1年級觀察日記怎么指導(dǎo)孩子去寫
觀察日記是對日常生活進(jìn)行經(jīng)常性的細(xì)致觀察所作的記錄，對于一年級的小孩子，我們應(yīng)該怎么指導(dǎo)他們寫日記呢?小編在這里整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。
首先我們可以從日記的格式、內(nèi)容、兩個(gè)方面入手教孩子寫日記：
日記的格式：
第一行：X月X日 ( 剛開始寫或新的一年開始的第一篇 日記還應(yīng)寫清是哪一年.) 星期X 天氣:X (晴、陰、雨、雪、風(fēng)等)。
第二行：題目(以你所寫的“事”為題。題目要求寫在這一行的中間。
第三行：開頭空兩格寫正文。(注意標(biāo)點(diǎn)符號也要占一格 。)
日記的內(nèi)容：
1、寫自己的所見：把自己看到的人物、事物、景物記下來，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，寫出其特征，要圍繞一個(gè)中心去寫。
2、寫自己所做：記下學(xué)校、班級、少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)(如：運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶“六一”、大掃除等。)、家庭活動(dòng)、同學(xué)之間組織的有意義的活動(dòng)或自己的某些實(shí)驗(yàn)(如養(yǎng)花、養(yǎng)魚、種向日葵或搞小制作)等等，參加一次寫一次，寫清時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的經(jīng)過，結(jié)果。不需要面面俱到，但一定要抓住要點(diǎn)寫。
3、寫自己的所想：把自己對某個(gè)人、某件事的看法，以及自己在學(xué)習(xí)、生活中的優(yōu)缺點(diǎn)等一些進(jìn)步成長的過程記錄下來。也可把課本上學(xué)到的、課外書閱讀印象較深的心得體會(huì)、聯(lián)想記下來。另外，在讀書之后，還可以用簡短的幾句話寫寫讀書心得。
日記其實(shí)是一件很簡單的事情，就是記下自己當(dāng)天感悟最深的事情;如一道題不會(huì)做，經(jīng)過什么過程做出來了;一個(gè)字不認(rèn)識或不理解，經(jīng)過誰的幫助認(rèn)識了也理解了，今天看了一本什么書，自己有什么想法或體會(huì)，今天參加了什么活動(dòng)，心里有什么想法等;開始可以讓孩子用最簡單樸實(shí)的語言記下這些事情，記下自己心里的真實(shí)想法和所作的事情，當(dāng)他的語言豐富了以后，就會(huì)把日記寫得很生動(dòng)的，關(guān)鍵是一定要引導(dǎo)孩子多看課外書。
另外寫日記是訓(xùn)練寫作的方法之一，也是積累寫作素材的主要形式。那么如何指導(dǎo)孩子寫好日記，王老師認(rèn)為應(yīng)該從下面幾個(gè)方面著手。
一、寫觀察日記。
觀察日記是對日常生活進(jìn)行經(jīng)常性的細(xì)致觀察所作的記錄，它可以一日一記，也可以數(shù)日一記;可以寫一個(gè)人、一件事、一樣物品、一個(gè)活動(dòng)，也可以只寫一個(gè)側(cè)面、一個(gè)場景、一個(gè)細(xì)節(jié);可以寫成一篇完整的文章，也可以只寫一個(gè)片段，沒有開頭和結(jié)尾，非常靈活。堅(jiān)持寫觀察日記，可以使學(xué)生了解生活，了解社會(huì)，積累素材，豐富寫作內(nèi)容;可以提高觀察能力、分析能力和文字表達(dá)能力;還可以培養(yǎng)寫作興趣。
二、寫剪貼日記。
把自己喜愛的郵票、畫片、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。這種形式學(xué)生既感興趣、又樂意去做。
三、寫信息日記。
就是把看到的、聽到的最有價(jià)值的、最新信息記下來。
四、寫氣象日記。
就是把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和新出現(xiàn)的自然物候現(xiàn)象記下來。
五、寫摘錄日記。
把看到或讀到的名人語錄、格言、座右銘或?qū)懭宋锏膬?yōu)美詞句摘錄下來。
六、寫學(xué)習(xí)日記。
把課本上學(xué)到的、課外閱讀中讀到的，印象較深的心得體會(huì)、聯(lián)想記下來。
七、寫活動(dòng)日記。
記下參觀訪問活動(dòng)或少先隊(duì)組織和各種活動(dòng)，參加一次記一次，抓住要點(diǎn)敘述。
八、寫實(shí)驗(yàn)日記。
如養(yǎng)花、種向日葵或搞科學(xué)制作，把過程、結(jié)果寫下來。
