關于鄉(xiāng)村老師的隨筆:沒有說出的愛
梅子生來皮膚白嫩,身姿柔美,臉上的那雙眼睛,真是睫毛長長,顧盼靈動,再加上她喜歡留兩條長長的辮子,走起路來辮子一動一動的,讓人很容易想到春風中的梨花,那美呀,讓人烙在心底,時時品味。
柱子長得黑黑壯壯,是地里的一把好手??上业棕毟F,兄弟又多,從小在苦水里泡大,養(yǎng)成了勤儉持家的習慣。
梅子家,分前庭和后院,前庭有門房、廂房和上房,農村人稱松木結構的雕花房。地面墻壁全由磚砌成,下雨下雪鞋從不沾泥塊。后院很闊大,栽著棗樹杏樹石榴樹,還有成排的桐樹楊樹。即使在三年困難時期,四季水果也沒斷過。
梅子雖生長在農村,可像大小姐一樣養(yǎng)著。她衣著好,讀書好,老師朋友都喜歡她。
柱子家只有三間廂房,地面墻上只有零散的幾處磚。院子也是窄窄的,只栽了幾棵桐樹。他雖也上學,可成績就像他的長相一樣,平常得很難引人注意。
梅子的三哥和柱子同齡,經(jīng)常玩在一起。梅子和柱子也就十分熟悉。
上小學時,學校離村東頭還有一段長長的路,那時的農村還沒有通電,天一黑,孩子們就上炕睡覺了。
一覺醒來,窗紙雪亮雪亮的,梅子哥以為遲到了,趕忙催梅子快穿衣服。
村巷里靜悄悄的,只有皎潔的月光平鋪在路面上,就連狗呀雞呀都在各自家中睡覺。
梅子跟在哥的身后,越走越害怕,她不由快走兩步,拉著哥的手。等到走到柱子家門口,他倆習慣地推了下門,接著就扣門環(huán),嘴里喊著柱子的名字。
柱子爸披衣開了門,讓他倆到房子里坐著,說時間還早,讓柱子再睡一會。
那時的農村人沒有鐘表,靠雞打鳴或看天上的啟明星來判斷時間。柱子爸沒文化,憑經(jīng)驗覺得離天明還早。
梅子和哥在柱子家坐了好一陣子,也沒聽到公雞打鳴聲,聽著柱子一家的鼾聲,哥對梅子說:“回家吧,再睡一覺。”
這一覺睡醒,肯定要遲到,幸好柱子及時打門,才幸免老師的訓打。
那時的鄉(xiāng)村老師可厲害了,遲到的學生不是挨耳光,就是罰站在門外受凍。
梅子的三哥就被老師罰站過一次,大冷的雪天,站在教室外,吹著冰冷的北風,一會兒就腳麻嘴青,渾身發(fā)冷。他曾悄悄告訴梅子,以后用點心,不要再遲到了,他害怕罰站受凍。
梅子可是個例外,老師們知道她是父母的掌上明珠,再者,她那么一個可人兒,冰雪聰明,乖巧伶俐,成績又好,是老師的小助手,怎會訓斥懲罰于她。
上學放學,柱子都像大哥哥一樣護著她。
梅子的少女時代,就如春光中的花朵,一路成長,一路歡笑。
2
冬去春來,歲月流逝。梅子和柱子漸漸長大。
梅子進城上了高中,在學校,她早起晚睡,用心學習,成績一直排在年級第一名。
柱子卻輟學回家務農,整日和土地滾打在一起。 慢慢地,他熟悉了田地的四季特點,懂得了麥子玉米等的成長過程。他喜歡黃土淡淡的泥土味,喜歡它春夏秋冬的明艷色彩。
梅子依然梳著兩條又黑又亮的長辮子,隆起的胸,滾圓的臀,讓她很有女人味,再者,她喜歡讀詩品曲,寫寫美文,說起話來自然就文縐縐的,男同學心里都悄悄裝著她。
柱子雙臂粗壯有力,兩條粗短的眉毛讓他有了成年男子的陽剛之美。綠綠的田里,他快速地鋤著地,高興了,吼幾句秦腔,空中飛過的鳥給他輕輕伴奏。
高中生活是緊張而充實的,梅子不敢任性貪玩,她怕紅色的光榮榜上她站在第二位。她外表平靜柔美,可內心有白雪中的紅梅那股傲氣、霸氣。
班里有兩個玩皮的男生,他們的父母是吃公家飯的,高中一畢業(yè),就能端上鐵飯碗,上學的他們就是混個畢業(yè)證。平日里,他們對有顏值的女生很有興趣,要么送個討女孩喜歡的生日禮物,要么嬉笑著湊在她們身邊說著甜蜜蜜的贊美話。有的女孩上鉤了,和他們混在一起,吃喝玩樂,享受青春。
當然,梅子的美,那在整個學校也是響當當?shù)?,可她的美,同時也是遙不可及的,就像天上的月亮,皎潔、純凈,沒有一絲雜念。
這兩個玩皮的男生打賭,要試試梅子有那么單純凈美嗎!
梅子正在伏案寫作業(yè),一個玩皮的男生手拿本子,故意放到梅子桌子下的抽屜里,他故意用手輕碰了一下梅子的胸部。可梅子一點反應也沒有,依舊靜靜地寫作業(yè)。這兩個玩皮的男生真服了梅子的純。
柱子知道梅子是學校的尖子生,是村人口里的好女子,他知道他和梅子間的距離越來越大,可他心里就只裝著她。
一到周六,他就不由自主地走向梅子家,在她家附近轉來轉去。梅子偶爾出來,見到柱子,叫聲“柱子哥”,他就滿心歡喜,心也靜了,毛孔也舒暢了,見人話也多了。
柱子知道,梅子每周都是周六下午四點左右到家,周日兩點多去學校。
柱子村離乘車的公路有三里多地。有個夏日的星期六,快四點時,忽然大雨傾盆,柱子忙拿上傘,騎上自行車,急奔下車點而去。公路邊,只有風聲雨聲,和東倒西歪,散了骨架的雜草。柱子站在路邊,默默地等待。忽然公交車的號聲從遠處傳來,他趕忙沿公路騎了一百米左右,然后掉轉車頭,推著車慢慢向村里行走。
公交車停在雨中,梅子小心地下了車,急忙用雙手護住頭,向村里跑去。柱子忙喊了聲“梅子”。
梅子轉回頭,驚喜地喊:“柱子哥,你干啥去?這么巧,有傘,有車坐。”
“坐你的車,問那么多干嘛。”
兩人共用一把傘,一輛車,親切地說著話,童年上學的情景再次回到現(xiàn)實。
柱子回到家,褲子濕透了,可他高興地吼了幾聲秦腔。
梅子圓潤的臉,甜美的聲音還在腦海中縈繞。