教師關(guān)于中國(guó)夢(mèng)主題演講稿精彩篇
教師關(guān)于中國(guó)夢(mèng)主題演講稿精彩篇
“中國(guó)夢(mèng)”一個(gè)響亮的代表中國(guó)人的錚錚鐵骨的夢(mèng)想。學(xué)習(xí)啦小編為你分享了教師關(guān)于中國(guó)夢(mèng)主題演講稿,希望能夠幫到你。
教師關(guān)于中國(guó)夢(mèng)主題演講稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
你們好!很榮幸作為一個(gè)校長(zhǎng)站在這里演講!我演講的題目是“中國(guó)夢(mèng).教育夢(mèng).我的夢(mèng)”。
一個(gè)人要有夢(mèng),一個(gè)團(tuán)隊(duì)也要有夢(mèng),一個(gè)民族更要有夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)就是中華民族的偉大夢(mèng)想。一個(gè)民族既要有理想,也要有夢(mèng)想。
理想是理性的思考,夢(mèng)想是浪漫的情思;
理想是前進(jìn)的動(dòng)力,夢(mèng)想是奮進(jìn)的源頭;
理想可以激發(fā)你的斗志,夢(mèng)想可以喚起你的激情。
中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的、未來的,因?yàn)檫@是一百年來中國(guó)人民距離中國(guó)夢(mèng)最近的偉大時(shí)刻;
中國(guó)夢(mèng)是清醒的、清晰的、清醇的,因?yàn)樗w了國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會(huì)和諧的豐富內(nèi)涵;
中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的、民族的、個(gè)人的,因?yàn)樗莱隽酥腥A兒女的共同心聲、體現(xiàn)了炎黃子孫的百年夙愿。
中國(guó)夢(mèng)既是偉大祖國(guó)的夢(mèng)想,也是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想。在中國(guó)夢(mèng)的主旋律之下,作為一個(gè)青年教師我也有一個(gè)夢(mèng)想。由于我的學(xué)生中有的是弱勢(shì)家庭的孩子,所以我有一個(gè)這樣的夢(mèng)想:我的學(xué)生們擁有一塊學(xué)習(xí)和生活的凈土。在這里,沒有邪惡,沒有歧視,沒有憂愁,有的是正義、平等和歡樂。孩子們?cè)跍剀暗慕淌依锝涣?在和諧的校園中交往;他們的心靈里孕育的只是純凈的向往和自由的夢(mèng)想。
中國(guó)夢(mèng)中也蘊(yùn)含著平山教育人的夢(mèng)想,在這個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程中,校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校教職工,經(jīng)過不懈的探索和實(shí)踐,推出了適合前進(jìn)小學(xué)辦學(xué)規(guī)模的“小而精”“精而特別”的辦學(xué)模式,這種新型的教學(xué)模式,獲得了省市區(qū)教育界領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和認(rèn)可,并榮獲了許多榮譽(yù)。
中國(guó)夢(mèng)更是十三億中國(guó)人的夢(mèng)想,十三億個(gè)中國(guó)夢(mèng)有一個(gè)共同的底色,在這個(gè)底色的夢(mèng)境中是中華民族的偉大復(fù)興,是中國(guó)人民的幸福笑臉,是中國(guó)大地的壯麗景色,是中國(guó)社會(huì)的和美畫卷。那就讓我們?cè)诟髯圆煌膷徫簧蠈?shí)現(xiàn)每一個(gè)人的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)十三億人共同的夢(mèng)想中國(guó)夢(mèng)!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
教師關(guān)于中國(guó)夢(mèng)主題演講稿篇2
夢(mèng)想,是生活的;夢(mèng)想,是你美好的憧憬;夢(mèng)想,是你理想的翅膀擁有夢(mèng)想才擁有未來。每個(gè)人的夢(mèng)想都必須要以國(guó)家的強(qiáng)大作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。改革開放以來,隨著我們國(guó)家緊急的飛速發(fā)展,綜合國(guó)力日益增強(qiáng),國(guó)際地位顯著提高,我們現(xiàn)在有底氣,也有能去暢想我們自己的“中國(guó)夢(mèng)”。
沒有夢(mèng)想的人成不了大器,我的夢(mèng)想就是能夠成為一名教師,一個(gè)普普通通的人民教師。
“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》里已經(jīng)詳細(xì)的講明了青少年對(duì)于一個(gè)國(guó)家的重要性。那么引導(dǎo)青少年、陪伴青少年成長(zhǎng)的除了家長(zhǎng)就是老師了。老師在指導(dǎo)學(xué)生的過程中,帶給學(xué)生的不僅僅是課本上的知識(shí),更多的是你通過語言、動(dòng)作、行為潛移默化的影響著學(xué)生。學(xué)生往往會(huì)以你的行為作為參考,去判斷這樣的行為是否正確是否得當(dāng)。所以做好一個(gè)老師,最起碼的就是先做好自己。只要通過努力,盡自己最大的努力,我堅(jiān)信定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。 沒有夢(mèng)想的國(guó)成不了大國(guó),中國(guó)國(guó)家的夢(mèng)又是什么?
