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      使孩子品行好的最好方法就是使他們愉快

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      使孩子品行好的最好方法就是使他們愉快

        生活質(zhì)量并非由物質(zhì)決定,而是由心靈決定。一位朋友富有而且修養(yǎng)氣質(zhì)很好,兄弟姐妹也都如此。她的童年時代,物質(zhì)上大家都很貧乏,但他的媽媽總是保持生活中的美感,時不時給孩子們帶回一些美好小玩意,從來不對孩子傳遞生活艱辛、金錢來之不易、要懂得珍惜這樣的沉重感教育,孩子們一直感覺內(nèi)心富足流動,所以后來到社會上憑借自己的能力,各個富有而且有精神追求。

        內(nèi)心的匱乏感經(jīng)常要三代以上才能轉(zhuǎn)變

        見過幾個這樣家庭出來的人,出生于中國最貧乏的年代,父母一貧如洗,但即使半年只能吃一頓肉,也愿意叫上孩子和朋友們一起快樂分享,孩子們精神氣質(zhì)如貴族一般。后來等政治環(huán)境一好轉(zhuǎn),他們總是能最先找到出路。三代出貴族指的不是必須三代財富才夠培養(yǎng)出貴族,而是內(nèi)心的匱乏感,經(jīng)常要三代以上才能轉(zhuǎn)變。

        所以說,不是貧富而是父母對金錢的態(tài)度直接決定孩子未來能否豐盛。很多家長不愿意痛痛快快給孩子買東西,給孩子花錢的同時反復(fù)強調(diào)金錢多么來之不易、要珍惜東西不可以浪費等等,孩子由此收獲到的是匱乏感和愧疚感,跟金錢的關(guān)系沉重艱難。

        精神分析心理學(xué)說,童年親子關(guān)系內(nèi)化成孩子的內(nèi)在關(guān)系模式,從而決定孩子一生的性格命運。通俗點講,父母好比孩子的程序員,童年父母給孩子潛意識寫入的是匱乏與沉重,孩子未來怎能豐盛流動?帶著匱乏感來到社會上,潛意識指揮著自己,也容易處處體驗匱乏與沉重。

        例如不相信自己配得上好工作,總是找吃力不賺錢的活,即使賺到錢也無法輕松享受,一給自己花錢就覺得愧疚,同時容易過度囤積東西,造成更大浪費。例如曾經(jīng)總被父母說不要浪費護(hù)膚品,自己賺錢后忍不住買大量護(hù)膚品,卻舍不得用,最后都過期浪費。

        如果父母經(jīng)常傳遞的是:物質(zhì)攀比可恥,比上不足比下有余就可以了。那么孩子未來很可能收入一般,賺錢上“不思進(jìn)取”,卻又同時物欲難填,不清楚自己需要什么不需要什么,盲目囤積。

        一位媽媽觀察發(fā)現(xiàn),給女兒買的玩具或手工材料,若教育說要愛惜,不要弄壞或浪費,基本上這玩具或材料就被女兒閑置,時間長了不是放壞了就是找不到了,完全違背當(dāng)初買它們的初衷,造成更大浪費。還有媽媽反饋說,給兒子買了顏料和畫筆,教育兒子不要浪費顏料,結(jié)果兒子只用畫筆畫畫,不用顏料。

        這是為什么呢?孩子對父母傳遞的能量非常敏感,父母傳遞的是制約和沉重感,孩子一碰到這個東西就能感受到,所以寧愿不碰。

        孩子不會用頭腦自欺欺人,無論大人認(rèn)為道理多正確,孩子直接從能量層面感受大人傳遞的是正能量還是負(fù)能量。如果父母持續(xù)不斷以正確為理由強加各種負(fù)能量,孩子最終也就變得如大人一般,活得沉重壓抑,制約在所謂的“正確人生道理”中。

        本文作者:陸聰(微信公眾號:陸聰老師)

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