把握青春的精彩演講稿五篇
把握青春的精彩演講稿五篇
青春是一種態(tài)度、是一種精神,青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹,你就應(yīng)該向往藍(lán)天,期盼飛翔,接下來(lái)小編為大家介紹把握青春的精彩演講稿,一起來(lái)看看吧!
青春精彩演講稿篇一
生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的感情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期盼,也過(guò)高地期盼著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自我,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。
那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你以前也想要有所作為,卻不明白從何做起,跟著感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。
不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自我的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧。
青春精彩的演講稿篇二
大家好!我是***我今天演講的題目是《為青春喝彩》!
人的一生,從呱呱墜地到靜默逝去,經(jīng)歷數(shù)個(gè)階段。青春無(wú)疑是其中最美好、最讓人難忘的篇章。那么,青春到底是什么呢?我們可以將它物化!
朋友們,你們是要選擇怎樣的青春呢?其實(shí),青春就像天邊最燦爛的一抹云霞,美麗卻又無(wú)比短暫。你還來(lái)不及欣賞,它便消失了。我們可以把那上天收回的日子叫逝去。但我們的青春怎么能任它白白流逝??赡茉谶^(guò)去,在那不該揮霍的時(shí)光里,我們揮霍著錯(cuò)誤與悔恨。我們應(yīng)該知道,盡管時(shí)間總似水長(zhǎng)流,而生命卻總要?dú)w還!怎樣經(jīng)營(yíng)?盈虧得失?是我們自己的事。說(shuō)白了,生命,不過(guò)是上蒼借予我們—用的資本!
走著,青春是一條路;跑著,青春是一陣風(fēng);飛著,青春是一片云。站著,青春是一桿旗;坐著,青春是一尊佛;躺著,青春是一場(chǎng)夢(mèng)!
垂頭喪氣,青春是一團(tuán)亂麻;消極墮落,青春是一片廢墟;不思進(jìn)取,青春是一旋跎螺。
滿懷思想,青春是一團(tuán)烈火;百折不撓,青春是一條江河;勇往直前,青春是一把利劍!
唉聲嘆氣,青春是低重的迷霧;心灰意懶,青春是沉重的包袱;萬(wàn)念懼灰,青春是凄涼的墳場(chǎng)!
放聲呤唱,青春是勁歌妙舞;詩(shī)琴書畫,青春是藝術(shù)殿堂;登高望遠(yuǎn),青春是藍(lán)途遠(yuǎn)景!
追求,青春是葳莛生長(zhǎng)的希望;期冀,青春是不遠(yuǎn)萬(wàn)里的向往;拼博,青春是百戰(zhàn)不殆的沙場(chǎng)!
精彩青春的演講稿篇三
大家好!昨天是五四青年節(jié),今天我國(guó)旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。
如果說(shuō)青春是搖曳在大海中的一葉孤帆,那么拼搏則使我們心中有乘風(fēng)破浪,直掛云帆的遠(yuǎn)大理想;如果說(shuō)青春是坎坷道路上的一位行人,那么拼搏則使我們的心頭始終有勝利陽(yáng)光的照耀。的確,不是一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。精衛(wèi)填海、夸父逐日,愚公移山,歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強(qiáng)者。
由于家境貧困,大作曲家貝多芬沒(méi)有機(jī)會(huì)去大學(xué)學(xué)習(xí)。17歲時(shí),他不幸患了傷寒和天花病,后來(lái),肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等一些病痛又接踵而至。26歲時(shí),他失去了對(duì)于音樂(lè)人最重要的感官——聽覺(jué)。他的青春布滿了艱難與困苦,他也曾在人生的低谷期中徘徊躊躇。在人生最耀眼的年華里,他承受著比常人更多的痛苦??伤麉s扼住生命的咽喉,用拼搏點(diǎn)燃了生命之火,讓火焰照耀了整個(gè)世界,又讓整個(gè)世界為之驚嘆。他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是在艱難與困苦的遭遇里百折不撓!”
正值青春年華的我們,也要用拼搏來(lái)打造自己。遇到難題毫不放棄,刻苦地去鉆研它、攻破它,這是拼搏;面對(duì)考試的失敗與令人痛心的成績(jī)毫不畏縮,認(rèn)真找出自己的弱點(diǎn),更加努力地學(xué)習(xí),這是拼搏;籃球賽場(chǎng)上,比賽隊(duì)員揮汗如雨,全力以赴為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光,拉拉隊(duì)竭力呼喊,這也是拼搏。拼搏構(gòu)成了成功的階梯,拼搏書寫了一段不平凡的篇章,拼搏重新豎立起失敗者的斗志,拼搏讓一個(gè)人的人生從此不再平庸,而是絢麗多姿,綻放出最鮮艷的花朵!