有人說中國(guó)是一個(gè)難以創(chuàng)新的國(guó)家,因?yàn)橹袊?guó)沒有夢(mèng)和敢做夢(mèng)的人,中國(guó)自古以來的中庸之道使得有膽量走在人們前面的人少之又少;有人說中國(guó)人的處世風(fēng)格是世界上最現(xiàn)實(shí)的,只要有利可圖,那總少不了中國(guó)人的身影。但是,翻開歷史,中國(guó)和中國(guó)人是不缺少夢(mèng)的。莊生夢(mèng)蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放,萬戶的奔月更是表現(xiàn)了追求的大膽探索,從秦漢的明月到唐明的關(guān)城,中國(guó)人的夢(mèng)不但一直在做,而且為了到達(dá)夢(mèng)境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊,于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明,有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù),成就了中國(guó)的偉大和不同凡響。 美國(guó)夢(mèng)成就了今日美國(guó),那么未來中國(guó)就更需要中國(guó)夢(mèng)來成就她將來的輝煌。我們的中國(guó)夢(mèng)需要我們敢想敢夢(mèng)的勇氣,需要我們克服現(xiàn)實(shí)的障礙,需要我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。跳出既有思維和生活的范式,走出現(xiàn)實(shí)的壓抑,在生活中去尋覓真善美的蹤跡,在生活中重造夢(mèng)中的美好。
中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)要有夢(mèng),中國(guó)人要敢做夢(mèng)。因?yàn)橛袎?mèng)就有創(chuàng)新,有夢(mèng)才有未來。
中國(guó)復(fù)興騰飛的夢(mèng)想從你我身上開始!
教師關(guān)于中國(guó)夢(mèng)主題演講稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行,大家好!
今天我演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)——學(xué)生喜歡,家長(zhǎng)滿意,學(xué)校認(rèn)可》。
大學(xué)畢業(yè)后很長(zhǎng)的一段時(shí)間里我仍無法給自己定位,甚至經(jīng)常在痛苦的掙扎。我到底選擇什么?我喜歡什么?我該何去何從?最后我卻毅然選擇了老師。很多人不愿意當(dāng)老師,因?yàn)槔蠋煾F,做的工作很瑣碎,起得比別人早,睡得比別人晚,還要把整顆心撲上去。當(dāng)真正走上三尺講臺(tái)時(shí),面對(duì)一個(gè)個(gè)活潑可愛的面孔,面對(duì)一雙雙如饑似渴、探寶求知的眼睛,我總是一次次默默地告訴自己:要努力,要加油,要成為深受學(xué)生、家長(zhǎng)愛戴的好老師。就這樣“學(xué)生喜歡,家長(zhǎng)滿意,學(xué)校認(rèn)可”成了我從教后的夢(mèng)想與追求,也成了我從教以來默默堅(jiān)守的信念。這個(gè)信念就像一盞燈,時(shí)時(shí)引導(dǎo)我。我并不想表現(xiàn)出自己有多么高尚,事實(shí)上我有著很多虧欠。但我既然選擇了,就無怨無悔。
說:“中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。”作為一名普通的農(nóng)村小學(xué)教師,我的夢(mèng)想首先是讓學(xué)生喜歡。我們都是從學(xué)生過來的,學(xué)生都很討厭偏心的老師,老師應(yīng)該平等地對(duì)待每一位學(xué)生,一名優(yōu)秀的老師之所以受學(xué)生歡迎和尊重,很大程度是因?yàn)檫@位老師不偏心,平等對(duì)待每一位學(xué)生,能夠一碗水端平。高爾基說過:“如果誰愛孩子,孩子就會(huì)愛誰;只有用愛,才能教育孩子。”老師不應(yīng)該只關(guān)注那些成績(jī)好的學(xué)生,對(duì)待調(diào)皮的、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,我們更應(yīng)該在他們身上花更多心思,多想辦法去幫助他們。這樣學(xué)生才會(huì)喜歡你。
孔子說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者”。在課堂上,教師作為知識(shí)的傳播者,課后應(yīng)該是學(xué)生的朋友和知己,師生只有建立起和諧融洽的關(guān)系,一個(gè)生機(jī)勃勃的學(xué)習(xí)氣氛才會(huì)形成,學(xué)生在輕松愉快的氣氛中不知不覺的掌握了新的知識(shí),學(xué)生在學(xué)習(xí)上才會(huì)愿學(xué)、樂學(xué)、想學(xué)、愛學(xué)。我也一直在反思著自己的每一堂課,講解知識(shí)是否到位課堂管理是否有效,在盡自己最大努力去改進(jìn)去完善我的不足,常常請(qǐng)教老師們,讓那些先輩們進(jìn)行指導(dǎo)。我在努力朝著,讓學(xué)生在快樂中學(xué)到知識(shí)的同時(shí)更愛上學(xué)習(xí)和在學(xué)習(xí)中喜歡我。
