一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文最常見(jiàn)的知識(shí)點(diǎn)
語(yǔ)文是一個(gè)多義詞，通常作為語(yǔ)言文字、語(yǔ)言文學(xué)、語(yǔ)言文化的簡(jiǎn)稱(chēng)，其本義為“語(yǔ)言文字”。下面小編為大家?guī)?lái)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文最常見(jiàn)的知識(shí)點(diǎn)，希望大家喜歡!
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文最常見(jiàn)的知識(shí)點(diǎn)
第一單元：
復(fù)習(xí)內(nèi)容：識(shí)字1-語(yǔ)文園地一
重點(diǎn)掌握：
1、會(huì)正確讀生字表(一)中的“萬(wàn)”~~~“錢(qián)”;
2、能聽(tīng)寫(xiě)以下詞語(yǔ)：千萬(wàn) 百萬(wàn) 丁冬 冬天 齊全 說(shuō)話(huà) 聽(tīng)說(shuō) 電話(huà) 笑話(huà) 朋友 友人 親人 親自 春天 高興 長(zhǎng)高 爺爺 節(jié)日 春節(jié) 歲月 幾歲 你的 不行 行動(dòng) 古人 聲母 聲音 處處 知了百花齊放 紅花綠草 年年歲歲 親朋好友 千方百計(jì) 天天向上 萬(wàn)水千山 古色古香
3、形近字組詞：說(shuō)( )
話(huà)( )
4、音近字比較：有( ) 聲( ) 只( ) 東( ) 花( )
友( ) 生( ) 知( ) 冬( ) 畫(huà)( )
5、成語(yǔ)積累：萬(wàn)眾一心、萬(wàn)無(wú)一失、桃紅柳綠、泉水丁冬、百花齊放、萬(wàn)水千山、百發(fā)百中、年過(guò)半百、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、五顏六色、點(diǎn)點(diǎn)滴滴、不慌不忙、評(píng)頭論足、齊頭并進(jìn)、冰天雪地、心慈手軟、電閃雷鳴、小題大做、滴水穿石、歡歌笑語(yǔ)、煙消云散、忙忙碌碌、聞雞起舞、詩(shī)興大發(fā)、居高臨下、古色古香、年年歲歲、經(jīng)久不息、節(jié)外生枝、親朋好友
6、照樣子說(shuō)一說(shuō)：例：春雨和小草說(shuō)話(huà)了，說(shuō)著說(shuō)著，小草蘇醒了。
例：春雨是( )，因?yàn)榇河曷湓? )，( )。
例：春雨給柳樹(shù)洗澡。
7、多音字組詞：的 行
一年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)整理
1、會(huì)正確讀生字表(一)中的“霧”~~~“炒”;
2、能聽(tīng)寫(xiě)以下詞語(yǔ)：
和氣 和風(fēng) 千萬(wàn) 李子 香水 語(yǔ)文 秀氣 聽(tīng)見(jiàn) 說(shuō)唱 連忙 遠(yuǎn)方
一定 方向 以后 主意 更大 先生 干凈 起來(lái) 明白 同意 工人
專(zhuān)心 才子 年級(jí) 小隊(duì) 趕來(lái) 歡唱 目光 總是 聽(tīng)說(shuō) 明亮 趕快
鳥(niǎo)語(yǔ)花香 萬(wàn)水千山 三心二意 七上八下 一心一意
3、形近字組詞：語(yǔ)( ) 李( ) 趕( ) 認(rèn)( ) 先( )
話(huà)( ) 香( ) 起( ) 隊(duì)( ) 失( )
4、音近字比較：和( ) 向( ) 主( ) 以( ) 趕( )
禾( ) 像( ) 注( ) 已( ) 干( )
靜( ) 對(duì)( ) 同( ) 名( )
凈( ) 隊(duì)( ) 童( ) 明( )
5、照樣子說(shuō)一說(shuō)： 例：我仿佛聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歡唱。
例：天忽然暗了下來(lái)，很快就下雨了。
例：如果明天不下雨，老師就和我們一起去登山。
例：下了雨以后，花兒更紅了。
例：我們準(zhǔn)備明天去春游。
例：明白 明明白白
鳥(niǎo)蛋涼涼的 涼涼的鳥(niǎo)蛋
6、多音字組詞：朝 佛 和 更 干
語(yǔ)文最快的提高方法
一、學(xué)好課本知識(shí)
課本知識(shí)是語(yǔ)文的基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)它。有不少學(xué)生認(rèn)為只要上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，勤記筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，再加上自覺(jué)復(fù)習(xí)，就能使成績(jī)提高。其實(shí)，這還不夠。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。
也就是說(shuō)在老師上課之前，你先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量運(yùn)用你已經(jīng)獲得的知識(shí)和方法去主動(dòng)地解決自己能解決的問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
為了鞏固知識(shí)，你最好在課下做一些練習(xí)，知識(shí)才會(huì)掌握的更牢固。這樣不僅學(xué)習(xí)效果好，而且培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力。
二、注意課外積累
知識(shí)就像海洋，課本里的知識(shí)只是海面上的一個(gè)浪花，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足我們的需求的，所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。
要關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活。
三、加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練
我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一個(gè)重要目的就是寫(xiě)作。提高寫(xiě)作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，要學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空，是寫(xiě)不出好文章的。
除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅(jiān)持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫(xiě)隨筆，都是幫助我們寫(xiě)好作文的有效途徑。寫(xiě)好的作文要反復(fù)修改，也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)的意見(jiàn)，精益求精。希望你能樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的，掌握基本的學(xué)習(xí)方法，從現(xiàn)在開(kāi)始，長(zhǎng)期堅(jiān)持，以日積月累之功，收水到渠成之效。
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