編者按：《閱讀成為一種習(xí)慣》從闡明讓閱讀成為一種習(xí)慣，引申到身邊孩子閱讀情況，并擺明自己的觀點，發(fā)出倡議，很有深度。

　　閱讀是汲取知識的營養(yǎng)，積累智慧的過程，讓閱讀成為一種習(xí)慣，則是充實智慧的必不可少的環(huán)節(jié)。

　　讓閱讀成為習(xí)慣，首先應(yīng)有興趣。興趣是最好的老師，培養(yǎng)閱讀的興趣，就要在于嘗試閱讀。讀書是一個循序漸進的過程，培養(yǎng)興趣亦是如此。一開始讀，或許不怎么感興趣，慢慢被書中的內(nèi)容所吸引，久而久之，讀書就成為了生命中不可分割的一部分。根據(jù)聯(lián)合國教科文組織的一項調(diào)查，猶太民族人均每年閱讀65本書，實際閱讀量比這還要多，猶太人喜歡閱讀，將書視作生命的一部分，都說猶太民族是世界上最聰明的民族，我想這與他們的愛讀書是分不開的。

　　其次，要讓閱讀成為一種習(xí)慣，要有書可讀。在我的家里，書隨處可見，我順手就可拿起一本讀來，有時去廁所還要帶上一本書。有時外出，坐車時，也會帶上一本書，稍有空隙我就會看書。當然除了自己買書，我也會擠出時間，去圖書館，“飽餐一頓”美美的看上幾個小時的書。

　　再次，要讓閱讀成為習(xí)慣，還要擺正心態(tài)。在我身邊，時常聽到、看到有家長逼著孩子讀書。這些家長本意是好的，但方式不對，反而讓孩子厭煩讀書。在這方面家長應(yīng)注意引導(dǎo)，孩子也要擺正心態(tài)，把讀書當成我們通往知識大門的橋梁，來開拓我們的眼界，從而愛上讀書。

　　讓閱讀書成為一種習(xí)慣，讓我們習(xí)慣閱讀，讓我們的世界更加豐富多彩。

　　作者：山東濟寧學(xué)院附中2014級四班 王奕雯

　　指導(dǎo)老師: 程敏

　　推薦老師：張欣

　　公眾號：北京文鑫作文

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