關(guān)于道德的演講稿
關(guān)于道德的演講稿
道德,是由思想行為所表現(xiàn)的,有一定標(biāo)準(zhǔn)的,社會(huì)、風(fēng)俗、習(xí)慣等。道德是引導(dǎo)人們追求至善的良師。它教導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)自己,對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家應(yīng)負(fù)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù),教導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)社會(huì)道德生活的規(guī)律和原則,從而正確地選擇自己的生活道路和規(guī)范自己行為。以下是小編整理的關(guān)于道德的演講稿,一起來(lái)看看吧!
道德與責(zé)任演講稿
大家好,我是來(lái)自xx班的xxx,今天,我演講的主題是“道德與責(zé)任”。
維克多•費(fèi)蘭克曾說(shuō)過(guò),每個(gè)人都被生命詢問(wèn),而他只有用自己的生命才能回答此問(wèn)題;只有以“負(fù)責(zé)”來(lái)答復(fù)生命。因此,“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)。我們著名的衡中三問(wèn)之一 “我今天做的怎么樣”或許也可以這樣來(lái)表達(dá),“我今天負(fù)起責(zé)任了嗎?”同學(xué)們,我們負(fù)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任了嗎?
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們的地位向上升,我們的責(zé)任心就逐步加重。升得愈高,責(zé)任愈重。權(quán)力的擴(kuò)大使責(zé)任加重。”我,作為646的班長(zhǎng),始終保持著一份責(zé)任心,就是要把xx班做到最強(qiáng)!首先,我要做到的便是以身作則。每天下晚自習(xí)總是最后一個(gè)離開(kāi),檢查班里的電器是否已經(jīng)關(guān)閉,門窗是否已經(jīng)鎖好,然后拿著班牌飛奔到宿舍,以最快的速度進(jìn)入狀態(tài);早操,我總是帶著班牌第一個(gè)趕到集合地點(diǎn);喊口號(hào)時(shí),雖然跑步導(dǎo)致氣喘吁吁,但我總是用最大的力氣喊出我們班的氣勢(shì);跑完操回班時(shí),為了讓同學(xué)們盡快進(jìn)入狀態(tài),我總是以最快的速度跑上樓梯打開(kāi)班門;課間的時(shí)候,我也總是在座位上埋頭學(xué)習(xí)。
我認(rèn)識(shí)到,每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)!有這樣的信心,六四六,必將創(chuàng)造優(yōu)秀,成就卓越!
還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我有次發(fā)燒一直到了39度。老班看到我發(fā)紅的雙眼,摸了摸我的額頭說(shuō):“勝偉,你趕快去醫(yī)務(wù)室打個(gè)針吧。”我搖搖頭說(shuō):“我是班長(zhǎng),不能隨隨便便,等下了課我再去。”在這種情況下,我硬是咬著牙挺過(guò)了三節(jié)自習(xí)課,一直堅(jiān)持到晚自習(xí)下課,39度的高燒硬是被我用兩包退燒藥壓了下去。第二天,我又像往常一樣舉著班牌跑在我們班隊(duì)伍的最前列。這是我的信念,我是班長(zhǎng),我是靈魂,我是四六不倒的旗幟!
朱明然有句話:“有一種力量是從你那個(gè)跳動(dòng)的心中發(fā)出的,它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事,并且一定會(huì)竭盡全力,這就是責(zé)任心。”我,不只是為自己而生!
然而,作為一班之長(zhǎng),只有責(zé)任心是不夠的,沙子要和水泥、石子、水混合,才會(huì)變得堅(jiān)硬,一個(gè)人的努力就像單槍匹馬,我需要帶動(dòng)我的班級(jí),我的六四六,一同做班級(jí)、做衡中、做中國(guó)、做世界的主人!只有有了這份責(zé)任心,我們的班級(jí)、衡中、國(guó)家才會(huì)更加優(yōu)秀,才會(huì)取得更好的成就。
天下興亡,匹夫有責(zé)。作為新時(shí)期的青少年,國(guó)家的未來(lái)更多的是取決于我們的未來(lái)。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
人人都需要一顆公德心演講稿
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
我演講的題目是《人人需要一顆公德心》。
去年十月二日,八十名南韓游客到新疆烏魯木齊市郊的南山牧場(chǎng)旅游區(qū)游覽,他們發(fā)現(xiàn)那里垃圾遍地,于是他們竟然主動(dòng)動(dòng)員,在短短的二十分鐘內(nèi)把方園一公里內(nèi)的垃圾清理得一乾二凈,又驅(qū)車將五大紙箱垃圾送到垃圾站后,才繼續(xù)游玩。他們?cè)詾榻家霸撌莾敉?,想象不到有這么許多垃圾,而參加撿垃圾的游客中,有三十個(gè)還是兒童。為此新華社也發(fā)表了「老外撿垃圾提醒我們什么」的評(píng)論文章,指這群遠(yuǎn)道而來(lái)的韓國(guó)游客給中國(guó)人上了一堂公德課。
真服了韓國(guó)人!他們除了助人助己,還是一個(gè)教育下一代的好機(jī)會(huì),環(huán)保意識(shí),公德心,還有成熟的處事待人態(tài)度,花的只不過(guò)是短短的二十分鐘工夫,但那三十個(gè)小孩恐怕終身受用了。
中國(guó)近代著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò),中國(guó)人太注重私德的培育,所以忽略了公德。
一說(shuō)起愛(ài)護(hù)公物,也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談,因?yàn)轭愃?ldquo;愛(ài)護(hù)公物光榮,破壞公物可恥”、“愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)”這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友也能說(shuō)上幾條。
但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢?細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是:有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪;踢球時(shí)不小心打碎了教室的門窗;戶外運(yùn)動(dòng)中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶;課桌椅上經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)各式各樣的涂鴉……你有沒(méi)有想過(guò),不論是有意還是無(wú)意,這些行為都對(duì)公物造成了損壞。
每每看到這些不文明行為,你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句:缺德!是的,這些人所缺少的正是“公德心”,不講社會(huì)公德,不遵規(guī)守紀(jì)。他們從來(lái)也不曾意識(shí)到原來(lái)自己也是這些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一個(gè)人都有愛(ài)護(hù)公物的義務(wù)。
“人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行,往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低,進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。
同學(xué)們,一個(gè)有公德心的人一定是有教養(yǎng)的人。教養(yǎng)本身是一筆財(cái)富。對(duì)有教養(yǎng)的人,所有的大門都會(huì)向他們敞開(kāi)。即使他們身無(wú)分文,也隨處可受到人們的熱情款待。一個(gè)舉止得體,謙和友善,助人為樂(lè)的人,在人生道路上必定是暢通無(wú)阻的。
愿大家都有公德心!
