嬰兒期是指什么時候 嬰兒期是指出生多少天 嬰兒期概念
嬰兒期是指什么時候到什么時候?嬰兒期是指出生多少天的小孩?嬰兒期的特征是什么?下面學(xué)習(xí)啦小編為您介紹嬰兒期的概念及相關(guān)知識。
嬰兒期概念
自出生到1周歲之前為嬰兒期。此期是生長發(fā)育極其旺盛的階段,因此對營養(yǎng)的需求量相對較高。此時,各系統(tǒng)器官的生長發(fā)育雖然也在持續(xù)進行,但是還不夠完善,尤其是消化系統(tǒng)常常難以適應(yīng)對大量食物的消化吸收,容易發(fā)生營養(yǎng)和消化紊亂。同時,嬰兒體內(nèi)來自母親的抗體逐漸減少,自身的免疫功能尚未成熟,抗感染能力較弱,易發(fā)生各種傳染和感染性疾病。
嬰兒期特征
?、袤w重可以達到出生時的3倍,約為9~10千克。
?、谏黹L在出生時約為50厘米,一般每月增長3~3.5厘米,到4個月時增長10~12厘米,1歲時可達出生時的1.5倍左右。
?、垲^圍在出生時約為3.4厘米,前半年增加8~10厘米,后半年增加2~4厘米,1歲時平均為46厘米。以后增長速度減緩,到成年人時約為56~58厘米。
④胸圍在出生時比頭圍要小1~2厘米,到嬰兒4個月末時,胸圍與頭圍基本相同。
?、輯雰撼錾笠欢螘r間內(nèi)仍處于大腦的迅速發(fā)育期,腦神經(jīng)細胞數(shù)目還在繼續(xù)增加,需要充足均衡合理的營養(yǎng)素(特別是優(yōu)質(zhì)蛋白)的支持,所以對熱量、蛋白質(zhì)及其他營養(yǎng)素的需求特別旺盛。
嬰兒期感覺的發(fā)展
?、?視覺:出生2、3個月的嬰兒,視覺已比較集中而靈活,能夠?qū)θ四樆虿噬嬒耖L時間地集中注視和微笑。嬰兒的顏色視覺也發(fā)生較早。2、3歲的嬰兒已能正確辨認(rèn)紅、黃、藍、綠等基本顏色,但對于混合色(如紫色和橙色)和色度不同的顏色(如大紅和粉紅等)還不能完全正確辨認(rèn)。
?、?聽覺:出生后不久的新生兒就能有聽覺反應(yīng),表現(xiàn)在能轉(zhuǎn)頭去尋找聲源。隨著聽覺的發(fā)展,3、4個月的嬰兒已表現(xiàn)出對音樂的喜愛,當(dāng)聽到音樂時立即會停止哭泣。4個月能分辨成人的聲音,聽到母親的聲音就歡躍起來。在訓(xùn)練的條件下,嬰兒2~3個月就能分辨兩種性質(zhì)不同的聲音;3~4個月能分辨8度音程到4個音階的音調(diào),5~6個月可以不穩(wěn)定的分辨相差3個半到2個半音階的音調(diào)。從8、9個月開始,嬰兒能識別各種聲音,如成人嚴(yán)厲或和藹的音調(diào)會引起嬰兒不同的反應(yīng)。1歲以后,嬰兒聽覺的發(fā)展主要表現(xiàn)在感知語言、辨別簡單的語音方面,為其言語發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
?、?膚覺:嬰兒的膚覺出現(xiàn)較早。2個月已經(jīng)形成皮膚機械刺激的條件反射,3個月能對33℃和31.5 ℃的水溫有明顯地分化反應(yīng)。
嬰兒期注意力的發(fā)展
新生兒即出現(xiàn)無條件定向反射,其后,能夠短時間地集中注視明亮的物體。5~6個月能較穩(wěn)定地進行注視,但還不能持久。隨著嬰兒興趣的發(fā)展,所注意的客體逐漸增多,不僅注意周圍的人和物,而且開始注意人們的言語和活動;注意的穩(wěn)定性也增強了,特別是當(dāng)成人用手指著物體要求嬰兒注意時更加穩(wěn)定。但嬰兒的隨意注意還很不完善,僅僅處于開始發(fā)展的階段
嬰兒期記憶的發(fā)展
嬰兒記憶的產(chǎn)生是與最初條件反射的形成相聯(lián)系的。當(dāng)嬰兒最初出現(xiàn)對哺乳姿勢的食物性條件反射時,在其大腦皮質(zhì)上就建立了暫時神經(jīng)聯(lián)系,產(chǎn)生了聯(lián)想和記憶。但是,1歲以內(nèi)的嬰兒記憶的范圍狹窄,記憶保持的時間也較短。4個月出現(xiàn)再認(rèn),5個月能區(qū)分生人和熟人,但只能再認(rèn)相隔幾天的事物。1歲以后的嬰兒記憶的范圍擴大了,能記住較多的人和事,生活經(jīng)驗也開始積累起來。他們不僅能再認(rèn)幾個星期以前的事物,而且在再認(rèn)的基礎(chǔ)上出現(xiàn)了再現(xiàn)。兩歲的嬰兒能再現(xiàn)幾天前識記過的事物,到了3歲則能再現(xiàn)幾星期前識記過的事物。
嬰兒期自我意識的產(chǎn)生與發(fā)展
自我意識表現(xiàn)為一種對自己的認(rèn)識。嬰兒在出生后并不能很快認(rèn)識自己,他們把自己的身體當(dāng)作與周圍客體一樣來對待,表現(xiàn)為經(jīng)常吸吮自己的指頭,對自己的手和腳像對其他客體一樣地注視和驚奇。1歲以后的嬰兒開始認(rèn)識到自己的存在,并逐漸把自己的動作和動作對象區(qū)分開來,產(chǎn)生了自我意識的最初表現(xiàn);隨后開始知道自己的名字;到2~3歲時才有可能在關(guān)于自己的表象的基礎(chǔ)上,通過言語交際掌握物主代詞“我的”,隨后掌握人稱代詞“我”。這時自我意識出現(xiàn)了,即兒童開始從把自己當(dāng)作客體轉(zhuǎn)變?yōu)榘炎约寒?dāng)作一個主體的人來認(rèn)識。
嬰兒期情緒和情感
嬰兒不僅具備了各種基本的情緒和情感,而且出現(xiàn)了高級情感的萌芽。出生第1年的嬰兒,就表現(xiàn)出極簡單的“同情感”。他們看到別人笑,也會跟著笑;看到別人哭,也會跟著哭,這說明他們有了最初的情緒感染和共鳴。兩歲多的嬰兒發(fā)展了對周圍人的同情心,能夠為了使別人高興而暫時放棄自己心愛的玩具,也能體驗表揚時的快樂和批評時的羞愧,這是道德感萌芽的表現(xiàn)。而且,嬰兒也表現(xiàn)出好奇心和求知欲,喜歡鮮艷色彩、美麗圖畫及音樂舞蹈等,說明理智感也有了萌芽。但是,嬰兒的情緒和情感極不穩(wěn)定,帶有極大的易變性和沖動性。
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