隨著社會(huì)的發(fā)展,家長(zhǎng)對(duì)孩子教育問題的關(guān)注程度也越來越高,尤其是對(duì)我們小學(xué)老師的教育提出了更高的期望。讓家長(zhǎng)滿意、讓家長(zhǎng)信任也成為了一個(gè)教師的重要準(zhǔn)則。感人心者,莫先乎情。作為小學(xué)教師,教育的基礎(chǔ)工作者,就要擁有一顆真誠(chéng)的愛心,尊重每一位學(xué)生,無論他是乖巧的小精靈,還是不能飛翔的丑小鴨,都應(yīng)平等對(duì)待。用母親一樣的細(xì)心、耐心、責(zé)任心和寬容心去呵護(hù)每一個(gè)稚嫩的孩子,家長(zhǎng)才會(huì)滿意。
我這幾年帶的班級(jí),幾乎都以民工子女為主。這些孩子的父母很多都到外地打工了,他們成了留守的花朵。因?yàn)楦改冈谕夤ぷ?,因此,很多都缺少父母良好教育。因此很多孩子的行為?xí)慣不那么好,總要犯這樣那樣的錯(cuò)誤,而且屢改屢犯。這時(shí)我會(huì)用一顆寬容的心去對(duì)待他們,并我不厭其煩的與家長(zhǎng)打電話,以獲得對(duì)孩子教育的最好方法。同時(shí),我還非常重視家長(zhǎng)所提的意見,一發(fā)現(xiàn)自己有什么做的不夠理想的地方,及時(shí)改善,爭(zhēng)取給家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答復(fù)。
教師要想讓教育取得持續(xù)性的效果,還必須與家長(zhǎng)合作。教師和家長(zhǎng)之間只有雙方像一個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣齊心協(xié)力,才能讓教育取得成效。教師在面對(duì)家長(zhǎng)的時(shí)候還要能夠拋開個(gè)人的情感因素,和家長(zhǎng)進(jìn)行推心置腹的溝通交流,采取各種措施,努力拓寬溝通渠道,經(jīng)常采用電話聯(lián)系和上門家訪等形式,盡可能的讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí),生活情況,讓家長(zhǎng)建立對(duì)教師、對(duì)學(xué)校的信任感。其實(shí),要做一個(gè)真正令家長(zhǎng)滿意的教師任重而道遠(yuǎn),我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但是我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),希望通過我的努力,爭(zhēng)取成為家長(zhǎng)心目中的好老師! 只要我們用民主去營(yíng)造和諧的環(huán)境,用智慧去啟迪懵懂的思想,用愛心去滋潤(rùn)枯竭的心田,用真誠(chéng)去化解無端的猜忌。那么,“望子成龍,望女成鳳”心切的家長(zhǎng)們,對(duì)我們還有什么不滿意的呢?
俗話說:“干一行,愛一行”,既然選擇了教師這個(gè)行業(yè),就要以極度熱情的態(tài)度來對(duì)待我們的工作。老師是學(xué)生的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的引路人。此時(shí)此刻我深深地體會(huì)到,理念的轉(zhuǎn)變和堅(jiān)定的夢(mèng)想,能給予自身強(qiáng)大的動(dòng)力,有了這種動(dòng)力,在行動(dòng)中才會(huì)有收獲。只有做到了讓學(xué)生喜歡,家長(zhǎng)滿意,才會(huì)得到學(xué)校、社會(huì)的認(rèn)可。
曾幾何時(shí),春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干已成為辛勤園丁的格言。教師這個(gè)職業(yè)雖然平凡,但不平庸,每一點(diǎn)一滴都令人敬仰。只要我們尊重自己的工作,忠誠(chéng)的對(duì)待自己的工作,我們依然能夠在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī),才不愧于陽光下最光輝的職業(yè)。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅(jiān)信,沒有達(dá)不到的目標(biāo),只要盡自己最大努力去做,我的中國(guó)夢(mèng)——學(xué)生喜歡,家長(zhǎng)滿意,學(xué)校認(rèn)可的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的演講完畢,謝謝大家!
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