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      小學(xué)生優(yōu)秀童話作文:大象和螞蟻

      時間: 張洪1135 分享

        編者按:《大象和螞蟻》講述了大象和小小的螞蟻相遇的小故事,下面我們來看看這篇《大象和螞蟻》。

        有一天,大象和螞蟻在森林里不期而遇。在河里,大象用鼻子吸水,又噴出。在空中形成一道道彩虹,好壯觀呀!小螞蟻們在河岸上忙著搬家,一只接著一只,每一只身上都扛著東西。

        大象正玩得開心,視線里突然出現(xiàn)了螞蟻的身影。“小螞蟻,在忙什么?”

        大象甩甩鼻子,看著螞蟻說,“別忙了,下來陪我玩吧!”

        小螞蟻焦急地說:“大象先生,要下大雨了,快點回家吧。“

        大象不屑地說:“怎么可能會下大雨呢?你看,天上還有太陽呢!”

        說完,大象繼續(xù)在河里盡情地玩耍。小螞蟻嘆了口氣,搖搖頭,接著搬家去了。不一會兒,轟隆隆轟隆隆……天空下起了瓢潑大雨,大象被沖得東倒西歪。大象開始慌了,對著河岸大喊:“救命啊……”

        聽到大象的呼救,螞蟻帶領(lǐng)著救援部隊趕到了。有猴子、長頸鹿、大水牛……大家齊心協(xié)力把大象拉上了岸。大象羞愧地說:“螞蟻兄弟,我應(yīng)該聽你的勸告早點回家。謝謝大家救了我。”

        這個故事讓我明白了“尺有所短,寸有所長”的道理,虛心接受別人的建議,才能集思廣益,完成更大的事情。

        優(yōu)爸點評:小作者講故事的本領(lǐng)很強,這個故事不僅有趣,過程豐富多彩,還相當(dāng)有教育意義,很不錯!小作者在文中塑造了一只貪玩的大象和一群機智的螞蟻,用螞蟻天生對天氣變化的敏感性作為文章的科學(xué)理論依據(jù),讓螞蟻勸告大象不要再貪玩,而這大象依舊我行我素,直到遇到大雨才慌了神,而我們善良又機智的螞蟻及時找來了救兵……文章的情節(jié)簡單,但小作者借此表達了每個人都有自己的特點和長處,應(yīng)該虛心接受他人建議的觀點,用如此有趣的故事來表達,很恰當(dāng),也很有說服力,讓人忍不住多讀幾遍!

      小作者:韋羽洋

        公眾號:優(yōu)頁作文選2

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