小學(xué)愛國演講稿_不一樣的精彩
小學(xué)愛國演講稿_不一樣的精彩
愛國主義教育是德育的永恒主題,也是學(xué)校德育工作的重要組成部分。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)愛國演講稿，歡迎閱讀。
篇1：小學(xué)愛國演講稿
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《我愛我的祖國》。
在世界的東方，有一個古老的國度，她美麗而寬廣;在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強;在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國—中國。
從小以來，“中國”這個字眼在我心中已留下了深深的印象，望著繪滿群山大河的地球儀，祖國那氣勢磅礴的高山峻嶺，那蜿蜒曲折的長江黃河，已深深地烙在我的心中。
記得小時候，媽媽指著幾面國旗問我：你最愛哪一面?我自豪的回答：當然是中國的五星紅旗了!媽媽又問為什么呢?我說：“因為中國的紅旗最鮮艷，因為我是中國人，因為我身上流淌著在中華民族的血液，因為我是炎黃的子孫。”
千百年來我的祖國飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡風(fēng)雨。今天，在世界的地平線上終于邁上了國際化的道路。如今的中國，已不是任人宰割的弱國，如今的中國，擁有光輝燦爛的文化，創(chuàng)造著讓全世界都刮目相看的偉績。你看，神州飛船一飛沖天;嫦娥一號邀游月空;偉大的祖國申奧成功，都在向世界昭示：中國正在與世界接軌，正在與時俱進，正在飛速發(fā)展。做為一個中國人，我們怎能不驕傲自豪?所以，我愛我的祖國，更希望祖國的明天會更輝煌!
篇2：小學(xué)愛國演講稿
老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是“理性愛國”。單士兵曾說過：“有什么比愛國情感更為珍貴與熱烈，也沒有什么比理性力量更為強大與穿透。如果把愛國情感熱情納入理性的通道，那一定可以產(chǎn)生無比篤定、堅韌、持續(xù)的力量，來支撐起大國崛起的夢想。”是的，我們要理性愛國。
古老的中國經(jīng)歷了多少坎坷與磨難，如今，她正走在大國崛起的征途中。經(jīng)過30年的改革開放，中國發(fā)生了天翻地覆、日新月異的變化，綜合國力不斷增強，在國際上發(fā)揮著越來越重要的作用。我們應(yīng)該意識到，中國已經(jīng)不再是往日那個貧窮、落后、愚昧的那個中國，而是一個文明、發(fā)展、強大的的新中國。作為世界公認的大國，我們的心態(tài)理當更加開放、包容、理性、自信，在愛國熱情的表達上也當如此。當今的世界是一個廣泛聯(lián)系的世界，改革開放已成為我們的基本國策。在這種世界格局背景下，一方面，我們要堅定自己信念，走自己的路，讓自己真正強大起來;另一方面，我們必須加大改革步伐，以更加開放的意識與胸懷，融入世界，共享人類文明成果。
愛國主義是對祖國最純潔、最高尚、最神圣的感情。愛國是一種尊嚴，更是一種信念。愛國既要有熱情的表達，更要能夠從維護國家和民族利益的大局出發(fā)。愛國需要激情，更需要理性。堅決不能做嚴重危害國家、人民的安全，損害國家的利益，破壞祖國的形象的事。愛國熱情是一個國家和民族的靈魂，更是一個國家和民族的生命保障。熱情與理性并不矛盾，在法律允許的條件下，在道德的范疇內(nèi)，以國家和民族的核心利益為著眼點，合法有序地表達，就是理性。 愛國的內(nèi)容和形式應(yīng)該而且必須是豐富多彩的。
同為愛國情懷，同為“留取丹心照汗青”的杰出人物，屈原選擇投身碧濤;蘇武執(zhí)著于孤獨守望;岳飛遺恨于九州未同;錢學(xué)深、華羅庚、朱光亞、程開甲在新中國百廢待新之際千里迢迢回歸祖國。正如魯迅先生所說：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是祖國的脊梁。”浩瀚五千年，中華民族世世代代都活在那些杰出的生里，抑或是那些杰出的死里。五千年積淀的絕非只是出土的竹簡，而是這祖國式的愛國情懷。
奧運會上五星紅旗一次緊接一次的冉冉升起，是愛國;長空中，長征系列的運載火箭將一顆顆衛(wèi)星成功的送上太空，是愛國;邊疆上，手持剛槍風(fēng)雨中巋然不動的守衛(wèi)邊防，是愛國;將每一塊磚兢兢業(yè)業(yè)的堆在房子上，也是愛國。愛國沒有固定的模板，無論什么工作，什么崗位，只要所做的有益于國家，有益于人民的都屬于愛國。 那如何理性愛國呢?