九、寫思考日記。
也叫心得日記。就是把自己對現(xiàn)實(shí)生活的思考、議論，以及自己在學(xué)習(xí)、生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)、進(jìn)步成長的過程摘要記下來?？傊雽懞蒙鲜鋈沼?，平時(shí)就得要求學(xué)生做生活中的有心人。要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考、多練多寫。這樣，不但能夠?qū)W會(huì)寫日記，也為寫好作文奠定了基礎(chǔ)。通過一段時(shí)間的練習(xí)，大部分孩子能寫清楚一件事，能正確使用標(biāo)點(diǎn)，寫得還不錯(cuò)。
01
告別流水賬日記第一招：文章要有中心;
9月19日 星期四 陰
早上上學(xué)一出門，我見地上一群螞蟻在搬家， 就想起科學(xué)課上老師講的，螞蟻搬家可能要下雨的知識。我趕緊返身回家?guī)Я擞陚?，下午的雨好大?/p>
放學(xué)的時(shí)候許多家長都冒雨來送傘，我在心里默默感謝那群螞蟻。不，應(yīng)該是感謝科學(xué)。
02
告別流水賬日記第二招：寫出自己的真情實(shí)感;
7月28日 星期一 晴
今天上午爺爺從集市上買回來一只小山羊。它的頭上長著一對灰白色的剛剛露角的小角，下面有一對圓溜溜的眼睛，嘴巴小小的，它的頭長得實(shí)在好看。它身上的毛是雪白雪白的，四條小腿短而且粗，蹦起來很有勁兒 。屁股上還瞧著一根毛茸茸的小尾巴，你要拿草去喂他，那尾巴搖的更歡了。小家伙實(shí)在惹人愛。
下午我牽她去草地吃草，它走的很慢，我用鞭子輕輕地抽了它一下，小家伙冒火了，把頭一偏就像我頂來，我一閃身沒有頂著，小家伙氣得直蹦跳。我被它逗得哈哈大笑，笑得眼淚都出來了。就在這時(shí)它又向我頂來，我沒看清，被它頂?shù)囊黄ü勺诘厣?。我哎呦哎呦的直叫，它也昂著頭咩咩的叫喚，好像報(bào)復(fù)的嘲笑我。我真想狠狠地揍它，但又舍不得，它實(shí)在太可愛了。
03
日記格式要規(guī)范：
xxx月xx日 星期x (天氣)xx
正文
下面老師準(zhǔn)備了一些二年級孩子寫的日記，各位家長也可以參考哦。
日記范文賞析
【篇一】
1月26日 星期三 天氣晴
今天是放假的第一天，早上我去學(xué)校領(lǐng)新書和成績單(語文99，數(shù)學(xué)100)。語文一道題答錯(cuò)了，所以沒有得到100分。我很傷心，因?yàn)檫@次是這學(xué)期最后一次考試。
回到家里，我把老師發(fā)的新書包好了書皮。我就像愛護(hù)我的生命一樣愛護(hù)它。
【篇二】
1月30日 星期三 天氣晴
今天晚上，我去青少年活動(dòng)中心參加新年音樂會(huì)。
我表演的是：合唱《童心是小鳥》，節(jié)奏《塔吉克鼓曲》。到了結(jié)束的時(shí)候，老師宣布優(yōu)秀學(xué)員名單，我聽到了我的名字，我飛快地跑了上去，等發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，我太高興了!我心里對自己說：我還要努力!
【篇三】
2月1日 星期五 天氣：晴
我的寒假計(jì)劃
期待已久的寒假終于到來了!為了讓寒假過得更充實(shí)，我決定定一個(gè)計(jì)劃。
首先，我要每天抽最半小時(shí)來完成寒假作業(yè)，還要看半小時(shí)的書。
剛放假的6天，每天下午2:30-4:00學(xué)芭蕾舞。除了上鋼琴課之外，每天堅(jiān)持練半小時(shí)的琴。
這個(gè)寒假，我要學(xué)學(xué)書法，練練字，陶冶性情。
當(dāng)然，有空我會(huì)下去和小朋友們玩。我還要去“福利院”看望老人，培養(yǎng)自己的愛心。
我希望自己的寒假過得快樂又充實(shí)。
【篇四】
1月17日 星期一 天氣晴
嘮叨的媽媽
我的媽媽很愛嘮叨。
每天早上，她像鬧鐘一樣，“小懶豬，快，快起床了!”這句話說了幾百遍，終于把我從美夢中吵醒了。
“蕾蕾，快點(diǎn)做作業(yè)!”“蕾蕾，你喝水沒?”“馬上把電視關(guān)掉?！?hellip;…這些話語媽媽每天都重復(fù)來重復(fù)去，聽得我都不耐煩了。但有了媽媽的嘮叨，我學(xué)會(huì)了，無論做什么事情都要講效率。
我愛我的嘮叨媽媽!
【篇五】
1月29日 星期一 天氣晴
好看又好吃的玉米
今天，爸爸給我買了一個(gè)玉米，剛一出鍋的玉米，冒著熱氣，聞上去香香的。
我一看，哇!玉米全身披著黃黃的，金燦燦的的“珍珠”。太陽柔和的把光灑在玉米上，玉米就一下子變成了千足金小姐，所以啊我又叫它“玉小姐”。
我光看不吃哪行啊?我只好狠狠心，咬了它一口，頓時(shí)我感到了玉米的美味，玉米原來這樣好吃啊!
