閱讀理解是一門需要特別花心思的一道重題，不僅考驗我們的閱讀能力，也考驗我們的審題以及分析能力。那么下面就跟小編來閱讀這篇名為《中國的?！返奈恼掳?。

　　《中國的牛》

　?、賹τ谥袊呐?，我有特別的尊敬。

　?、诹艚o我印象最深的，要算一回在田壟上的“相遇”。

　?、垡蝗号笥呀加?，我領(lǐng)頭在狹窄的阡陌上走，怎料迎面來了幾頭耕牛，狹道容不下人和牛，終有一方要讓路。它們還沒有走近，我們已經(jīng)預料斗不過畜生，恐怕難免踩到稻田泥水里，弄得鞋襪又泥又水了。正在踟躇的時候，帶頭的一頭牛，在離我們不遠的地方停下來，抬起頭看看，稍遲疑一下，就自動走下田去。一隊耕牛跟著它全走離阡陌，從我們身邊經(jīng)過。

　?、芪覀兌即袅?，回過頭來，望著深褐色的牛隊，在路的盡頭消失，忽然覺得自己受了很大的恩惠。

　?、葜袊呐?，永遠沉默地為人民做著沉重的工作，在大地上，晨光或烈日下，它拖著沉重的犁，低頭一步又一步，拖出了身后一列又一列松土，好讓人們下種。等到滿地金黃或農(nóng)閑的時候，它可能還得擔當搬運負重的工作，或終日繞著石磨，朝同一方向，走不計程的路。

　?、拗袊呐?，沒有成群奔跑的習慣，永遠沉沉實實的，它們不像印度的牛，負著神圣之名，搖著尾巴在大街上閑蕩。

　　⑦它們不像荷蘭乳牛、日本肉牛，終日無事可做，悠閑只等一死;它們不像西班牙斗牛，全身精力，都盡付暴力斗爭中。

　?、嗄毓ぷ鳎叫撵o氣，這就是中國的牛。

　　閱讀題：

　　“中國的?！毕笳魇裁?

　　2.本文可劃分為四個層次，用“‖”畫在下面。

　　① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

　　3.文中能與文章結(jié)尾遙相呼應(yīng)的是哪一句?

　　4.本文的線索是什么?

　　5.本文的主題是什么?

　　參考答案：

　　1.象征中國勞動人民。

　　2.①‖②③④‖⑤⑥⑦‖⑧

　　3.中國的牛，永遠沉默地為人民做著沉重的工作。

　　4.中國的牛。

　　5.文章贊美中國的牛的禮讓、厚道、樸實、勤勉等優(yōu)秀品質(zhì)，同時也是在贊美中國勞動人民。

　?、賹τ谥袊呐?，我有特別的尊敬。

　　②留給我印象最深的，要算一回在田壟上的“相遇”。

　?、垡蝗号笥呀加?，我領(lǐng)頭在狹窄的阡陌上走，怎料迎面來了幾頭耕牛，狹道容不下人和牛，終有一方要讓路。它們還沒有走近，我們已經(jīng)預料斗不過畜生，恐怕難免踩到稻田泥水里，弄得鞋襪又泥又水了。正在踟躇的時候，帶頭的一頭牛，在離我們不遠的地方停下來，抬起頭看看，稍遲疑一下，就自動走下田去。一隊耕牛跟著它全走離阡陌，從我們身邊經(jīng)過。

　?、芪覀兌即袅?，回過頭來，望著深褐色的牛隊，在路的盡頭消失，忽然覺得自己受了很大的恩惠。

　　⑤中國的牛，永遠沉默地為人民做著沉重的工作，在大地上，晨光或烈日下，它拖著沉重的犁，低頭一步又一步，拖出了身后一列又一列松土，好讓人們下種。等到滿地金黃或農(nóng)閑的時候，它可能還得擔當搬運負重的工作，或終日繞著石磨，朝同一方向，走不計程的路。

　?、拗袊呐＃瑳]有成群奔跑的習慣，永遠沉沉實實的，它們不像印度的牛，負著神圣之名，搖著尾巴在大街上閑蕩。

　　⑦它們不像荷蘭乳牛、日本肉牛，終日無事可做，悠閑只等一死;它們不像西班牙斗牛，全身精力，都盡付暴力斗爭中。

　?、嗄毓ぷ鳎叫撵o氣，這就是中國的牛。

　　閱讀題：

　　“中國的?！毕笳魇裁?

　　2.本文可劃分為四個層次，用“‖”畫在下面。

　?、?② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

　　3.文中能與文章結(jié)尾遙相呼應(yīng)的是哪一句?

　　4.本文的線索是什么?

　　5.本文的主題是什么?

　　參考答案：

　　1.象征中國勞動人民。

　　2.①‖②③④‖⑤⑥⑦‖⑧

　　3.中國的牛，永遠沉默地為人民做著沉重的工作。

　　4.中國的牛。

　　5.文章贊美中國的牛的禮讓、厚道、樸實、勤勉等優(yōu)秀品質(zhì)，同時也是在贊美中國勞動人民。