五年級(jí)寫(xiě)母親的作文：媽媽很美

　　我的媽媽很普通，也很平凡，但是我覺(jué)得她很美。無(wú)論是穿一條漂亮的裙子，還是辛勤勞動(dòng)后“一臉珍珠”——滿(mǎn)臉是汗水的樣子，我都覺(jué)得很美。而且，我覺(jué)得她最美的時(shí)候是幫助別人之后露出美麗笑容的時(shí)刻。

　　我心目中的媽媽總喜歡幫助別人。

　　記得去年暑假，媽媽帶我去棕櫚谷水城玩。玩水后上岸，我們看到一個(gè)大約四、五歲左右、穿著泳褲、戴著泳帽的小弟弟。他單獨(dú)一個(gè)人站在路旁觀望，好像在找人。當(dāng)時(shí)水城搞活動(dòng)，游客來(lái)來(lái)往往，非常多。媽媽看到這小弟弟的神情，連忙拉著我走到小男孩身邊問(wèn)：“小弟弟，你一個(gè)人在干什么?需要幫忙嗎?”小弟弟焦急地回答說(shuō)：“阿姨，我和爸爸媽媽失散了，你能不能幫我找一下爸爸媽媽啊?”媽媽連忙答應(yīng)了，說(shuō)：“可以啊，你爸爸媽媽在哪里呢?”小弟弟垂頭喪氣地說(shuō)：“爸爸媽媽帶我來(lái)玩，結(jié)果從水池上來(lái)后，因?yàn)槿颂?，我一下子跟丟爸爸媽媽?zhuān)恢浪麄冊(cè)谀睦铩?rdquo;媽媽聽(tīng)完小弟弟的話(huà)，又問(wèn)：“小弟弟，你記得你爸爸媽媽電話(huà)號(hào)碼嗎?我給你打個(gè)電話(huà)聯(lián)系他們好嗎?”然后，媽媽先撥通了小弟弟爸爸的電話(huà)，可是沒(méi)有聯(lián)系上，不知道是因?yàn)槿硕?，他爸爸沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是其他原因。媽媽又說(shuō)：“別著急，再打給你媽媽吧!”接著，小弟弟又打給她媽媽?zhuān)液眠@次接通了，聯(lián)系上他媽媽了。他媽媽在電話(huà)里告訴小弟弟她所在的位置。媽媽和我陪著小弟弟朝那個(gè)方向找去，終于見(jiàn)到了她的媽媽。我媽媽上前了解清楚對(duì)方的確是小男孩的媽媽后，就把他交回給他媽媽?zhuān)缓笪⑿χ泻]手再見(jiàn)。此時(shí)，她的臉上露出的是美麗的笑容。

　　還有一次，我們?nèi)S旗山參加一個(gè)5公里戶(hù)外徒步活動(dòng)，我們一邊走一邊說(shuō)著笑著，在走到一段坡路時(shí)，忽然看到一個(gè)男孩因?yàn)榕艿每?，一時(shí)剎不住腳，重重地摔了一跤，膝蓋流血了。他媽媽焦急萬(wàn)分，慌亂地翻找隨身物品來(lái)止血，卻找不到，非常無(wú)助。這時(shí)媽媽急忙和我一起走過(guò)去，把消毒水和創(chuàng)可貼拿出來(lái)，幫男孩處理傷口。一般參加戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，媽媽都會(huì)隨身備一些應(yīng)急用品。男孩媽媽連聲道謝。“不客氣，能幫上忙就好!”我媽媽微笑著說(shuō)，那是一個(gè)善良而美麗的微笑。

　　還有一次，我跟媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我說(shuō)想吃豆苗，媽媽帶我來(lái)到一個(gè)菜檔，這時(shí)剛好還剩下一盒豆苗，媽媽就趕緊拿起豆苗準(zhǔn)備付錢(qián)。正在這個(gè)時(shí)候，一位老奶奶帶著孫女走過(guò)來(lái)，他們也想買(mǎi)豆苗，得知豆苗剛好賣(mài)完的時(shí)候，老奶奶沮喪地帶著孫女打算離開(kāi)，可是那小妹妹一直指著豆苗不愿離開(kāi)。當(dāng)時(shí)媽媽就微笑著說(shuō)：“老板不好意思，豆苗我不買(mǎi)了，買(mǎi)菜心吧”!豆苗讓給老奶奶了，媽媽帶著我離開(kāi)菜檔。那天我雖然想吃豆苗而沒(méi)買(mǎi)成，心里有點(diǎn)不爽，但是一想到我有一個(gè)這么善良、時(shí)刻替別人著想的好媽媽就感到滿(mǎn)足。

　　我的媽媽總是喜歡幫助別人，總能收獲很多美麗的笑容，也讓我從中學(xué)到了幫助別人、快樂(lè)自己的真諦和樂(lè)趣。我為有這樣一個(gè)“美麗媽媽”而自豪。

　　老師點(diǎn)評(píng)：

　　小作者在三件小事中，刻畫(huà)了心目中“美麗媽媽”的善良、樂(lè)于助人的美好形象。以媽媽幫助別人后的“美麗笑容”為線(xiàn)索，條理清晰，主題突出。結(jié)尾處的“幫助別人，快樂(lè)自己”一句，畫(huà)龍點(diǎn)睛，意味深長(zhǎng)。

　　——指導(dǎo)老師：李麗

　　【本文作者：東莞市厚街鎮(zhèn)溪頭小學(xué)五(2)班 方曉陽(yáng)(微信公眾號(hào)：作文幫)】

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