),等號后面的數(shù)叫和。

      在減法算式中,減號前面的數(shù)叫被減數(shù),減號后面的數(shù)叫減數(shù),等號后面的數(shù)叫差。

      9、解決問題

      求兩個數(shù)之間有幾個數(shù),可以用數(shù)數(shù)法,也可以用畫圖法。還可以用計算法(用大數(shù)減小數(shù)再減1的方法來計算)。

      一年級數(shù)學(xué)《100以內(nèi)數(shù)的認識》知識點

      1、從右邊起,第一位是個位,第二位是十位,第三位是百位。

      讀數(shù)、寫數(shù)的方法:讀數(shù)和寫數(shù)都要從高位起。

      2、單數(shù):個位上是1,3,5,7,9的自然數(shù)。

      3、雙數(shù):個位上是0,2,4,6,8的自然數(shù)(0除外)。

      4、整十?dāng)?shù):個位上是0的自然數(shù)(0除外)。

      5、5個十,5個一,組成起來是55。(十位上的5表示5個十,個位上的5表示5個一。)

      讀作:五十五(寫語文漢字)寫作:55(寫數(shù)學(xué)字)

      6、10個一是十,10個十是一百。(一、十、百是計數(shù)單位。要寫漢字)

      數(shù)的組成:(注意不同的問法)

      例:68是由6個十和8個一組成的;68是由8個一和6個十組成的

      68里面有(6)個十和(8)個一,有(68)個一。

      68十位上的數(shù)是6,表示6個十(寫漢字),個位上的數(shù)是8,表示8個一(寫漢字)。

      7、比較兩位數(shù)大小的方法:先看十位,哪位數(shù)大它就大。如果十位相同,再看個位,哪位數(shù)大它就大。(開口朝大數(shù),尖尖朝小數(shù)。)

      8、當(dāng)兩個數(shù)量相差很大時可以用“多得多,少得多”來描述;當(dāng)兩個數(shù)量相差不大時可以用“多一些,少一些”來描述。

      9、最小的三位數(shù)是100;的兩位數(shù)是99;最小的兩位數(shù)是10;的一位數(shù)是9;最小的一位數(shù)是1。

      一年級數(shù)學(xué)輕松學(xué)習(xí)好方法

      1、列條件

      找出課本中的一道例題,將例題的已知條件和求解求證一一列出;

      2、做題

      把題目做出來;

      3、檢查

      檢查自己的答案是否有錯誤;

      4、訂正

      根據(jù)題目的答案訂正自己做的題目;

      5、做對

      把題目做對;

      6、節(jié)奏

      找出做題目的節(jié)奏感,分幾大步?

      7、小結(jié)

      這個題目考什么?

      8、改變

      對知識點的條件或結(jié)論做出改變,重新出題;

      9、解題

      每做一種改變就是一個新的題目,解出來;

      10、整理

      整理出一個知識點的所有題目類型。

      一個題目按照這十個步驟做下來,學(xué)習(xí)效果會明顯改善。

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