周三的晚自習(xí)，教室里很安靜，同學(xué)們都在認(rèn)真的寫作業(yè)。老師做在講臺(tái)上批改試卷，窗外下著小雨，一切都那么平常。

　　這時(shí)，班主任微笑著走了過(guò)來(lái)，在同桌耳旁悄悄地說(shuō)了些什么，好像是外面有人找他。同桌跟著班主任走出了教室。一會(huì)兒，同桌回來(lái)了，胸前抱著一個(gè)大包裹，他的嘴角微微向上揚(yáng)著。

　　下課了，同學(xué)們都好奇的大量著同桌的包裹，同桌打開以后，一股香氣撲面而來(lái)。“漢堡兩個(gè)，肉夾饃五個(gè)，煎雞蛋三個(gè)……”一個(gè)大嗓門的同學(xué)說(shuō)道：“喲，你可真幸福，你父母這么愛(ài)你!”

　　“幸福，愛(ài)!”我愣住了，因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處，這些字眼似乎很陌生。放學(xué)了，雨依舊在下著，校門口堵滿了來(lái)接孩子的家長(zhǎng)。每個(gè)家長(zhǎng)都懷揣著一兩把雨傘。同學(xué)們都像小馬一樣，踏著輕盈的步伐奔向家長(zhǎng)。因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)替他們背書包，替他們遮風(fēng)擋雨。

　　唯獨(dú)我，一個(gè)人。我走在大街上，感覺(jué)到一絲涼意，微風(fēng)肆虐著從我身邊掠過(guò)，似乎吹進(jìn)來(lái)了我的心里，吹冷了我的心房。

　　雨更大了，豆粒般的雨點(diǎn)砸在我的身上，我用雙手撫摸著我的額頭，思考著。“為什么別的同學(xué)的家長(zhǎng)都那么關(guān)心他們，而我卻沒(méi)有?雨天有人給他們送傘;冷天有人給他們送棉大衣，而我都沒(méi)有?”曾經(jīng)的往事又浮現(xiàn)在眼前。

　　學(xué)自行車時(shí)，爸爸就在一旁看著，只傳授給我掌握平衡的技巧。當(dāng)我摔倒時(shí)，爸爸并沒(méi)有來(lái)扶我，而是在一旁鼓勵(lì)我，給我鼓勁，看著我爬起來(lái)。不久我就學(xué)會(huì)了騎著。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)與傳授中，我很快學(xué)會(huì)了做飯、洗衣、打掃房間……

　　爸爸媽媽不愛(ài)我嗎?不是的。他們只是要把這種愛(ài)滲透在我的生活中，讓我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，讓我以后更好面對(duì)生活中的風(fēng)霜雪雨。

　　雨停了，天晴了。父母的愛(ài)觸動(dòng)了我心靈，照耀著我奮勇向前，去戰(zhàn)勝各種困難。

　　愛(ài)，原來(lái)好溫暖……

　　河北省衡水市桃城區(qū)大麻森鄉(xiāng)大善彰中學(xué) 楊晨

　　指導(dǎo)老師：王旭崗 推薦教師：韓?？?/p>

　　本文作者：楊晨(公眾號(hào)：北京文鑫作文)

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