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      組長(zhǎng)競(jìng)聘上崗演講稿五篇

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      組長(zhǎng)競(jìng)聘上崗演講稿五篇

        下面是小編為大家?guī)?lái)組長(zhǎng)競(jìng)聘上崗演講稿,歡迎大家閱讀參考。

        組長(zhǎng)競(jìng)聘上崗演講稿篇一

        ****的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)在與代理公司合作后,經(jīng)歷了將近八個(gè)月的團(tuán)隊(duì)摸索,逐漸走向一個(gè)成熟的發(fā)展階段。據(jù)此,****在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,將實(shí)施分組銷(xiāo)售的管理模式。這是公司在大型項(xiàng)目的銷(xiāo)售管理中的一大推進(jìn)。這種分組銷(xiāo)售的管理模式能夠更好地加強(qiáng)銷(xiāo)售人員的集中管理、更好地調(diào)動(dòng)銷(xiāo)售人員的工作斗志和激情、更好地促進(jìn)項(xiàng)目銷(xiāo)售的簽約和回款,同時(shí)也能更好地培養(yǎng)銷(xiāo)售一線的管理人才,為銷(xiāo)售人員提供更加細(xì)致化的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。本人在進(jìn)入****銷(xiāo)售部以來(lái),工作認(rèn)真、虛心上進(jìn)。借此機(jī)會(huì),本人申請(qǐng)參加銷(xiāo)售小組長(zhǎng)競(jìng)聘。

        一、工作經(jīng)歷

        在進(jìn)入****銷(xiāo)售部以來(lái),工作一直勤勤懇懇,態(tài)度一直認(rèn)認(rèn)真真。不管是在學(xué)習(xí)階段、銷(xiāo)售秘書(shū)崗位還是置業(yè)顧問(wèn)崗位,都本著認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度進(jìn)行工作。在****一年的時(shí)間里,先后經(jīng)歷了三個(gè)階段:

        1、學(xué)習(xí)階段

        在這一個(gè)月的時(shí)間里,本人認(rèn)真地學(xué)習(xí)了接聽(tīng)電話和接待來(lái)訪客戶的正規(guī)工作流程和工作技巧。認(rèn)真完成了****首次交付的準(zhǔn)備工作并協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理辦理交付工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

        2、秘書(shū)崗位

        從2006年12月3日至2007年6月26日期間,本人在****項(xiàng)目銷(xiāo)售部擔(dān)任銷(xiāo)售秘書(shū)。半年的時(shí)間里為項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)近千次,且數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確率高,為項(xiàng)目做銷(xiāo)售分析、策劃分析提供了有效的數(shù)據(jù)支持。此外,協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理做好各項(xiàng)項(xiàng)目重點(diǎn)工作的準(zhǔn)備及實(shí)施,如:項(xiàng)目房屋交付、地下室交付等。

        3、銷(xiāo)售崗位

        從2007年6月27日至今,本人在****項(xiàng)目銷(xiāo)售部擔(dān)任置業(yè)顧問(wèn)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,截至10月份本人完成銷(xiāo)售房屋套數(shù)60套,實(shí)現(xiàn)回款19828295元。

        二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)

        1、對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)知和認(rèn)可:在進(jìn)入銷(xiāo)售崗位前,本人接受了為期一個(gè)月從海信集團(tuán)到****的全面、系統(tǒng)、深刻的企業(yè)文化培訓(xùn)并順利通過(guò)了考核。

        2、對(duì)項(xiàng)目情況的了解較為全面:目前本人是項(xiàng)目上的最早進(jìn)入本項(xiàng)目并一直持續(xù)工作的銷(xiāo)售人員。加上擔(dān)任過(guò)項(xiàng)目的銷(xiāo)售秘書(shū),對(duì)項(xiàng)目數(shù)據(jù)有較大的掌控力,能夠?yàn)殇N(xiāo)售做出及時(shí)的效果分析。

