關(guān)于日本風(fēng)情的作文：和服的魔術(shù)

　　寒假里，媽媽送給我一件寬大、艷麗的和服。

　　瞧，和服的領(lǐng)子、袖口、裙邊都鑲嵌著金邊，中間閃亮著日本的國(guó)花——櫻花，櫻花盛開(kāi)，光彩奪目。

　　“媽媽，這衣服是什么時(shí)候買的呀?”

　　“喔，這是媽媽在日本上中學(xué)時(shí)候買的和服。”

　　“什么?藏這么久了，還那么絢麗多彩?”我有點(diǎn)疑惑不解。

　　“對(duì)啊!”媽媽笑了，笑容那么燦爛，“和服還有哪!”

　　媽媽帶我走到衣柜前，她一打開(kāi)衣柜，我就發(fā)現(xiàn)還有幾件和服，整整齊齊躺在雙層衣柜里。

　　“這是日本的和服，為什么還藏著呢?”我嘀咕著。

　　“和服是媽媽讀書(shū)時(shí)穿的，一代代傳下去，才會(huì)有家的感覺(jué)。要是隨便扔掉，就好比扔掉了媽媽少年成長(zhǎng)的印跡。”

　　“是嗎?”我挑起眉毛，睜大好奇的眼睛。

　　“媽媽在日本上中學(xué)時(shí)，就喜歡穿和服、換和服，穿上和服便感受到日本的風(fēng)情，更感受到日本同窗的友情。你不是日本人，也能感受到媽媽感受過(guò)的日本風(fēng)情、友情。”

　　我望著眼前的和服，心想：一件和服竟能傳送日本的風(fēng)情、友情，傳送媽媽成長(zhǎng)印跡，這不是和服的魔術(shù)嗎?和服的魔術(shù)可真神奇，你的魔術(shù)師到底是誰(shuí)啊!

　　本文作者：程安悅(微信公眾號(hào)：程老師教作文)

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