高中想象作文范文大全
想象作文,顧名思義就是發(fā)揮作者豐富的想象力而寫成的一種文章。這里給大家整理了一些有關高中想象作文范文大全,希望對大家有所幫助.
高中想象作文范文大全1
時光可以倒流
曾有朋友告訴我：“當初我們經(jīng)歷的那些過往，如今只能深藏在回憶中。”思慮著他的話，我只身坐在窗邊，窗外的綠樹襯著遠處的楓葉，顯得更加鮮紅，而走進一看，風樹枝上只剩零零落落有為數(shù)不多的葉子。相對之下，落葉到這兒顯得更多了不少，它們泛著枯黃，慢慢的變成養(yǎng)料滋養(yǎng)著樹木，因為這些落葉期待一年后，樹再次鋪滿紅葉，再次成為美好，它們的生命這樣輪回著。
我們，也會像這樣的，只是憧憬美好，只是期待新生。青春的開始，便像那新生的綠葉，那樣青澀，那樣幼小。從新生開始，我值得我們只是一個勁兒的玩耍，玩那些現(xiàn)在已自認無趣的游戲。家中有長輩寵，校園有朋友鬧，一切都是天真無暇的，即使有爭吵，轉(zhuǎn)眼便會遺忘。
綠葉悄悄變黃，我們似乎有了煩惱，可也是轉(zhuǎn)眼遺忘，看誰順眼就和誰在一起，摔倒了只是傻傻的笑一切似乎都那么簡單，夢想，從未在意能否成為現(xiàn)實?，F(xiàn)在的我們記著從前單純的夢想，只是微微的笑，嘲笑過去的無知，嘆息曾有過的美好。
成長并未在這里止步，黃葉也沒有枯萎，而是染上嫩嫩的紅。我們意識到自己開始成長，卻從未留意成長從未止步。夢想更加絢麗，卻有著一份特殊的無奈，很多夢想只是夢想，它從未是理想，而這樣的我們?nèi)詾檫@甜甜的美夢而努力著，奮斗著。我們開始有了真正的煩惱，或是微不足道的小事，或是正在萌發(fā)的感情，這些都會是青春的秘密，藏在一兩個人心中，成為專屬的秘密。煩惱多了，就會不禁感嘆曾經(jīng)，曾經(jīng)簡單的幼稚、的快樂不復存在，我們總是追求著小小的幸福而回憶起兒時的時光，傻傻的笑。
曾見過一句話：“小時候，簡單是快樂的;長大后，簡單是快樂的。”正值青春期的我們從不懂珍惜，直到失去才后悔莫及。
如果時光可以倒流，我多想回到當初，回到當初的青澀，當初的懵懂，去珍惜當初的時光?？桑瑳]有如果……我們現(xiàn)在在能做的，那就是學會珍惜，珍惜美好的青春時光，讓我們不留遺憾，讓那青春般的楓樹綻放出最美麗的楓葉，那像火焰般的美麗。
高中想象作文范文大全2
星星糖的味道
親愛的花花姑娘：
寫下這句時，我已經(jīng)想象自己是在素白的紙?zhí)峁P給你寫一封真正的信了。收到了你從遙遠的廣東省寄給我的箱子，裝的滿當當?shù)男〖埾渥屛腋吲d的快要飛起來了。早上十點的時候我才剛睡醒，快遞公司的電話就攜著陳綺貞慵懶清淡的嗓音在手機屏幕上跳動，然后我顧不得形象就頂著雞窩頭穿梭于大馬路，在風里笑成了一朵向日葵。
你在明信片上寫道：大妖怪，還記得我們的夢想嗎?我怎么會不記得，你說我們好好努力，將來考上同一所大學，你說以后我們要一起去西藏、大理。說實話，你的禮物著實讓我感動了一把。記得有段時間我著魔一樣的懷念舊事物，那些天里和你打電話，每次都至少說一遍“我想要星星糖!”，好像這是我睜眼閉眼都掛在嘴邊的口頭禪。那種很老很老的水果糖估計沒人會知道名字，就連我也只是記得它有星星狀的包裝盒，透明的盒子會在陽光下閃閃發(fā)亮。你在問清楚我所知道的信息后，意味深長的“哦”了一聲就沒了下文，而我，也在每天的三點一線中，漸漸忘記曾經(jīng)固執(zhí)尋找的“星星糖”。