從那時(shí)起，我就愛上了玉米。因?yàn)樗怯袃煞N功能，一個(gè)是美麗無比，一個(gè)是味道誘人啊!
【篇六】
1月26日 星期三 天氣晴
摔跤
引子：今天，我和媽媽從姥姥家回來，已經(jīng)到門口卻摔了一跤，頓時(shí)鮮血涌了出來，我忍住不哭，因?yàn)槲抑廊松袛?shù)不清的困難。
早上，我和媽媽走在回家的路上，突然我腳下一絆，我還沒回過神來，就“砰”的一聲摔了一跤，頓時(shí)鮮血如江河一樣涌了出來，我看著傷口，小心的吹著。
媽媽關(guān)心的問：“還疼嗎?我抿著肉嘟嘟的小嘴兒，堅(jiān)強(qiáng)的搖搖頭，其實(shí)我傷口很疼，但是我知道人生是有數(shù)不清的困難，這點(diǎn)小事算不了什么，堂堂男子漢，就要堅(jiān)強(qiáng)，不是么?
【篇七】
20xx年2月11日 星期三 天氣：晴
今天我讀了一個(gè)童話故事，名叫《點(diǎn)金術(shù)》，令我受益匪淺。
故事是講，有個(gè)國王很愛錢，希望身邊有數(shù)之不盡的黃金。于是，國王就親自去找神仙，向神仙說了自己的愿望——自己碰到任何東西都會(huì)變成金子，神仙只是笑了笑而爽快地滿足了他的要求。國王高興極了，命人準(zhǔn)備酒宴?？墒牵?dāng)他拿起一塊面包時(shí)，面包卻變成了金子，可國王還高興著，沒看到面包已變成了金子，便咬了一口面包，沒想到國王的那兩顆大門牙都被咬掉了。
從此，國王再也沒吃過東西，終于被活活地餓死了。
【篇八】
20XX年1月15日 星期三 天氣:下雪
前天下雪了。
鵝毛大雪飛啊飛啊，我看著窗外的景色，頓時(shí)感到好興奮——“我又可以玩雪了!”我想這種心情與想法一定會(huì)在每個(gè)小孩的心中產(chǎn)生?？墒俏矣窒胂?，又發(fā)出了另一種感慨……
雨和雪都是水變成的，可是為什么大多數(shù)人們總是更喜歡雪呢?我想雪與水象征2個(gè)事物，雖然它們的類型相同，但是它們的立場與角度不同，所以導(dǎo)致人對只不同的感受與感情。比如雨和雪都是一句希望別人上進(jìn)的話，雨呢，而是一句批評的話，雪呢，而是一句贊揚(yáng)的話。
這2句話都可以使人上進(jìn)，但是人們愿意接納贊揚(yáng)的話，不太喜歡批評的話。這就是之間的差異。下面我們就用雨和雪本身來說明。雨呢大多人都討厭，因?yàn)樗梢允篃狒[渾身濕透，雖然雪也可以，但是雪用了另一中方法:變成的固體。這就是雪的巧妙之處，當(dāng)然，這也是它們之間存在差異的原因。
【篇九】
1月26日 星期三 天氣晴
這個(gè)寒假，爸爸帶我們?nèi)ヌ╉樑轀厝?。我們?jīng)過了四個(gè)小時(shí)的車程，才到達(dá)了泰順名不虛傳的玉龍山大酒店。這一家酒店與別的酒店大不一樣，燈紅酒綠的，顯得格外的熱鬧。
爸爸早已買好了門票，我迫不及待地下了車，跑進(jìn)酒店，把票遞給了叔叔。叔叔仔細(xì)地檢查了票，才把鑰匙還給了我。我快速地?fù)Q好衣服，披上長長的浴巾，徑直向一個(gè)溫泉跑去。我放下浴巾，跳進(jìn)溫泉，情不自禁地叫到：“啊，好舒服!”溫暖的泉水包圍著我，身上的疲勞好像減去許多。幾分鐘后，我決定去找親親魚池在哪。拐來拐去，我終于找到了親親魚池，這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”啊!
我一邊泡溫泉，一邊認(rèn)認(rèn)真真地讀了解說，根據(jù)上面對親親魚池的解釋，我明白了親親魚時(shí)生活再30—50攝氏度的一種小魚。突然，我感覺我的腳底癢癢的，低頭一看，原來是親親魚在啃我的腳呢!我馬上一動(dòng)不動(dòng)，很快又來了第二條，第三條……不一會(huì)兒，我就被許許多多的小魚包圍了。
時(shí)間過得很快，我們心滿意足地走在回家的路上，我心想，今天可真高興啊!
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