拼搏是即使面對(duì)頑石的阻撓,也不放棄奔流到海的目標(biāo);即使遇到暴風(fēng)雨,也不喪失破土而出的信心;即使遇到學(xué)業(yè)上的挫折,也不放棄前程的光輝。優(yōu)越的生活中,我們卻常常缺乏拼搏的精神,被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇到。例如,有的同學(xué)在與他人交往中產(chǎn)生一次誤會(huì),就放棄了與他人溝通交流的勇氣;有的同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю?,就放棄自己,自暴自棄?/p>
“人生布滿了荊棘,我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速走過(guò)。”伏爾泰曾經(jīng)這樣感言。人生能有幾回搏,歷史的道路不是寬闊平坦的,有時(shí)需要穿過(guò)塵埃,有時(shí)需要橫渡沼澤,不迎頭去搏擊的話,是絕對(duì)不能前進(jìn)的。
青春,在追求中曝光,在拼搏里彰顯。邁出青春的步伐,喊出青春的口號(hào),讓我們用拼搏為青春喝彩!
青春精彩演講稿篇四
當(dāng)青春在不經(jīng)意間以她特殊的魅力和微笑把我們帶過(guò)一個(gè)交替著幸福和憂傷、成功和失敗的境地時(shí),我們會(huì)為前者的到來(lái)而歡呼雀躍,也會(huì)為后者的不請(qǐng)自來(lái)而懊惱無(wú)比。其實(shí),只要我們意識(shí)到生活并不都是一帆風(fēng)順,并不全是風(fēng)和日麗——盡管青春的年華注定要與我們決別,其實(shí)我們只要靜守著青春的那塊芳草地,努力耕耘心中的那片沃土,我們的心就會(huì)永葆青春,永遠(yuǎn)快樂(lè)。
留住青春,亮也一顆金子般的心,坦誠(chéng)對(duì)人。何必城府深深,以小人之心度君子這腹?同時(shí)天涯淪落人,路見危難,出手相助,主彼此的問(wèn)候和關(guān)心醫(yī)治來(lái)自旅途的傷痕,讓你我的歡笑驅(qū)走所有的煩惱和沉悶。無(wú)私的友情使青春升華,貪婪自私、冷漠無(wú)情、明哲保身、視而不見,并非是成熟的體現(xiàn)。留一份真誠(chéng)給青春,也就留住青春那張純潔無(wú)瑕的笑臉。
留住青春,留住尊嚴(yán)。當(dāng)我們奔波紅塵時(shí),難免有糖衣炮彈,誘惑的陷阱。時(shí)代與潮流有它精華的一面,但也有其糟粕的一面,我們不能對(duì)其一概囫圇吞棗。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,自潔自愛,純純真真,才是我們的本性。或許我們的努力是想多掙幾個(gè)錢,但我們不能做金錢的奴隸,滿腦子的銅銹,被它牽著鼻子走向人生的泥潭或是絕境。青春是真實(shí)的,莊嚴(yán)的,自尊是崇高的,無(wú)價(jià)的,留一份自潔、自尊給青春,才是高雅神圣的體現(xiàn)。
留住青春,勇往直前。生活的大河,有誰(shuí)知道其中的深淺?人生道路,沒(méi)有最短的,也沒(méi)有最長(zhǎng)的,所以你不必徒勞地想象去走最近的路。千里之行,始于足下。當(dāng)你感到“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候,說(shuō)不定眼前就是“柳暗花明又一村”的佳境。只要我們站起的次數(shù)比跌下去要多一次,我想我們就有成功的可能。“生命誠(chéng)可貴,青春價(jià)更多”,留住青春,留住一份自信給青春,即使是一片貧瘠的土地,青春,也會(huì)綻放出奇異的光彩。
把青春留住,留一份真誠(chéng)給人們;
把青春留住,留住一份尊嚴(yán)給自己;
把青春留住,留一份自信給人生;
把青春留住……
青春精彩演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我的演講題目是《讓青春承載著夢(mèng)想一起飛翔》
我的人生,因?yàn)榍啻憾利?我的青春,因?yàn)閴?mèng)想而絢爛;我的夢(mèng)想,為努力而閃耀。
詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)過(guò)“是男兒總要走向遠(yuǎn)方,走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想”。每每讀出這句詩(shī)我的內(nèi)心總不能平靜。青春是什么?懵懂的我跨入初中的校園就一直在思考這個(gè)問(wèn)題。