一方面，就是做好本職工作。把自己的事情辦好，就是最大的愛國。是一名老師，就辛勤的呵護園圃中的幼苗;是一名律師就兢兢業(yè)
業(yè)的為人民伸張正義;是一名人民公仆，就俯首甘為孺子牛悉心為人民服務(wù);是一名農(nóng)民，就勤勤懇懇的種好莊稼;是一名學(xué)生，就好好學(xué)習(xí)隨時準備為國家效命……事、物、巨、細，無論什么崗位，都認認真真的干好自己的工作，其實就是一種愛國，一種理想的愛國。 一方面，認清現(xiàn)狀，努力發(fā)展自己。有人自以為愛國，不容許自己眼里沾上有辱國威的事情;愛外國文化，在他們眼里就是不愛國，叛國，不容許有任何辯解，為此他們已經(jīng)下了權(quán)威的定義。仔細想想這種一味抵制和反對是否有意義?愛國的形式有很多種，我們不能以固定的框架來建構(gòu)它，然后排斥其他的一切，因為很多方面我們都落后，所以我們不應(yīng)該一味的抵制，國家沒到用抵制來保護國家文化的時候，抵制這種手段，并不高明!他只是一些國難當頭，垂死之國的掙扎罷啦。而一些人喜歡國外藝術(shù)從中吸收精華，反思我國的不足，認清現(xiàn)狀，努力發(fā)展自己，改革體制，最后超越他們而努力，這樣做更有利于我國的發(fā)展。才是理性的愛國。
另一方面，感性愛國，理性實踐。任何激進的、沖動的、感性的愛國方式都不是真正的愛國。雖然對中國的那種拳拳的熱愛之情是可以理解的，但是對于一個真正的愛國者來說，僅僅“理解”是遠遠不夠的。要飛就不怕苦不怕累練就強勁的翅膀，在藍天白云間自由的翱翔，而不要等到飛到中途力不從心的時候再去用一系列“如果”的腔調(diào)追悔莫及。想真正的愛國，就先冷靜頭腦，用理性的實踐行動去書寫“愛國”兩個大字。
西班牙華人作家張琴說：“愛國就是對國家負責(zé),對社會負責(zé)，愛國
是責(zé)任，愛國是尊嚴;愛國是在不危害他人的大原則下，維護國家的根本利益;愛國是發(fā)自靈魂深處的萌動”。
那么作為當代大學(xué)生如何理性愛國?就如我剛才所說的做好自己的本職工作，就是理性愛國。我們應(yīng)該把我們的愛國熱情，投入到我們的學(xué)業(yè)中去，為我們祖國的發(fā)展貢獻我們的力量。要明白，愛國需要的不僅僅滿腔熱情，更需要理性與感性的結(jié)合。認真對待每一天的學(xué)習(xí)，做好自己份內(nèi)的事情，保持一顆平常心，在困難面前保持鎮(zhèn)靜。當然，我們也應(yīng)該多參加一些社會活動，比如做做義工之類的?？傊?，我們要用我們有限的時間去做對祖國，對社會，對自己有意義的事。才是理性愛國之道。
中國人民有著強烈的愛國熱情，中華民族也是熱愛和平的民族。我們不能因為某些不負責(zé)任的言論和行徑迷失了方向，亂了方寸，甚至被他們所利用。我們當代青年大學(xué)生，更應(yīng)該冷靜、理智地思考和對待這些問題，用正確的方式表達我們的愛國情懷，維護和促進我國各方面的發(fā)展，保持我國在國際上維護和平、負責(zé)任的良好大國形象。 理性愛國是一種成熟的標志，它折射的是一種冷峻的付出和擲地有聲的清脆，更需要果決的判斷和一往無前的魄力!
篇3：小學(xué)愛國演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我是來自▁▁▁▁▁。今天，我演講的主題是：《我愛紅領(lǐng)巾》。 紅領(lǐng)巾，相信大家都很熟悉，因為我們都是一名少先隊員!紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，而紅領(lǐng)巾又是革命先烈用鮮血染成的。
王二小，那個不過13歲的孩子，為了保護八路軍和鄉(xiāng)親們，犧牲了自己那年輕而又寶貴的生命。
王樸，那個應(yīng)該和我們一樣坐在教室里讀書的14歲少年，為了祖國的安全，在被日本鬼子威逼時，他想起了“五不誓言”，想起了鄉(xiāng)親們，更想起了自己領(lǐng)著兒童團團員宣誓的誓言：“頭可斷，血可流，秘密不可泄!”，于是昂首挺胸，面對死亡，毫不畏懼。就這樣，為祖國獻了年輕的生命。
小英雄雨來，這個男孩冒著生命危險去給八路軍送“雞毛”信。在路上遇到危險也不慌亂，聰明機智的他想盡了辦法，手也被日本鬼子打斷了!但雨來沒有放棄，仍然堅持把信送到八路軍的手里。 這些小英雄那種堅強不屈的精神深深的感動著身為少先隊員的我，也讓我感受到一條紅領(lǐng)巾內(nèi)在的重量。想想現(xiàn)在的我多么幸福：每天坐在干凈、整潔的教室里看書、學(xué)習(xí);生病了，有父母在邊上看著;餓了、渴了，就有父母提供的吃的喝的。相比之下，王二小他們的生活多么艱苦?。簺]吃的、沒喝的、沒穿的，還有面臨被日本鬼子殺死的危險。
我愛紅領(lǐng)巾，因為他是我曾經(jīng)的夢想;我愛紅領(lǐng)巾，因為他是五星紅旗的一角;我愛紅領(lǐng)巾，因為它不只是一塊用紅紗紡成的布，而是我們的革命先輩拋頭顱、撒熱血換來的，那么紅，那么艷…… 我的話講完了，謝謝大家!
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