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      小學(xué)作文:我就這樣讀《三國(guó)》

      時(shí)間: 佩珊1164 分享

        學(xué)習(xí)啦:《三國(guó)演義》是中國(guó)古典四大名著之一,是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說。下面就讓我們一起來欣賞我就這樣讀《三國(guó)》這篇作文吧。

        記得我還上幼兒園的時(shí)候,媽媽便給我買來了兒童注音版的中國(guó)四大名著,分別是《西游記》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》,我翻了翻,看不懂,便束之高閣。

        今年暑假,我小學(xué)二年級(jí)畢業(yè)了,這個(gè)假期看些什么書好呢?對(duì)了,就重溫四大名著吧!我首先拿起了《西游記》,看了五天,媽媽考了我五個(gè)問題,我都答對(duì)了,就算過關(guān)了。

        然后,我又拿起了《三國(guó)演義》。很快,我就被書里精彩的故事吸引住了:桃園三結(jié)義、草船借劍、火燒赤壁、趙子龍大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡、三顧茅廬……有趣的故事一個(gè)接一個(gè),看得我愛不釋手。書里的人物也很有意思,能干但有點(diǎn)小氣的周瑜、仁義愛民的劉備、雄才大略的曹操、神機(jī)妙算的諸葛亮、忠肝義膽的關(guān)羽、暴躁魯莽的張飛、武藝高強(qiáng)的趙云、陰險(xiǎn)狡詐的司馬懿等等,無不讓人記憶深刻。其中我最喜歡的是諸葛亮,他實(shí)在是太聰明了,草船借劍、火燒新野、空城計(jì)等,都是他聰明才智的體現(xiàn)。

        看了10天,我覺得里面的情節(jié)我都知道得差不多了,便信心滿滿地對(duì)媽媽說:“你考我吧!”媽媽問:“周瑜死之前說的最后一句話是什么?”我說:“這還不簡(jiǎn)單,‘既生瑜,何生亮’唄!”媽媽又問:“關(guān)羽幫曹操殺了袁紹哪兩員大將?”“這個(gè)……我不知道啊。”我吞吞吐吐地說。

        媽媽見我答不上來,便讓我去書里找答案。我翻了半天,書上只說殺了兩員大將,那兩個(gè)人的名字還真沒有,媽媽見我書上的確沒有,便換了個(gè)題目:“鳳雛的原名叫什么?”我說:“不知道,沒有這個(gè)人。”

        爸爸聽見了,就說:“龐統(tǒng)啊,連跟臥龍齊名的鳳雛龐統(tǒng)都不知道,還好意思說自己看了《三國(guó)》?”我一聽就生氣了,把書丟給爸爸,說:“自己看吧,哪有?”爸爸翻了翻,說:“你這本書太簡(jiǎn)單了,還有好多精彩的三國(guó)故事都沒說到呢。”于是,爸爸給我講了徐庶走馬薦諸葛、諸葛亮舌戰(zhàn)群儒、關(guān)云長(zhǎng)敗走麥城等,我聽得如癡如醉,忙說:“我要看完整版的。”

        我從書架上找出了爸爸媽媽看過的原版,看了半天,有一半的字都不認(rèn)識(shí),什么意思就更不明白了,這可怎么辦呢?我拿著書,一籌莫展。

        媽媽見我著急的樣子,便帶我來到書店,在一堆《三國(guó)演義》中,我挑了一本青少年版的。

        書一拿回家,我便迫不及待地看了起來,里面的內(nèi)容比原來那本兒童注音版多了17回,情節(jié)也精彩多了,看了五天,媽媽又問了我五個(gè)問題,我都答對(duì)了?,F(xiàn)在,該我考媽媽了。我對(duì)媽媽說:“呂布的第一個(gè)義父是誰?”媽媽說:“這還不簡(jiǎn)單,董卓!”我說:“錯(cuò),是丁原。”我又問:“赤壁之戰(zhàn)發(fā)生于哪一年?”媽媽說:“不知道。”我再問:“諸葛亮活了多少歲?”媽媽說:“不記得了。”哈哈,我問了媽媽三個(gè)問題,她居然一個(gè)也沒答上來。

        于是,我們又從網(wǎng)上搜出《三國(guó)演義》的電視連續(xù)劇,對(duì)照著書,一家人一起興致勃勃地研究起三國(guó)來,看了整整一個(gè)暑假,還意猶未盡。

        《三國(guó)演義》講的是魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)之間的故事,為了爭(zhēng)奪土地和城池,三國(guó)之間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),我覺得最苦的就是當(dāng)時(shí)的老百姓了,常常因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去家園,甚至失去生命。我們能生活在現(xiàn)在這樣一個(gè)和平的年代,真是太幸福了。

        作者:李方穎

        公眾號(hào):少年百科知識(shí)報(bào)

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