現(xiàn)在，它安安靜靜的躺在你寄過來的小紙箱里，星星狀的瓶子安穩(wěn)的反射著小亮光。你在明信片上寫著：大妖怪你肯定高興壞了吧?這可是我跑遍了大半個城區(qū)才找到的，到底還是大魔王比較厲害一點。我輕輕把它放到書柜頂層，我想，你讓我怎么吃?我現(xiàn)在一顆都不舍得碰。后來我還是碰了，卻是花了一整個下午數(shù)盒子里的糖，用我媽的話說，就是這糖被我捏的都快反光了。當初吵著鬧著要，現(xiàn)在卻舍不得吃，想來也不禁為自己的孩子氣感到可笑。你在電話里問，那糖好不好吃?和以前的味道一不一樣?我就有種想罵你“笨蛋”的沖動，因為你為它差不多翻了遍城區(qū)，最后卻忘了也給自己買一盒。你在電話那邊“嘿嘿”的笑，像一只憨憨的大熊貓。
緣分真是個可愛的小家伙，人海那么沉，我卻那么幸運的遇到了你。山東與廣東的距離在地圖上都看起來這么遠，所以理所應當?shù)?，有些人說你是騙子。我從沒有遇到過你這樣有耐心的騙子—我們相識在2011年。三四年的時光，你給我慶祝生日，寄生日禮物，會每天說“早安”、“晚安”，會生病比我媽還著急催我去醫(yī)院，會不惜“重金”打來兩個多小時的跨省電話，會一遍遍的教給我怎么也弄不懂的數(shù)學和物理……
你叫我大妖怪，我叫你大魔王。大魔王，你卡片上提及的夢想，我正努力的去實現(xiàn)。那盒“星星糖”，即使沒吃到，每看一眼，喉間便會溢滿甘甜………
高中想象作文范文大全3
人類的未來
“昨天”的面貌是死氣沉沉，而今天的面貌是煥然一新，這兩者比較起來，簡直一個天上一個地下。
我，有時聽奶奶講起那個時代的故事。農(nóng)民們過著貧困的生活，吃的是“窩窩頭”。有一次，鬧災荒，人人餓得頭暈目眩，善良的人啊!用慈悲的心想想?？?大人、孩子，只好到山溝里挖野菜來充饑。是一個堅強的母親，她，是她，竟然用鮮血止住孩子哭聲。哎!這一個個感人肺腑的事跡!讓我不禁熱淚盈眶。那時住的是土房，穿的衣服破爛不堪。
改革開放30年以來，國家在發(fā)展，人民在發(fā)展!看!人們熱情奔放，欣慰的笑，幸福的淚珠樹立起永恒不變的信____“發(fā)展才是硬道理”。如今，家家戶戶過上了豐衣足食的生活，經(jīng)濟收入逐年增長，建起一座座新房子。在國家領導人“-”主席的指引下，“日復一日，年復一年”地在致富路上奮斗，播撒一粒粒希望的種子。聰明的人，大膽設想一下，“幾年，幾十年，幾百年……”“地球村”會發(fā)展成什么形式呢?這只是每個人的心聲罷了。堅信的是，“地球村”會逐步發(fā)展成為高地位，高待遇，高環(huán)保純綠色境界。
30年的滄桑巨變，30年的光輝歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想，譜寫出可歌可泣的畫卷。改革開放應順應民心，順應時代潮流，放飛夢想，拋棄顧慮，實事求是，同心同德，銳意進取，團結(jié)互助，開拓創(chuàng)新，營造奇跡的未來!