        3、個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力:本人在校時(shí)主修管理學(xué),對(duì)工作勤于思考,具有較強(qiáng)的專業(yè)能力;本人具有較強(qiáng)的計(jì)劃、組織、執(zhí)行、控制、監(jiān)督能力;本人具有良好的親和力、觀察力、溝通能力、協(xié)作能力及應(yīng)變能力,具有集體榮譽(yù)感和大局觀。

        三、團(tuán)隊(duì)規(guī)劃

        如果我能榮幸地成為一名銷(xiāo)售競(jìng)聘組長(zhǎng)演講,我將會(huì)建立一個(gè)具有凝聚力的、有激情的、有良好執(zhí)行力的優(yōu)秀銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)。

        1、溝通:建立良好的“至上而下、至下而上”的縱向溝通渠道,同時(shí)構(gòu)建合理的團(tuán)隊(duì)成員之間的橫向溝通平臺(tái)。此外,加強(qiáng)與兄弟團(tuán)隊(duì)的有效溝通也是必不可少的。

        2、協(xié)作:有了良好的溝通就能提高彼此的信任度從而提高團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作能力,鼓勵(lì)隊(duì)員互相之間的有效協(xié)作,進(jìn)而達(dá)到1+1>2的工作效率。

        3、執(zhí)行力:有了良好的協(xié)作就能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)良好的執(zhí)行力。對(duì)于上級(jí)安排的工作合理安排時(shí)間,合理安排協(xié)作配合,以高效率、高標(biāo)準(zhǔn)完成工作為目的。

        4、關(guān)于團(tuán)隊(duì)士氣:要達(dá)到理想的銷(xiāo)售業(yè)績(jī),必須要保持銷(xiāo)售人員的激情和士氣。本人將會(huì)用自身對(duì)工作的熱情和日常生活中的激情感染我的隊(duì)員。對(duì)于個(gè)別隊(duì)員的問(wèn)題要及時(shí)去深入了解情況,在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí)解決問(wèn)題。

        四、綜述

        分組銷(xiāo)售意味著我們的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)正以更快的速度不斷地完善自我。擔(dān)任組長(zhǎng)是需要擔(dān)任更多的工作、承擔(dān)更多的壓力,但同時(shí)也能更好地為隊(duì)員們服務(wù);擔(dān)任組長(zhǎng)是需要對(duì)自己有更高的要求、更嚴(yán)格的考驗(yàn),但同時(shí)也會(huì)為自己的工作價(jià)值贏得更大的肯定。我相信我可以勝任銷(xiāo)售組長(zhǎng)這個(gè)崗位,特此提出競(jìng)聘申請(qǐng)。謝謝閱畢!

        組長(zhǎng)競(jìng)聘上崗演講稿篇二

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

        感謝大家對(duì)我的信任與支持,讓我能站在這個(gè)企業(yè)班組長(zhǎng)競(jìng)聘報(bào)告的舞臺(tái)上,讓我能表達(dá)自己的觀點(diǎn),讓我能擁有一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。新成立的小組,是一個(gè)全新的平臺(tái),而小組長(zhǎng)是這個(gè)平臺(tái)中最關(guān)鍵的部件,是小組工作開(kāi)展的發(fā)動(dòng)機(jī),是小組團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的潤(rùn)滑劑,是敢于承擔(dān)責(zé)任,是勇于奉獻(xiàn),是帶頭沖鋒,是先于吃苦,是后于享樂(lè)。如果你當(dāng)上了小組長(zhǎng),并且你想要把他當(dāng)好當(dāng)合格的話,很明顯必然是以下的結(jié)果:你將更累了,你將更苦了,你的壓力也就更大了,生活將必現(xiàn)在更加的苦悶和痛苦。你不得不做更多謀劃來(lái)規(guī)范開(kāi)展小組工作、完成大隊(duì)交辦的任務(wù)。你不得不費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)搞好同事關(guān)系,協(xié)調(diào)與其它部門(mén)的關(guān)系,所謂分工不分家,你總是不能只顧做好自己小組的事,而不管其它的吧。你還得做到公平公正,吃苦你先去、享樂(lè)你后來(lái),這樣兄弟才能服你,而這些才只是做好一個(gè)小組長(zhǎng)的最起碼條件。這是一個(gè)很糟糕的結(jié)局,很尷尬的局面。到了那時(shí),你今天站在這里所講的每一句豪言壯語(yǔ)、迸發(fā)出來(lái)的每一次激情萬(wàn)丈、表達(dá)的每一個(gè)雄心壯志都將是你后悔的源泉和不堪回首的痛苦記憶。各位與我一起競(jìng)爭(zhēng)的同事們,兄弟們你們想到這一點(diǎn)了嗎?你們鎮(zhèn)的清楚那是你們想要的結(jié)果嗎?

