兒童遠視眼是怎么形成的 兒童遠視眼治療方法
遠視在我們的生活中非常多見，不少兒童也受到了這個病的傷害，生活中如果只是輕度的遠視眼不引起視力障礙或斜視的現(xiàn)象是不需要治療的，反之則應(yīng)予以重視。本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的兒童遠視的病因和治療方法，僅供參考。
兒童遠視眼形成的具體原因
1、屈光率性遠視眼：由于房水、晶狀體的屈光指數(shù)減少，玻璃體的屈光指數(shù)增高引起，這類原因比較少見，主要見于老年及糖尿病人，有的晶體脫位也可導(dǎo)致遠視眼。此外，眼球壁及眼內(nèi)腫瘤、網(wǎng)膜水腫、眼眶的炎性腫塊，甚至網(wǎng)膜剝離都可引起病理性的明顯遠視。
2、曲率性遠視眼：是由眼球屈光系統(tǒng)中任何屈光體的表面彎曲度較小所形成，多為先天性因素，如先天性扁平晶狀體、先天性平角膜等;也有由角膜外傷引起者。近年來，由于屈光性角膜手術(shù)的普及，因近視手術(shù)過矯引起的遠視逐漸增多，應(yīng)引起重視，但PRK術(shù)后早期因角膜上皮尚未完全修復(fù)，常會表現(xiàn)為階段性的遠視現(xiàn)象，應(yīng)事先給遠視眼病人解釋清楚，以免引起不必要的誤解。
3、軸性遠視眼：軸性遠視是遠視眼中最常見的，即眼的前后軸比正視眼為短，也是屈光異常中比較多見的一種。在初生時人的眼軸平均約為17.3MM，處于+2.50～+3.00D的遠視狀態(tài)，可以說嬰兒的遠視眼是生理性的。隨著發(fā)育，眼軸也慢慢增長，但在5歲還有90%的孩子處于遠視狀態(tài)，16歲則減少到50%，但因度數(shù)較低，處于調(diào)節(jié)范圍之內(nèi)，一般不會感覺到。有些人在眼的發(fā)育過程中，由于遺傳、環(huán)境等因素眼球停止發(fā)育，眼軸不能達到正常眼的長度，則形成軸性遠視眼。一般臨床所見的遠視，多在+6D以內(nèi)，但也可見有高度數(shù)遠視眼，有的甚至?xí)哌_+24D。
治療小兒遠視眼方法
一、一般治療：
一般說來，輕度的遠視，如不引起視力障礙、視疲勞或斜視現(xiàn)象，同時一般的健康情況尚屬良好，則無矯正的必要;反之，任何上述條件不符合時，則應(yīng)戴適度的眼鏡予以矯正。
二、鏡片矯正：
戴鏡是矯正兒童遠視眼的醫(yī)治的最根底措施。關(guān)于輕度的遠視，并不影響生活、學(xué)習(xí)的，并不強調(diào)立刻配戴眼鏡。小兒遠視眼配鏡藥品注意以下幾點：
(1)低度遠視，即300度以下學(xué)齡前兒童，視力正?；蚪咏＃瑹o視力疲勞癥狀者可暫不配鏡。因為許多小兒都有300度的生理性遠視眼。有視力疲勞癥狀者，若戴鏡后能夠提高視力，則應(yīng)配戴。但不一定配足，可保留50~100度。
(2)中高度遠視，即大于300度以上者，此類兒童，遠近視力均有不同程度下降，大部分有視力疲勞癥狀?？煞蛛A段配鏡。先戴上稍低于驗光所得度數(shù)的遠視眼鏡，待適應(yīng)后再按驗光結(jié)果將全部遠視度數(shù)比例給予處方，配戴第二付眼鏡。
(3)有眼球內(nèi)斜者，原則上要配足遠視度數(shù)。尤其是戴鏡后內(nèi)斜完全矯正或基本矯正且獲得雙眼單視功能者，即使戴鏡后視力反而降低，亦要按醫(yī)囑配足度數(shù)。若戴鏡后眼位暫無改觀，且視力下降明顯，上課時黑板也看不清，走路亦有困難，則開始時可適當戴淺一些度數(shù)的眼鏡，待適應(yīng)后，再重新配鏡給足度數(shù)。通常情況下，兒童遠視眼患者初戴眼鏡總會有些不舒服，一般戴2個月以上便會適應(yīng)。戴鏡適應(yīng)后要堅持常戴忽摘，并經(jīng)常檢查視力，對伴有弱視者要常遮蓋健眼并訓(xùn)練患眼，以使患者視力恢復(fù)正常。
三、兒童鞏膜加固術(shù)：
6歲以下出現(xiàn)的兒童高度遠視眼，以后天性、遺傳性比擬多見，往往屬于遠視眼病。這些的孩子的視力往往比擬低，矯正視力也不理想。關(guān)于實行性加深的遠視，能夠思索運用兒童后鞏膜加固手術(shù)。在臨床上運用本方法醫(yī)治高度遠視，不只能夠預(yù)防遠視的加深，有時還能夠進步裸眼視力。
小兒患上遠視眼后除了以上治療措施以外，還要注意切忌一副眼鏡戴到底。正常兒童出生后早期,由于眼軸較短,多為生理性遠視眼，以后隨著眼球的發(fā)育遠視度數(shù)逐漸減少。這種發(fā)育性的變化直到成年后才停止,因此兒童遠視戴鏡矯正必須逐年減少眼鏡度數(shù),絕不能一副眼鏡長期戴下去，否則會使遠視矯正過度，阻礙眼球增大的發(fā)育，減緩生理性遠視的自然消退。
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