做有道德,有修養(yǎng)的人演講稿
各位老師、同學(xué)們:你們好!
我演講的題目是《做有道德,有修養(yǎng)的人》
登上昆侖,才知道什么叫做高峻;來(lái)到虎門才懂得什么叫做雄偉;目覽黃河,才知道什么叫做壯闊;游覽長(zhǎng)城,才體會(huì)什么叫做巍峨。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。偉大的祖國(guó)母親給予我們?nèi)绱素S厚的物產(chǎn),同時(shí)以她博大的胸懷哺育了生生不息,勤勞智慧的中華民族。
古老的中華民族自古以來(lái)就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不難忘記:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚國(guó)大夫屈原因憂患國(guó)難而投泊羅江;童稚時(shí)的孔融將最大最好的梨讓給長(zhǎng)輩的動(dòng)人故事;三國(guó)時(shí)的諸葛亮,心胸開(kāi)闊,七擒七縱孟獲;老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們“做一天人,就要講一天道德。”這一切的一切,淋漓盡致地體現(xiàn)了中國(guó)人的道德所在。
社會(huì)在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展。彈指一瞬間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)。在這一漫長(zhǎng)的歲月里,中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落走向振興;戰(zhàn)勝分裂走向統(tǒng)一;掙脫屈辱走向奮起。中國(guó)正以新的姿態(tài)向世人展示著自己。但是關(guān)于公民道德修養(yǎng)的任務(wù)勢(shì)在必行。因?yàn)闆](méi)有倫理道德的社會(huì),將何其混亂不堪!
同學(xué)們!朋友們!你們是否還記得這樣一一篇報(bào)道:一位清華大學(xué)的學(xué)生,為了一個(gè)愚蠢的想法,殘忍的將一瓶高濃度的硫酸潑向黑熊的事件;云南大學(xué)的學(xué)生馬家爵(一個(gè)好孩子,聽(tīng)話,有志氣,學(xué)習(xí)好)可他最終成了一個(gè)殺人犯,而且是一天殺一個(gè),手段殘忍,無(wú)以復(fù)加。所有的這一幕幕,一聲聲,你看到了嗎?你聽(tīng)到了嗎?你想過(guò)了嗎?我不斷的問(wèn)自己,這都是為什么?一個(gè)個(gè)受過(guò)教育的學(xué)生竟然會(huì)有如此不道德的行為,這確實(shí)值得我們深思。社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在爆炸,而人類的道德觀念卻越發(fā)淡薄了。人們置身于高質(zhì)量的生活中,陶醉于燈紅酒綠之下,卻忽略了做人的基本原則:那便是德。提高人們的道德修養(yǎng)是當(dāng)務(wù)之急,刻不容緩的。如果人們的道德修養(yǎng)落后于時(shí)代,那么這個(gè)社會(huì)必將停滯不前。
“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!”面對(duì)一個(gè)新科技,新信息,新體制不斷涌現(xiàn)和競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們做為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,在掌握科學(xué)文化的同時(shí),提高自己的道德修養(yǎng)尤為重要。
那么,對(duì)于一個(gè)中學(xué)生,道德究竟是什么呢?其實(shí)道德就是寬容、創(chuàng)造、誠(chéng)信、勤勞、創(chuàng)新、奮斗!學(xué)生如何切實(shí)增強(qiáng)公民道德建設(shè)呢?也就是一句話認(rèn)真學(xué)習(xí)并真正貫徹中學(xué)生日常行為規(guī)范。
最后,我祝愿每個(gè)同學(xué),都能用實(shí)際行動(dòng)給我們的文明校園增添一絲綠意,讓我們的校園更加文明、更加美麗、更加和諧!
我的演講完了——謝謝!