        我這個(gè)人向來(lái)沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn),不過(guò)就是喜歡為別人多做點(diǎn)事,給自己多找點(diǎn)麻煩,寧愿自己多受點(diǎn)罪,也不愿別人受苦。平時(shí)我為人大家也知道,競(jìng)選小組長(zhǎng)既是這么痛苦的事情,我又怎能眼看著各位兄弟誤入歧途而不管么?所以我好心的給你們提個(gè)醒,可是小組長(zhǎng)總是要有人來(lái)當(dāng)?shù)穆?佛說(shuō)的好啊:我不下地獄,誰(shuí)下地獄。那就讓我來(lái)?yè)?dān)了這份罪吧。說(shuō)到這里想來(lái)大家心里已經(jīng)有了底了,那么就請(qǐng)開(kāi)始投票吧,你也清楚該投給誰(shuí)了吧?

        我的競(jìng)聘報(bào)告演講完畢,謝謝大家!

        組長(zhǎng)競(jìng)聘上崗演講稿篇三

        各位領(lǐng)導(dǎo)、同事大家好:

        在進(jìn)入主題之前我先做一下自我介紹。我是****號(hào)客服代表,我叫xxx。今天我參加的是話務(wù)員組長(zhǎng)競(jìng)聘。10年7月進(jìn)入公司工作,在近3個(gè)月的工作中,我覺(jué)得我的個(gè)人價(jià)值得到了前所未有的體現(xiàn):作為公司的一名員工,工作中在為公司樹(shù)立良好的公司服務(wù)形象上做出了自己的貢獻(xiàn),并在工作效率和質(zhì)量方面以實(shí)際的成績(jī)量化了自己的貢獻(xiàn),在公司的各項(xiàng)評(píng)比中取得了成績(jī)。作為我本人,個(gè)人能力得到了發(fā)揮與展現(xiàn),實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值,并從客戶那里得到精神回報(bào),從公司得到物質(zhì)回報(bào)。

        對(duì)于班組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿的認(rèn)知:在整個(gè)呼叫中心,組是最小的工作單位,每個(gè)組的成績(jī)會(huì)直接影響呼叫中心的工作整體成績(jī)提升,組長(zhǎng)的能力決定整個(gè)小組的能力發(fā)揮,所以組長(zhǎng)是否盡到職責(zé)關(guān)系到客服中心的整體作用的發(fā)揮。我想競(jìng)聘小組組長(zhǎng)來(lái)和我的組員共同合作來(lái)為公司提供更好的效益,為客戶提供更好的服務(wù)。

        下面總結(jié)一下我自己競(jìng)選演講稿的優(yōu)勢(shì)

        1.總結(jié)歸納能力:能夠?qū)F(xiàn)有工作方法運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,并取其精華優(yōu)化現(xiàn)有方案,使得在工作中形成自有體系,對(duì)提高服務(wù)效率、提高服務(wù)質(zhì)量產(chǎn)生了促進(jìn)作用。