改革開放30年以來國家實現(xiàn)“上學不交費，種地不交稅”的優(yōu)惠政策，尤其是對殘疾的孩子，更是有特殊的照顧，，而且還實現(xiàn)“學有所教，住有所居，老有所養(yǎng)醫(yī)療保障政策……”這足以體現(xiàn)中國如同“璀璨的明珠”照亮前方，她，是她!在拼搏，在走向富強之路，人們精神更加昂揚，更加抖擻，更加充滿活力。
“今天”的幸福生活是來之不易的。如果，沒有老一輩革命先烈的極力拼搏!汗水的洗禮，英勇無畏，揮灑血雨戰(zhàn)斗在前線，不怕吃苦，哪怕獻出自己寶貴的生命也在所不惜。如今，他們永遠離開人間，離開我們，給華夏兒女換來這幸福溫馨安定的生活，您值得青少年連聲稱贊，您令無數(shù)孩子可歌可泣，您們那視死如歸，生命不息，奮斗不止的偉大精神使每個孩子牢記心頭，感染一代代華夏炎黃子孫，傳承著你我之間永常青的靈魂!同時，激勵著“祖國未來的花朵”為中華之崛起而讀書，相信自己，沖破一切，“有勇氣，就有奇跡”，使自己成為祖國的棟梁之才。
“今天”有喜也有憂，可喜可賀的是，中國飛黃騰達了!這時，北京沸騰了!華人世界沸騰了!原來是北京申奧成功這一壯舉登上“炫麗的舞臺”，完成中國人民的百年夢想啊!“鳥巢”孵化中華奧運夢想!這是中華民族的榮耀，這是改革開放的雄壯贊歌?？茖W也飛速發(fā)展!看!“嫦娥一號”載著億萬中華兒女的心聲奔向月球，這是一次探月的完美之旅，又是中華民族千年來奔月夢想，走向探索宇宙奧秘的新時代，民族邁出沉重而偉大一步，終于取得圓滿成功。聽!中國人民在歡呼，在吶喊，在為此助威!
“憂”的是汶川發(fā)生一次8級大地震，這給中華民族肩上壓上一個無比沉重的“擔子”，萬幸的是，人間有愛，民族發(fā)達，經(jīng)濟來源充足，再加上“-”主席的正確領導，“-”總理的英明指揮，日夜奔波在救援前線，親切的問候，喚起全國人民“萬眾一心，眾志成城”的斗志，終于躲過這次“黑色”襲擊。
但，不幸中的不幸是，誰知背后的一場“金融危機”的“黑色”風暴又席卷而來，拉開了序幕。
從此刻起，從現(xiàn)在起，我要插上放飛的翅膀，遨游在知識的海洋里，汲取中華文化之精華，面對著改革的今天，要在學習中迎難而上，堅持不懈，永不言敗，力爭一流，創(chuàng)造奇跡，沖向成功的彼岸。
我雖是先天性殘疾的女孩子，但是從小樹立“身殘志堅”的精神。面對當今這個愛暖人間的大家園，我贏懷著一顆“感恩”的心，是父母留下了我，是上帝接受了我。因而，我要憑借堅定不移的毅力，越過荊棘，走向成功的大門。
作為一名中學生，我要以那些革命先烈們?yōu)榘駱?，讓他們那崇高的精神時時刻刻激勵著我?；癁閯恿?，鼓舞著我;化為文字，啟迪著我;化為拐杖，支撐著我。
總之，要堅持不懈，拼搏到底，成就夢想，成就為未來。
無論是“昨天”還是“今天”，青少年都要堅持以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論作為自己的行動指南，創(chuàng)造輝煌業(yè)績。
讓我們每個天真可愛的孩子，插上想象的翅膀，放飛理想旗幟，在高空之上盡情地遨游;在改革的大視野中，暢談“今天”，暢想“綠色環(huán)保，富麗堂皇”的明天!