曾經(jīng)讀到這樣一段話:“青春時(shí)節(jié),風(fēng)華正茂,年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外,還有夢(mèng)想給予的人生啟示。”原來(lái)青春是用來(lái)追夢(mèng)的。
習(xí)近平總書記說(shuō)“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”。梁?jiǎn)⒊终f(shuō):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”看來(lái)“中國(guó)夢(mèng)”,是華夏民族的夢(mèng)更是有志少年的夢(mèng)。我明確了,我的青春的夢(mèng)里,有個(gè)大大的“中國(guó)夢(mèng)”。我想我的青春會(huì)因這樣的夢(mèng)想的追求而光彩奪目。
回顧歷史。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的探索救國(guó)道路到五四的青年愛國(guó)運(yùn)動(dòng)到到抗日英雄們的戰(zhàn)斗,多少仁人志士為中華之崛起的夢(mèng)想而探索而奮斗;新中國(guó)成立后又有多少有志兒女為中華的富強(qiáng)夢(mèng)而奮斗:改革的先鋒人物,科技的精英,保家衛(wèi)國(guó)的英雄,平凡卻偉大的人不勝枚舉。他們用的他們的青春與熱血,犧牲與奉獻(xiàn)無(wú)不踐行著偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們把更大的夢(mèng)想交給了我們,我們有責(zé)任將這中國(guó)夢(mèng)繼承下去。讓祖國(guó)更強(qiáng)大,人民更富有。
媽媽說(shuō)“只要選擇好自己的夢(mèng)想,就已經(jīng)成功了一步”;爸爸說(shuō):“只要持之以恒地為那份夢(mèng)想做努力做奮斗,這時(shí)就已經(jīng)成功了一大半”;老師說(shuō):“當(dāng)你有了一顆勇敢堅(jiān)定的心,這時(shí)可以說(shuō)注定你會(huì)成功的。”
現(xiàn)在,我有了夢(mèng)想為青春起航,更要有點(diǎn)精神為我的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)推波助瀾。
北大荒的土地哺育了我,北大荒人的精神時(shí)刻滋養(yǎng)著我。我的先輩們用他們的青春、忠誠(chéng)、堅(jiān)韌把廣袤土地打造成北大倉(cāng),同時(shí)更為我們留下了“艱苦奮斗、勇于開拓、顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神力量。”。這十六個(gè)鏗鏘有力的字,告訴我不僅“想,要壯志凌云;“做”更應(yīng),腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈。要像鐵人王進(jìn)喜那樣“為國(guó)分憂為民族爭(zhēng)光。”;要像“北大荒水稻之父”徐一戎那樣把“對(duì)祖國(guó)、對(duì)北大荒的博大之愛全部融入到所從事的事業(yè)之中去”。要像前進(jìn)農(nóng)場(chǎng)科技園區(qū)主任王丹那樣,用青春和汗水譜寫時(shí)代的贊歌。
中華美德時(shí)刻教育著我:“仁義理智信,溫良恭儉讓”,教會(huì)我為人處事,待人接物;“扶危濟(jì)困、撒播愛心”的雷鋒、郭明義告訴我平凡也可為大家敬仰;最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌的等許多“最美”的社會(huì)人士的“至善大愛”,教會(huì)我傳揚(yáng)精神文明,創(chuàng)造了人間最美的奇跡。
古人與今人,都在用自己的行動(dòng)激勵(lì)我,為了一個(gè)屬于自己、屬于民族的中國(guó)夢(mèng)而努力。
也許我不會(huì)很偉大,也許我不會(huì)做出什么偉業(yè)但我明白“飲水思源的道理。
相信我的“中國(guó)夢(mèng)”也是在座的每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想,那么,就讓我們共同攜手,為我們共同的“中國(guó)夢(mèng)”而不懈奮斗吧!這應(yīng)該是我們這個(gè)時(shí)代青年中的最強(qiáng)音,同學(xué)們,加油吧!