        2.理解能力與溝通能力:在電話中與用戶溝通,不能借助肢體語(yǔ)言的情況下,能夠快速、全面理解用戶所講內(nèi)容,用戶并不是專業(yè)人員,這時(shí)候就需要我抓住用戶所講的關(guān)鍵詞語(yǔ),理解用戶意圖。在了解到用戶意圖后,以工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)提供給用戶幫助,但用戶也不都是年輕人,簡(jiǎn)單的描述老人可能不能理解,溝通能力就顯得舉足輕重,針對(duì)各種用戶情況組織不同的表達(dá)內(nèi)容,使得在幫助各種用戶盡快盡美地解決問(wèn)題,還不能影響工作效率與質(zhì)量。

        當(dāng)然我也存在有劣勢(shì):由于進(jìn)入公司時(shí)間尚短,威信方面是最大的劣勢(shì),但是我相信沒(méi)有什么是絕對(duì)的,如果給我企業(yè)班組長(zhǎng)競(jìng)聘報(bào)告機(jī)會(huì),我一定能將劣勢(shì)轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢(shì),把缺乏威信轉(zhuǎn)化成具有親和力,這樣才能與小組成員加強(qiáng)溝通,加強(qiáng)了解。將小組內(nèi)的工作做到盡善盡美。

        下面說(shuō)一下我如何提高組的服務(wù)質(zhì)量呢?

        首先,要認(rèn)識(shí)到服務(wù)質(zhì)量的重要性和關(guān)鍵性。服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu),則被服務(wù)對(duì)象滿意度高,其心情則舒暢,相處、合作則會(huì)和諧、愉快;反之,則服務(wù)對(duì)象滿意度低,其心情沮喪、郁悶,內(nèi)心則會(huì)產(chǎn)生厭惡、對(duì)抗甚至敵對(duì)意識(shí)。我們服務(wù)質(zhì)量的好壞,會(huì)直接影響公司效益。因此,我們必須不斷提高服務(wù)質(zhì)量,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得聲譽(yù)和市場(chǎng)。

        其次,要有敬業(yè)愛(ài)崗和忠誠(chéng)企業(yè)的職業(yè)道德和品格。如果沒(méi)有這兩樣品質(zhì),是不可能提供出高質(zhì)量服務(wù)的;

        第三,要有大局意識(shí)和良好的心態(tài)。只有具備大局意識(shí)才會(huì)真正意識(shí)到服務(wù)質(zhì)量的重要性和必要性;競(jìng)聘組長(zhǎng)演講只有具備大局意識(shí),才會(huì)積極、主動(dòng)地為他人著想、為服務(wù)考慮;具有具備大局意識(shí)才會(huì)自覺(jué)提升服務(wù)質(zhì)量,以及個(gè)人及部門(mén)甚至公司的形象

        第四,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。只有不斷地學(xué)習(xí),才能提高業(yè)務(wù)素質(zhì),也才會(huì)為服務(wù)對(duì)象提供無(wú)差錯(cuò)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

        為了公司和客戶的滿意,我必須提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為了公司在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中立于不敗之地,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造質(zhì)量,共同打造公司長(zhǎng)久的堅(jiān)不可摧的質(zhì)量基石。以上是我的幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同仁批評(píng)、指正。我的競(jìng)崗演講稿演講完畢,謝謝大家。

        組長(zhǎng)競(jìng)聘上崗演講稿篇四

        各位同仁:

        大家下午好!首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì),參加年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘演講。我本著鍛煉提高的目的參加競(jìng)聘,向大家介紹自己,展示自我,接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn),希望得到大家的信任和支持。我從1996年工作至今,已經(jīng)有有十五年的工經(jīng)驗(yàn),去年擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任,同時(shí)擔(dān)任一、二年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)。

        當(dāng)決定讓我來(lái)?yè)?dān)任一、二年級(jí)競(jìng)聘組長(zhǎng)演講時(shí),我感到壓力非常大,雖然我擔(dān)任過(guò)多年低年級(jí)的教育教學(xué)工作,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),也帶過(guò)新教師。但一年級(jí)除了我全是新老師,我一個(gè)人能帶好她們嗎?但我想,既然領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了很高的期望,那我就要努力去干好這份工作。在擔(dān)任一、二年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)期間,我不斷摸索、探索、實(shí)踐,主要做好了以下工作:

        一、未雨綢繆,帶領(lǐng)一年級(jí)班主任及時(shí)開(kāi)展新生家長(zhǎng)會(huì)

        組建好我們小組長(zhǎng)競(jìng)聘后,我們面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是要在孩子入學(xué)前召開(kāi)一次新生家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)對(duì)這些新老師來(lái)說(shuō)是陌生的,因此我在在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前對(duì)一年級(jí)各位班主任進(jìn)行了具體詳實(shí)的培訓(xùn),確定了詳細(xì)的家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,制作了精美的課件,并對(duì)教室環(huán)境的布置、老師的服飾、態(tài)度、語(yǔ)言要求,以及一些注意事項(xiàng),如:要填寫(xiě)家長(zhǎng)簽到表、聯(lián)系表等,都做了具體的說(shuō)明。并在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前還進(jìn)行了模擬演講,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正。經(jīng)過(guò)一番努力這次得以家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功,取得了預(yù)期的效果,我們一年級(jí)的新生以驚人的速度走上了正規(guī),受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評(píng)價(jià)。

        二、以身作則,帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致、共同做事

        從踏進(jìn)錦繡開(kāi)始,從組成我們班組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿開(kāi)始,我就以身作則,樹(shù)立年級(jí)組的理念:我們是一家人,每個(gè)人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣,在實(shí)際工作中我們也是這樣做的。

        例如,剛開(kāi)學(xué)那段日子,各位新班主任面對(duì)那么多的學(xué)生和家長(zhǎng),面對(duì)學(xué)校的一些工作,都或多或少遇到過(guò)一些難題。雖然我對(duì)自己的工作也不是游刃有余,但每當(dāng)這時(shí)候,我總是站在她們身旁,和她們一起出主意,想辦法,尋找解決問(wèn)題的最佳方式。記得有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)問(wèn)題,我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。

        又如,為了迎接市督導(dǎo),我們從教學(xué)、學(xué)生常規(guī)、衛(wèi)生等方面做好了一切準(zhǔn)備。全體教師都精心準(zhǔn)備了優(yōu)質(zhì)課,制作了精美的課件和教具,新老教師之間,新教師與新教師之間互相進(jìn)行了聽(tīng)評(píng)課,為督導(dǎo)做好了充分準(zhǔn)備。最后抽到了董迪迪老師講授思品課,這是事先沒(méi)有預(yù)料的。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下,我們?nèi)M人員放棄了中午的休息時(shí)間,群策群力,有的幫忙找課件,有的幫著定教案,為了上好這堂課全組教師在共同努力。

        還有在新教師參加的區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,我們組全體人員除了幫她們準(zhǔn)備課外,班級(jí)中的事情也盡全力幫忙。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任,看到哪個(gè)班級(jí)沒(méi)人上課或者沒(méi)人放學(xué),就會(huì)主動(dòng)去代課、送隊(duì),有時(shí)整整上一天課,令人非常感動(dòng)。經(jīng)過(guò)努力。老師們?cè)诒荣愔腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。

        俗話說(shuō):“人心齊,泰山移。”有了我們組這種有事扭成一股繩的勁頭,我想,無(wú)論在以后的工作中遇到什么難題,我們都會(huì)迎刃而解的。

        三、責(zé)任在心,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理

        作為年級(jí)組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿,我深知我的責(zé)任不只是帶好我自己的班級(jí),整個(gè)年級(jí)組的全面發(fā)展才是我最大的責(zé)任。因此,在工作中我把整個(gè)年級(jí)組的事情時(shí)時(shí)掛在心上,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。