高中想象作文范文大全4
木蘭馳騁沙場記
"人生自古誰無死，留取丹心照汗青."每當我吟起的這句至理名言時，首先晃入我思緒的就是她——花木蘭。她——一個沉勇多智、堅毅勇敢、舍身報國和熱愛親人的如花少女，為了國家的興亡，為了家人的安危，毅然從軍，那她在戰(zhàn)場上的表現(xiàn)如何呢，我們不妨瞧瞧……
“大家快啊，我們現(xiàn)在要乘勝追擊，打他們個措手不及!”一句的話在戰(zhàn)場上反復吶喊著……烽火連天，一瞬間士兵們都已開始對敵軍窮追猛打了，在花木蘭的帶領之下，士兵們飛一般地越過層層阻礙深入敵穴，一會兒工夫就燒毀了他們的糧草。待敵軍發(fā)現(xiàn)時，他們已經(jīng)把整個軍營里三層，外三層圍得連蒼蠅都飛不進去。敵方主帥“滸”倉皇而逃，整個軍營沒了他，還沒開戰(zhàn)就饋不成軍，木蘭的計策得以成功實施，由小士兵的職務被提升了職……
深夜，木蘭孤身來到了軍營附近的岸邊，靜靜地眨巴著水靈的眼睛望著月兒，把月兒當作忠實的聆聽者，傾訴著思念雙親、姐弟的苦悶，正仰望得出神，“不好了，不好了，上次敵軍的余孽夜襲我營，將軍“軻”讓我們馬上集合!”同一帳篷里的士兵“楓”推了推木蘭說道?！笆裁?那現(xiàn)在外面情況怎么樣了?快帶我去!”說完，木蘭就迫不及待地拉上“楓”往訓練營趕去，將軍厲聲喝道：“此次是我軍與敵軍的最后一次戰(zhàn)役，成敗在此一舉，大家萬不可掉以輕心啊!”一聲鼓擂，戰(zhàn)爭開始了，雙方經(jīng)過4個時辰的交戰(zhàn)，都已損失慘重，士兵“炬”們把受傷的戰(zhàn)友扶到帳篷里處理傷口。木蘭義不容辭地帶領10萬人馬，準備著再次迎戰(zhàn)，他披上了戰(zhàn)袍，騎上心愛的戰(zhàn)馬，雙手持锏，腰系短槍，帶著將軍的提醒就出城門迎敵了。雙方一開戰(zhàn)，一場血雨腥風且空前絕后的戰(zhàn)役就上演了。沙塵漫天噬人的呼嘯聲，馬蹄瘋狂肆意的踐踏聲，無一不使人們?yōu)橹@恐;雙锏相碰斬殺的憤怒聲，戎疆殺敵凜然的吶喊聲，無一不讓人們?yōu)橹畤@服……
木蘭用那如風馳電掣一般的戰(zhàn)馬，加上自己的雙手锏把敵人們一個個打得落花流水，敵軍繼續(xù)一批批向前沖殺著，木蘭趕緊讓“鄂”通知軍營請求援助……敵人用車輪戰(zhàn)術使木蘭筋疲力盡，而且敵軍還擺著“w”形的陣勢，眼看著軍隊即將戰(zhàn)敗，木蘭只得支撐著身體鼓起力量繼續(xù)殺敵，并想著退敵之略。突然，她腦海里閃現(xiàn)了一個妙記，她帶領一批軍隊在前方與敵軍周旋，而另一批則按她的指示從敵軍后部圍襲，終于得以把敵軍沖散，城里的擂鼓聲越來越大，士兵們也為之一振，再次擁有了十足的士氣。又過去6個時辰的苦戰(zhàn)，敵方終于被花木蘭等殲滅。
返回軍營，將軍先是再次表彰了木蘭的戰(zhàn)功，戰(zhàn)友們都把木蘭高高地擁起，然后又放下，好不自在愉悅。次日，在他們預備回鄉(xiāng)的日子，清點了人數(shù)，當木蘭得知我軍死、傷的不計其數(shù)，不禁心生幾分感慨，她神情嚴肅地高瞻拼殺來的那一片蔚藍的天，心里默默地回憶著這些年來的征戰(zhàn)生活，想到為了掙回國土，個個有志之士和壯年男子都參軍作戰(zhàn)，馳騁沙場到現(xiàn)在，一直奮勇殺敵，戰(zhàn)爭勝利了，真正歸鄉(xiāng)的又有幾人呢?
高中想象作文范文大全5
我平時喜歡看課外書，只要有書看，可以飯不吃，覺不睡，整日整夜地看，因此家里人都叫我“書蟲”。不久前，我在表哥的家里看到一本新出版的《海底兩萬里》，精美的封面和金色的書名立刻吸引了我，于是，我不管表哥是否正在閱讀，硬是把這本書借了回去。捧讀這本書，起初我還想逐字逐句慢慢地欣賞，但不知不覺中，我就被書中描述的曲折的情節(jié)所吸引，更為作者那超乎尋常的想象力所折服。就這樣，我陶醉著、感嘆著進入了一個從未見過的世界。
《海底兩萬里》的作者是凡爾納，他小時候酷愛科學，又喜歡幻想，原本他想當律師，后來因為結(jié)識了作家大仲馬，在后者的鼓勵下，走上了創(chuàng)作之路。凡爾納一生中共創(chuàng)作了宏偉、巨大的小說近七十部，《海底兩萬里》是他的三部曲之一，這部小說描述的是法國生物學家阿龍納斯在海底深處旅行的故事。這事發(fā)生在1866年，當時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請，參加追捕，在追捕過程中不幸落水，落到了怪物的背脊上，其實這怪物不是什么獨角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船船長尼摩邀請他作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了許多危險，最后當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公諸于世。
凡爾納小說中準確預見到了許多未來的事物：電報、傳真、高速列車、核動力潛水艇、直升機……這些東西當時還并沒有制造出來，但凡爾納在小說中卻活靈活現(xiàn)地進行了描繪，使我們不得不驚嘆于他超強的想象力。讀他的小說，我們會覺得凡爾納肯定是個了不起的旅行家，但實際上絕大部分關于自然環(huán)境的描述都來自于他令人難以置信的想象能力;他的作品把他在旅途中、閱讀中，或生活中的經(jīng)歷、見聞、知識融會貫通串在一起，讀他的作品不僅是一種文化消遣，而且上了一節(jié)生動形象的地理歷史課、科普知識課;他筆下的情節(jié)盡管非常的離奇，卻總能給人以身臨其境的真實與可信。
我們老師經(jīng)常說：“寫作文一定要展開想象，千萬不能照著生活如實地記錄，那樣就變成了記錄片了?！币郧拔覍@并不以為然，總認為作文要真實，怎么能靠想象來寫呢?現(xiàn)在看了這本書，我才認識到，想象不是毫無根據(jù)地虛構(gòu)，而是在現(xiàn)實生活的基礎上所展開的合理的聯(lián)想。瓦特正是有了“為什么蒸汽能把壺蓋頂起來”的思考，才有了后來蒸汽時代的到來;萊特兄弟正是有了“人能否長上翅膀，像鳥一樣在天空中飛翔”的異想，才有了人類飛翔天空的現(xiàn)實……讓我們呼喚更加飛揚的想象，讓我們插上想象的翅膀，在文學的世界里盡情地遨游吧!《海底兩萬里》已為我們做出了榜樣，雖然他寫的都是平凡小事，但讀后仍使我們激動不已，使我們進入了一個夢幻般的世界。
總而言之，我不知道可以用什么樣的語言來贊美這本書，總覺得自己的贊美難以表達這本書內(nèi)容之美好、意義之深遠于萬一。所以，我只好就此停下，請讀者們自己去體會吧!希望有更多的小朋友來欣賞這本書，得到更多的收獲。
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