        如,一、二年級(jí)孩子年齡小,安全問(wèn)題非常重要。在看到課間紀(jì)律很亂時(shí),我根據(jù)具體情況以最快的速度制定了“課間紀(jì)律整頓計(jì)劃”:劃分活動(dòng)區(qū)域,各班在自己門(mén)前活動(dòng),從前門(mén)到后門(mén)之間,中間不要越過(guò)花盆;各班選出五個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生在自己教室門(mén)前輪流執(zhí)勤,周一到周五每天一個(gè),各自管好自己班的同學(xué);各課間執(zhí)勤教師繼續(xù)按時(shí)上崗執(zhí)勤,確保學(xué)生安全。這樣制定好計(jì)劃后,我們都嚴(yán)格執(zhí)行,老師之間、師生之間互相提醒,按時(shí)執(zhí)勤。我不管是否執(zhí)勤,一有空就在大廳里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我們年級(jí)的課間紀(jì)律有了很大改善。

        又如,在期末復(fù)習(xí)時(shí),我看到大部分新教師不大清楚復(fù)習(xí)課的具體模式。于是我上了一節(jié)拼音總復(fù)習(xí)的公開(kāi)課,一二年級(jí)的語(yǔ)文老師加上李秀琴老師參加了聽(tīng)課。并結(jié)合那堂課開(kāi)了一二年級(jí)語(yǔ)文組會(huì)議,讓她們給我評(píng)了評(píng)課。我還制定了上拼音復(fù)習(xí)課和課文復(fù)習(xí)課的兩個(gè)課堂模式,在會(huì)上交流、討論。讓老師們以此為參考,帶領(lǐng)學(xué)生把知識(shí)掌握扎實(shí)、復(fù)習(xí)好、周末考出好成績(jī)。

        雖然我們組大部分是新老師,但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,教學(xué)上取得了一系列成績(jī),班級(jí)管理也逐步完善。我為擁有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)而自豪、驕傲!但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方,我會(huì)更加完善自己,使自己以后的工作可以開(kāi)展的更好。我們的團(tuán)隊(duì)也還存在很多不足,在以后的日子里我們定會(huì)更加團(tuán)結(jié)一致,發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng),竭盡所能的為干好各項(xiàng)工作而更加努力!

        我想如果我競(jìng)聘演講成功,我將從以下幾方面努力做好本職工作:、

        一、個(gè)人建設(shè)

        1、作為年級(jí)組的帶頭人,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念,在個(gè)人利益與學(xué)校工作沖突時(shí),要全力支持學(xué)校工作。率先垂范,無(wú)私奉獻(xiàn),同時(shí)還要培養(yǎng)親和力,要服務(wù)每位教師,在人格上尊重教師,心理上接受教師,感情上親近教師,工作中要以身作則,注重身教,工作勤奮,任勞任怨。

        2、認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)

        在工作中,要既重感情,又講原則,善于上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎(chǔ),作為一名年級(jí)組長(zhǎng),失去公正就很難讓人信服,過(guò)于強(qiáng)硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事,又要有涵養(yǎng),對(duì)事不對(duì)人,學(xué)校決策的傳達(dá)、以及其他的事情的布置,年級(jí)組長(zhǎng)必須善于上下協(xié)調(diào),才能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。

        3、要作到與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念,提升自己的工作能力,這樣才會(huì)獲得其他老師的尊重,便于工作的開(kāi)展。

        二、班主任隊(duì)伍建設(shè)

        1、有一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍,年級(jí)的發(fā)展才可平穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù),在重大問(wèn)題上整個(gè)年級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識(shí),適時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議,不僅傳達(dá)學(xué)校的通知,還能開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,形成向上的工作氛圍。

        2、在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈、學(xué)校上臺(tái)階的大背景下,能使大家心往一處想,勁往一處使,教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ),嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,使整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。

        3、深入了解本組教師的思想情況,做好協(xié)調(diào)工作,增進(jìn)團(tuán)結(jié),營(yíng)造良好的工作氛圍,共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。

        三、年級(jí)建設(shè)

        1、二年級(jí)還是低年級(jí)階段,所以要嚴(yán)抓日常管理,重視行為規(guī)范。態(tài)度決定一切,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起,結(jié)合學(xué)校的要求,關(guān)注早讀、課堂紀(jì)律、升旗早操的出勤、室內(nèi)外衛(wèi)生,學(xué)生的考勤、課間文明休息,規(guī)范學(xué)生文明行為,配合德育處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表?yè)P(yáng),持之以恒,常抓不懈。為良好學(xué)習(xí)氛圍的養(yǎng)成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        2、本著關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生的原則,尊重學(xué)生的人格,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展

        3、重視養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        4、每學(xué)期按學(xué)校的計(jì)劃組織好年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)情況,從而更好地配合教師進(jìn)行教學(xué)。

        5、關(guān)心本年級(jí)各班的班級(jí)建設(shè)、班級(jí)面貌??蛇m當(dāng)組織班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流,并及時(shí)做好改進(jìn)工作。

        以上是我的一些不成熟的想法,還請(qǐng)大家批評(píng)指正。最后,我想說(shuō)的是,學(xué)校讓我快速的成長(zhǎng),那么在學(xué)校提升的過(guò)程中,想承擔(dān)更多的責(zé)任,來(lái)盡自己的一份微薄之力,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,是我應(yīng)盡的責(zé)任,作為競(jìng)聘上崗的參與者,我由衷的希望得到大家的支持,獲得成功,但我也決不會(huì)回避失敗,不管結(jié)果如何,我都將一如既往認(rèn)認(rèn)真真工作,踏踏實(shí)實(shí)做人。謝謝大家!

        組長(zhǎng)競(jìng)聘上崗演講稿篇五

        各位同仁:

        大家好!

        我能夠走上這個(gè)講臺(tái),參加學(xué)校年級(jí)組長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)職演講稿,首先要感謝在座的各位。是你們無(wú)私的信任和關(guān)愛(ài),讓我加快前行的腳步;是你們真誠(chéng)的理解、支持、幫助和寬容,給我又一次參加競(jìng)職的決心。

        對(duì)于未來(lái)的年級(jí)長(zhǎng)工作,我暫時(shí)沒(méi)有更新更宏偉的藍(lán)圖。當(dāng)然,也有一些個(gè)人的想法:

        做年級(jí)組工作就要明確職責(zé),樹(shù)立為學(xué)校負(fù)責(zé)、為學(xué)生和年級(jí)教師負(fù)責(zé)的意識(shí)

        說(shuō)起年級(jí)組長(zhǎng)這個(gè)崗位,我想大家有這樣一個(gè)共同的認(rèn)識(shí):學(xué)校辦學(xué)思想和各項(xiàng)方針、政策的傳承者,一個(gè)年級(jí)合作伙伴團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)跑者,整個(gè)年級(jí)教學(xué)成績(jī)成敗的第一責(zé)任人。

        所以在踐行學(xué)校具體工作時(shí),在態(tài)度上積極主動(dòng),率先務(wù)實(shí),勤政敬業(yè),敢于創(chuàng)新;在方法策略上團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重他人、集思廣益、作風(fēng)民主。在落實(shí)工作的過(guò)程中,站在領(lǐng)導(dǎo)安排的角度、工作需要的角度、教師樂(lè)于接受的角度落實(shí)工作、創(chuàng)新工作,做到上對(duì)校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、下對(duì)教師和學(xué)生負(fù)責(zé),最大限度地發(fā)揮好職能作用,擺正自己的位置,當(dāng)好學(xué)校管理的配角。

        最后,我想說(shuō)的是,在以往的年級(jí)組工作中,我還有很多的不足。我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),不負(fù)重望、不辱使命、不失街亭,發(fā)揚(yáng)想干事、能干事、干成事的敬業(yè)精神,把我們的團(tuán)隊(duì)變成一支有創(chuàng)新、會(huì)思考的教師隊(duì)伍。

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